遂宁市船山职业技术学校

醉枕江山
精选回答

遂宁市船山职业技术学校(原桂花职中)创办于1958年,1985年改制办职高,是船山区唯一一所公办职业技术学校,是一所集学历教育、成人教育、社区教育、技能培训与鉴定为一体的多功能、综合性学校。学校被命名为四川省首批合格职中,全国职业教育学生工作委员会理事单位,四川省扶贫办劳动扶贫基地,遂宁市劳务培训基地,遂宁市下岗职工、失地农民培训基地,遂宁市农村劳动力培训基地。学校办学历史悠久,育人环境优美,办学经验丰富,师资力量雄厚,管理严格科学,教学质量一流,就业渠道畅通,特色亮点鲜明,社会英才辈出,是莘莘学子成长进步的理想殿堂。

学校对口高职学生连续十年高考二本以上本科上线率均居全市中职同类学校的第一名,普职学生连续六届参加全市中职学生技能大赛均获得团体奖。特别是2014年,船山职校对口职教高考二本以上本科上线率达51.5%,比去年提高14.5%,高出市平上线率(26.1%)25个百分点;有31人突破600分大关;有5门学科科平分名列全市同专业第一名。目前,学校成功申报国家级、省级、市级科研课题3个。其中,省级课题《充分利用职教资源培训农民工实践技能的研究》获四川省人民政府普教科研成果奖叁等奖,国家级科研课题《农村职业中学利用网络资源加强培养学生专业实践能力的研究》分别获教育部中国教师发展基金会、四川省教育厅一等奖和中央电教馆优秀科研成果奖。

学校是船山区唯一的安全培训中心(船山区安全培训中心),可开展电工、焊工、高处、制冷特种作业培训及施工吊装、挖装、快递等从业人员培训;学校也是国家职业技能鉴定站,可开展电工、焊工、家用电子产品维修工、计算机操作工等20余个职业工种的初、中级职业资格认证。

学校实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,与国内大中型知名企业长期合作。深圳恩斯迈电子、联想国际、中国七化建、上海大众汽车、上海宝钢宝冶、苏州佳能等近30个国内大中型知名企业和我校签定了长期的用工协议,建立了稳固的用人基地,为毕业学生拓宽了就业渠道,学生就业实现了“安得出,稳得住,发展快,收入高”的目标,深受家长、社会的赞誉。

近年来,学校依托行业优势,锐意改革,开拓创新,业绩显著,获得全国职业教育管理创新学校、全国职工教育示范点、四川省绿色学校、四川省优秀人才培养基地、遂宁市特色优质学校创建单位等逾百项荣誉。

全国职业教育管理创新学校 全国职工教育培训示范点

全国职教学生工作理事单位 四川省优秀人才培养基地

办职教名校 育大国工匠

遂宁市船山职业技术学校是遂宁市船山区一所创办时间较长的职业技术学校,是在1958年创办的,国家公办学校,在船山区有半个世纪的办学历程,在当地还是比较出名 ,2013年2月初学校办学地址由船山区桂花镇搬迁至船山区永兴镇;2013年11月底学校更名为遂宁市船山职业技术学校,简称船山职校;2015年2月学校初中部由桂花学校托管,船山职校成为完全职业中学。

近年来,学校依托行业优势,锐意改革,开拓创新,追求卓越,以跨越式的发展速度,取得了骄人的业绩,无论是对口高职考试,还是普职学生参加各类赛事都取得了显著的成绩和荣誉,将学校的知名度再次打开了。

师资力量优越,学校有教职工近200人,其中,中学高级教师40人,中学一级教师49人,双师型教师65人;有各级知名校长、知名教师、骨干教师、学术技术带头人25人。学校有在籍学生3000余人,开设了计算机类骨干专业、物流类特色专业、机械类重点专业、电子类精品专业、航空类热门专业十余个。

办学条件一流,投资8000余万元新建现代化校园

船山职校占地80余亩,建筑面积40000余平方米。学校2013年2月开始投入使用,是市区两级投资8000余万元修建的一所高端、大气、现代化的新校园。

学校投资300万元新建了物流实训中心、投资200万元新建了机械实训中心,PLC实训室、网络工程布线实训室、计算机实训室、数控实训车间等20余个功能室的设备设施都进行了添置,学校各种设备总资产达2000余万元,完备的实训实作设备设施为教育教学提供了必要的保证。

学校投资500万元建设了数字化校园网,整个校园覆盖无线wifi,每个班都安装了触控电视、都通网络、广播、有线电视信号,实现了教学现代化;全校安装了190余个摄像头,很好地加强了校园的安全保卫工作。

升学途径

学校先后与四川职业技术学院和成都工商职业技术学院联办中高职衔接班,打通了中职学校和大专院校人才培养的通道,构架了人才立交桥。职高生同样可以成为专业学士、专业硕士、专业博士,学生成才的道路更宽广了。

重点特色专业推荐:

计算机及应用专业:省级重点专业。学校为校该专业配有计算机400余台,保证每生都能上机实训操作。设有7个多媒体机房、5个网络机房、一个拆装实习实验室,建有网络中心。2011年该专业有10位同学在全国计算机大赛中获奖。

物流服务与管理专业:市级特色专业,与香港港中能达物流公司联合办学。学校为该专业新建了物流实训室,购置了仓储管理系统软件、配送管理系统软件、电子商务软件等软件系统,添置了扫描器、打码机、货架、托盘、叉车等实训设备。该专业是一个朝阳产业,就业前景非常好。

航空服务专业:学校新兴骨干专业,与重庆师范大学继续教育学院、东星航空服务公司联合办学,五年制大专。该专业实行“2+3”培养模式,前两年在校本部就读,后三年由重庆师范大学继续教育学院和东星航空负责教学与就业安置。学校将为该专业新建航空服务(地勤)实训基地,购置安全检查、模拟机场值机设备、广播系统、模拟票务实训场景设备等实训器材。学生合格毕业后主要在民航系统、航空公司及其他大型企事业单位工作。

注意事项

1.请根据自己的兴趣、爱好、特长选择专业。

2.入学时交本人身份证或户口本复印件一套。

3.正式开学后每生每学月发国家助学金150元,两年共计3000元。

船山职业技术学校招生专业介绍

电子商务

培养目标:本专业培养掌握电子商务专业理论及实务,包括会计专业基础知识、电子商务基础知识、市场营销基础知识的专业人才,使他们具有在工业企业、商品流通企业、金融、保险等企业和行政事业单位电子商务、会计、营销工作的能力。

课程设置:语文、数学、英语等文化课,专业课程有基础会计、会计相关法律知识、电子商务、财务会计、市场营销、会计电算化。

毕业去向及待遇:参加当年高考,上理想大学,为大学培养优秀生源。未考上理想大学的,由学校优先安置就业到企事业单位从事电子商务物流、商务网站维护、会计、银行清算员、收银员、银行储蓄员等方面的工作。

现代农艺技术

培养目标:培养掌握现代农学和生物学的基础理论、基础知识和基本技能,掌握现代农业科技,具有从事与农业科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作能力,应用型中等专业人才,为大学输送人才。

课程设置:语文、数学、英语等文化课,专业课程有植物与植物生理学、土壤肥料学、农业生态学、农作物育种学、农作物栽培学、农产品加工等。

毕业去向及待遇:参加当年高考,上理想大学。未考上理想大学的,由学校优先安置就业。

服装设计与工艺

培养目标:培养以服装设计、工艺为主,服装营销为辅的一线工作的初、中级技工和懂设计、精工艺、会管理的复合型人才。

课程设置:服装结构制图、服装缝纫工艺、服装人体素描、服装美术、服装设计、服装CAD、市场营销、服装模特、人物形象设计等。

毕业去向及待遇:在生产部门,可以从事服装制版、服装制作、样衣制作、服装设计和生产管理工作;在检验部门,可以从事服装质检、包装等常规检查工作;在营销部门,可以从事市场调研、营销策划以及面料、设备的采购、推销、调拨等业务工作。

电子与信息技术

培养目标:培养具有综合职业能力,在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子、机电设备的装配、调试与维修人员、管理人员、家安安装、维修人员。

课程设置:电工基础、电子线路、音响设备、电视机、无线电装配、电子测量与调试、多媒体技术基础、单片机应用基础、电器与PLC控制、空调与制冷技术等。

毕业去向及待遇:大中型企业电子技工、检修工、技术员、拉长、计算机管理人员等。

收费标准:

类别 专业 学费(元/期) 住宿费(元/期) 信息费(元/期) 代管费
(元/期) 合计
大专 初等教育 2200 350 50 670 3270
中专 各专业 2200 350 50 670 3270
幼师 学前教育 2200 350 50 820 3420

红袖添香 2024-05-20 13:02:48

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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