四川信息职业技术学院

雾里看清人心
精选回答

四川信息职业技术学院地处秦巴腹地和成、绵、广电子信息产业带,毗邻军工电子产业特色园区和广元经济技术开发区,行业和区位优势得天独厚。现有两个校区,占地面积520亩,总建筑面积19.1296万平方米,学院教学仪器设备总值近7941万元,教学用计算机2420台,馆藏纸质图书54万册,电子图书20万册。在校学生7113人,有专任教师328人,其中,正高级16名,副高级100名,“双师型”教师135名。

设有机电工程系、电子工程系、信息工程系、经济与管理系、电气工程系、数字艺术系、汽车工程系、基础教育部等教学单位,开设了应用电子技术、软件技术、数控技术等39个高职专业,基本形成了以工科为主体,以电子信息为主导的专业结构体系,现有中央财政支持的提升专业服务能力项目2个,四川省“高等教育质量工程”项目1个,省级教改试点专业1个,省级重点专业建设项目3个,高职骨干师资省级培训项目3个。建成省级精品课程14门,省级精品资源共享课程8门。取得省级教育教学类和应用科研项目95项,市级科研项目71项,国家授权专利118项。公开发表论文1655篇,其中核心期刊412篇。

近年来,学院坚持按照中央、省市 “大众创业、万众创新”工作部署和要求,依托专业优势,加大校政、校企合作力度,充分利用广元创业孵化园、大学生创新创业俱乐部、四川移动应用开发协同创新中心(省级)、院士(专家)工作站、联想、中兴通讯、华为、京东、阿里巴巴等创新创业实践基地,通过不断总结和探索,逐渐形成了教育引导、苗圃培育、项目孵化、助推加速的四级无缝对接,初步构建了“引、培、孵、助”创新创业人才培养体系。学院学生先后在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、国际软件设计大赛、全国数控技能大赛、全国大学生数学建模竞赛等国家级、省级比赛中获得奖项320余项,获奖人员900余人次。

长期以来,学院坚持“以人为本、能力为先”的办学理念,秉承“崇德、笃学、尚能”的校训,形成了“奋斗、求实、创新”的优良校风,确立了“立足信息产业、争创西部一流”的办学定位,走出了一条“根植信息产业、培养信息人才、服务信息社会”的特色发展之路。学院先后荣获全国职业技术学校职业指导工作先进学校、全国五四红旗团委、国家体育总局表彰的“2012年全民健身活动先进单位”、四川省依法治校示范学校、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位、四川省文明单位等荣誉称号。

四川信息职业技术学院是一所国有公办的全日制普通高等职业院校,四川省示范性高职院校。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,积极推进高考招生制度改革,进一步提高高等职业教育的生源质量和办学水平,经四川省教育主管部门批准, 今年我院将继续在四川省开展单独招生工作,具体方案如下:

组织保证

1.学院单独招生工作接受省招考委、省教育厅和省教育考试院的指导与监督。

2.学院成立以院长为组长的单独招生工作领导小组,专门负责单独招生考试工作。凡属单独招生考试、录取中的重大问题,一律经领导小组集体研究决定。领导小组下设五个工作小组,分别负责相关工作。

招生录取组:负责招生宣传、报名、资格审查、录取等工作。

命题考务组:负责试卷领取与保管、考场设置、准考证打印、笔试、面试(技能测试)、阅卷等工作。

保障工作组:收取报名费;安排校内志愿者,报到流程引导,报名现场秩序维持;安排协调报名和考试现场学校整体宣传布置;负责水、电、食堂、医疗等后勤保障工作。

安全保卫组:全程负责试卷领取与保管、阅卷、登分、报名、考试等过程安保工作。

纪检工作组:负责招生考试录取全过程的纪检监督,建立监督机制并督促运行,确保招生录取工作公开、公平、公正。

招生原则

1.学院单独招生工作遵循公平、公正、公开,以及程序规范、自我约束、社会监督的原则,严格实施招生“阳光工程”。

2.学院单独招生工作实行招考分离。

3.凡有直系亲属报考者,不得参与当年单独招生考试录取工作。

招生专业、类别及人数

学院单独招生计划共1100人,其中普通类375人,中职类725人,分专业计划表如下:

专业名称 普通类 中职类
招生类别 招生计划 招生类别 招生计划
数控技术 文理兼收 25 加工制造类 40
模具设计与制造 文理兼收 25 加工制造类 40
机械设计与制造 文理兼收 25 加工制造类 40
应用电子技术 文理兼收 25 信息技术二类 40
通信技术 文理兼收 25 信息技术二类 45
物联网应用技术 文理兼收 25 信息技术一、二类 50
计算机网络技术 文理兼收 25 信息技术一类 85
信息安全与管理 文理兼收 25 信息技术一类 50
数字媒体应用技术 文理兼收 25 信息技术一类 50
旅游管理 文理兼收 25 旅游服务一类 85
电气自动化技术 文理兼收 25 信息技术二类 40
电梯工程技术 文理兼收 25 信息技术二类 40
智能控制技术 文理兼收 25 信息技术二类 40
汽车电子技术 文理兼收 25 加工制造类 40
汽车检测与维修技术 文理兼收 25 加工制造类 40
合计 375 725

招生对象与报名条件

申请报名的考生须是四川省普通高中毕业生或中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、中师校和技工学校)毕业生,且符合以下条件:

1.报名参加当年四川省普通高考并取得考生号。

2.身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定。

专业设置

信息工程系:软件外包服务、软件技术、计算机网络技术、计算机系统维护、信息安全技术

电气工程系:电气自动化技术、建筑电气工程技术、楼宇智能化工程技术

电子工程系:应用电子技术、通信技术、微电子技术、电子信息工程技术、无线电技术、物联网应用技术

机电工程系:数控技术、模具设计与制造、机械设计与制造、数控设备应用与维护、焊接技术及自动化、液压与气动技术

经济与管理系:市场开发与营销、物流管理、农村行政管理、连锁经营管理、旅游管理、会计

汽车工程系:汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术

数字艺术:动漫设计与制作、计算机多媒体技术

收费标准

按年收取,新生报到时应缴清第一年费用。其中:学费、住宿费、书本资料费、基本医疗费、体检费由学院计财处统一收取或代扣。

1、学费

机电工程系、电子工程系、信息工程系、电气工程系、汽车工程系、数字艺术系所有专业学费标准为:4100元/年。

经济与管理系所有专业学费标准为:3700元/年。

2、其他收费项目

住宿费:1000元/年

书本资料费:第一年、第二年600元/年,第三年300元/年,书本资料费为预收,多退少补。

意外伤害保险费:150元,三年一次性收取。

床上用品费:480元,第一年收取。

体检费:50元,第一年收取。

军训服装费:100元,第一年收取。

人海茫茫 2024-05-17 16:03:00

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鸟的第一笔是撇还是点

鸟的第一笔是撇。鸟的笔顺:撇、横折钩、点、竖折折钩、横。
鸟,汉语常用字,读作niǎo或者diǎo,最早见于甲骨文,其本义为长尾飞禽,后引申为能飞的昆虫、地名等。
引证解释:
1、又星名,朱鸟,南方七宿名。《书·尧典》:“日中星鸟。”
2、又国名。《山海经》:“盐长之国有人鸟首,名曰鸟氏。”
3、又山名,鸟䑕。《地志》:“在陇西郡首阳县西南,禹贡,终南惇物至于鸟䑕。”
4、又《山海经》:“鸟危之山,鸟危之水出焉。”
5、又官名。《左传·昭十七年》:“少皡挚之立也,纪於鸟,为鸟师,而鸟名。”
6、又秦之先有鸟俗氏。《史记·秦本纪》:“大费生子二人,一曰大廉,实鸟俗氏。索隐曰:‘以仲衍鸟身人言,故为鸟俗氏。’”
7、又丹鸟,白鸟,俱虫名。《夏小正》:“丹鸟者,丹良也。白鸟者,蚊蚋也。”
8、又妙音鸟。《法华经偈颂》:“圣主天中王,迦陵频伽声。”注:“迦陵频伽,妙音鸟也。鸟未出声时,卽发音微妙,一切天人声皆不及,惟佛音类之,故以取况。”
9、又《正韵》:“尼了切,音袅。义同。”
10、又《集韵》《类篇》并与岛同。
11、又《字汇补》:“子削切,音爵。”
12、又叶都缕切,音女。《史记·自序》:“穆公思义,悼肴之旅。以人为殉,诗歌黄鸟。”
13、又叶丁柳切,音近斗。《前汉·叙传》:“沐浴尸鄕,北面奉首。旅人慕殉,义过黄鸟。”

日暮残阳的诗句

日暮残阳的诗句:
1、李商隐《登乐游原》:
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
2、来鹄《惜花》:
东风渐急夕阳斜,一树夭桃数日花。
为惜红芳今夜里,不知和月落谁家。
3、白居易《暮江吟》:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
4、马致远《天净沙·秋思》:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5、韦庄《忆昔》:
昔年曾向五陵游,子夜歌清月满楼。
银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。
西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流。
6、马戴《送僧归金山寺》:
金陵山色里,蝉急向秋分。
迥寺横洲岛,归僧渡水云。
夕阳依岸尽,清磬隔潮闻。
遥想禅林下,炉香带月焚。
7、杜牧《齐安郡中偶题二首》:
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
秋声无不搅离心,梦泽蒹葭楚雨深。
自滴阶前大梧叶,干君何事动哀吟。
8、谭嗣同《道吾山》:
夕阳悬高树,薄暮入青峰。
古寺云依鹤,空潭月照龙。
尘消百尺瀑,心断一声钟。
禅意渺何著,啾啾阶下蛩。
9、岑参《还东山洛上作》:
春流急不浅,归枻去何迟。
愁客叶舟里,夕阳花水时。
云晴开螮蝀,棹发起鸬鹚。
莫道东山远,衡门在梦思。
10、杜牧《题扬州禅智寺》:
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。

欲上青天揽明月全诗

“欲上青天揽明月”出自《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,原文:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
译文:昨天的日子渐渐离我远去,已经不可能挽留;今天的日子扰乱了我的心,充满了无限烦忧。长风吹过了几万里送来秋雁,对此可以开怀畅饮酣醉高楼。校书您的文章颇具建安风骨,又有我的诗如谢朓秀朗清发。我们都是心怀逸兴壮思飞动,想登上九天去摘取一轮明月。拔刀断水水却更加汹涌奔流,举杯消愁愁情上却更加忧愁。人生在世上不能够称心如意,不如明天披头散发驾舟漂流。
自然与豪放和谐结合的语言风格,在这首诗里也表现得相当突出。必须有李白那样阔大的胸襟抱负、豪放坦率的性格,又有高度驾驭语言的能力,才能达到豪放与自然和谐统一的境界。这首诗开头两句,简直象散文的语言,但其间却流注着豪放健举的气势。“长风”二句,境界壮阔,气概豪放,语言则高华明朗,仿佛脱口而出。这种自然豪放的语言风格,也是这首诗虽极写烦忧苦闷,却并不阴郁低沉的一个原因。

形单影只茕茕孑立什么意思

“形单影只”汉语成语,形容孤独一人,没有同伴。
“茕茕孑立”指孤独无依的样子,形容无依无靠,非常孤单。
“形单影只”的出处:《祭十二郎文》:“承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾,两世一身,形单影只。”
“茕茕孑立”的出处:《寄许京兆孟容书》:“茕茕孑立,未有子息,荒陬中少士人女子,无与为婚。”
“形单影只”造句:
1、那只形单影只的白天鹅悲伤的鸣叫,刺痛了所有人的心。
2、王奶奶形单影只,一个人生活了30多年。
3、他没有朋友,不管去哪里,他总是踽踽独行,形单影只。
4、他的成绩开始下滑,讨厌团体活动,总是形单影只。
5、小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他。
“茕茕孑立”造句:
1、他没有亲人,茕茕孑立,十分可怜。
2、小王因为职位被人茕茕孑立,形影相吊,他很是懊恼。
3、这位老人,没有子女,没有至亲,落得“茕茕孑立,形影相吊”。
4、老人很早就失去了所有的亲人,多年来,茕茕孑立,一个人过着艰难的生活。
5、他对这个茕茕孑立的孩子动了怜悯之心。
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