生活需要___半命题作文

天天向上
精选回答

篇一:生活需要鼓励

郑梓芸

鼓励,是干旱中的一滴甘露;鼓励,是沙漠中的一泓清泉;鼓励是黑暗中的一盏明灯;鼓励,是冬日里的一缕阳光……是的,我们的生活中不能没有“鼓励”这个词。

今年的一个晴朗的夏日,我迎来了美术五阶考级,我的好朋友小可答应来接我入考场。

在进入考场前,我还是十分紧张的!虽然事先我已经做足了准备,但还是十分担心结果。我来回渡步在一格格楼梯上,心怦怦乱跳,双手不停的绞在一起,即使手心已经汗津津了也是如此。小可见状,不禁打趣道:“你可真是的!一次考级就能把你紧张成这样,人家上战场也没有像你这么紧张!”她这番话把我逗乐了,她却拉住我的手,一本正经地说:“但你一定要加油啊!好好考,把你最好的一面表现出来,加油,你能行。”她这几句简短的话,让我顿时充满了勇气,心中的大石头终于落下了。这几个月每一个为了这一次考级而付出努力的瞬间顿时在我的脑海里回放,我充满了信心,信步迈进了考场。我能感受到,小可几乎是目送我进入考场的。

考试的时候,遇到的种种困难几乎让我想放弃,但小可的那几句话不断地回响在我的耳边,让我不断坚持下去。经过几个小时的奋斗后,考级结束了,我蹦蹦跳跳的出了考场,小可在外面候着,似乎在等着我的好消息,我走近了,她好奇地拉着我的手,问:“考得怎么样啊,不难吧?”我点了点头,说:“期待成绩!”她却反过来对我说:“成绩不重要,重要的是你努力的过程,虽然结果不一定是美好的,但你努力的过程一定是最美好的!”她的这一番话,像一股暖风徐徐地吹入我的心田,像一缕阳光轻轻的照进我的内心,像一滴甘露轻轻的润润我的心里……她的鼓励永远是那么简单,却又那么有意义!

生活不能没有鼓励,如果没有鼓励,就像蝴蝶没得翅膀,就像鱼儿没有水,就像鸟儿没有家……一次鼓励,对小可来说,可能并不是什么,但对我而言,却是人生中的指路灯!

篇二:生活需要耐心

陈师潼

弟弟上一年级了,妈妈让我来做弟弟的辅导员,教弟弟认拼音,做算式。

有一天,弟弟掏出作业本,说明天要测验拼音,让我教他。于是我坐在一旁,看着他写作业,准备看哪里不足就给他辅导。

突然,弟弟指着书上说:“哥哥,这个怎么读?”我接过来看了看作业本,说:“弟弟,这个字母要念‘呃’的音。”他也跟着念起来。“啊。”我听了,连忙纠正他:“不对,错了!大错特错!是‘呃’‘呃’‘呃’”“啊!啊!啊!”他仍然念错,气死我了,可恶。“不教了!不教了!火大。”我气得直敲桌子。

妈妈听到我碎碎念后过来了解情况,她微笑着对我说:“耐心,耐心,心急吃不了热豆腐。古人说‘欲速而不达’教学要讲究方法,你要用有趣的方式去教弟弟,他才能更容易记住。”

我听了妈妈的话,觉得有道理。于是脑筋一动,变又重新拿起作业,重新教他念。这次我不直接让他读了,我跟弟弟说:“你瞧,这个字母像不像水中的小白鹅的倒影?”弟弟笑着点头了。这时我再叫他念:“像大白鹅的‘鹅’、‘鹅’、‘鹅’、‘呃’、‘呃’、‘呃’”这回他念“‘呃’、‘呃’、‘呃’耶!”他果真学会了,只见他高兴得拍手叫好。

我接着用这个好法子叫他念拼音,他也都马上学会了,并且记得一清二楚,毫不含糊。因此他在第二天的拼音测验中,也取得了满分的好成绩。妈妈说这多半是我耐心辅导的功劳。

果然,急躁是绊脚石,而耐心是助力你一帆风顺地航行的风。只有耐心面对生活中的问题,问题才能得以解决,事情才能成功。

篇三:生活需要音乐

黄思佳

音乐,已成了当今几乎男女老少都喜爱的东西。它看不见,摸不着,却爬入人的耳朵,慰籍人的心灵。

不知从何时起,我的生活里多了音乐这个必需品。吃饭,它是一道开胃菜,让所有食物都成了上等佳肴;睡前,它是一颗安眠药,没有药物的刺激,却有着药物的作用,让你安稳入梦。而音乐在我的生活中,最大的作用,可不仅是这样。

窗外,天空乌云密布,似乎要把屋檐压下去。“90!你考个90好意思回来!”妈妈的话语如同一把把锋利的刀,扎着我的心。“我……我错了还不行吗!”我哭着跑回房间,一把扑到被子上。一边哭,一边捶打着无辜的被子。“为什么啊!苍天哪,说好的成绩不是唯一呀!”我一边哭,一边愤愤不平地嘀咕着。

“关掉了我的手机……”忽然,耳边传来音乐声,是我最爱的《迷失幻境》!泪水竟像被施了魔法一般,停止了输出。我跟着节拍,小声跟唱了起来。站起身来,缓缓打开窗,“没来得及说抱歉……”耳边的音乐声愈加清晰,我仿佛进入了一片世外桃源。这儿有芬芳馥郁的花香、温暖明亮的阳光、还有柔软舒适的草坪。我躺在草坪上,闻着沁人心脾的花香,晒着温暖的阳光,心情特别好!再看看窗外,天空被这音乐声抹亮,太阳好像也被音乐吸引,露出了它的笑脸。音乐又化作云朵,点缀在天空中。我的泪水也背这音乐擦去,眼睛被音乐点亮,心情瞬间回升……

音乐不仅是开胃菜、安眠药,更是一粒“疗伤”的药、一颗开心果!尝一下它,保证你一整天都开心!再也不受伤害!

篇四:生活需要友情

苏哲欣

朋友会在你难过时安慰你,在你取得成功时替你高兴。会陪你哭,陪你笑。陪你渡过一个又一个的低谷,让你重新飞起来。

天灰蒙蒙的,下着小雨,我呆呆地走在校道上,眼眶红红的。

我来到教室,神情呆傻,眼泪顺着脸流了下来。小佳看到我来了:“欣欣,哎你怎么了。”小佳一脸疑惑地朝我走来后,小佳从口袋离掏出一张纸帮我擦着眼泪和雨水:“你没事吧。”小佳闪到面前挤眉弄眼的想逗我开心。我皱了一下眉头,用力推了一下小佳,喊道:“我没事,别管我。”说完我就趴在了桌子上嚎啕大哭。小佳默默地站在原地,大概有1分钟后她就飞快地跑回座位,不一会她又回来,用力地把我拉起来,就这样被她拉着走。

因为外面雨停了,所以我和小佳来到了小花园里。只见小佳张开手臂把我搂到怀里:“想哭就哭吧,哭出来就不难受了。”就这样小佳陪我十几分钟,在这期间小佳一言不发,只是轻轻地抚摸着我的头发。

过了一会,我只听见了窸窸窣窣地声音,一个粉红色的糖果递到了我嘴边:“给,你最喜欢的桃子味玻璃糖,吃完了嘴巴甜了,心也就甜了,就不难受了。”

一瞬间,我又不禁热泪盈眶了,我把糖含在嘴里,只感觉到一股甜甜的暖流顺着喉咙爬到了心里。

友情是甜的,非常非常的甜。

篇五:生活需要努力

郑天乐

在我的成长道路上,“越努力越幸运”已成为我的座右铭。

静谧的夜,台灯之下,响起了唰唰的声响,月光伴着虫鸣,曲曲折折的洒落窗前。那雪白的纸上蓦然复杂了些许……

“有绘画比赛!”今早的一声大叫,吵醒了我,我慢吞吞地走出房间,只见母亲拿着平板电脑,兴致勃勃地看着。凑近一瞧,“禁毒手抄报比赛!”我眼前一亮,十分感兴趣,并让母亲报名了。

周末两天,我鼓起了12分的精神来对待比赛,看着平板上的“禁毒”新闻,忽然灵机一动,挥手画上一笔,接着灵感像泉水一般涌上心间。脑海中闪现出了几个不错的创意,我自言自语中,激动地画了起来。不一会儿构图完毕,上颜色了,要采用彩铅?还是马克笔呢?虽然以往的风格都是彩铅画,可是绘画需要不断尝试创新,我毅然决定尝试马克笔。桌子上沙沙的响声,十二大,十二小的线条勾勒都迥然不同,色彩转换变化。时而快速提笔,时而缓慢彩绘,构图的饱满,色彩的鲜亮,我都认真把握。终于绘画部分完成了,我松了一口气,接着还要写上“禁毒”科普资料,突出主题内容。我冥思苦想中,想起上周戒毒所的工作人员来我校宣传毒品危害主题讲座,告诫我们青少年要珍爱生命,远离毒品。我把相关的禁毒知识和标语,远离毒品的意义,认真书写在手抄报上。从字体设计,颜色搭配,我都用心地一笔一划刻写上去。

那晚,我只啃了两片面包,又全神贯注的投入这幅画。到夜深人静时,我还坚持画着。心中坚信,只要努力了,就会有收获,边想边画,似乎有股力量帮助着我,让我很快就完成了。

功夫不负有心人,这幅画进了决赛。评委老师说:“构图好,构思巧,不错!”也是这样,我心满意足地获得了全市第一名的好成绩。

从那以后,我更加热爱绘画了,享受于绘画带给我的自由与想象。而“努力”二字,早已深深的刻在我心上,它将指引我向美好的未来前进!

半首蝶恋花 2023-08-08 13:32:11

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浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
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3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
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杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
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杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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