爱的回味

天镜云生
精选回答

有许多人认为母亲给自己的爱最多,可我却认为爷爷给我的爱更多,它有着各种味道,爷爷的爱让我回味无穷。

爷爷做的一件事情让我一想起来,总是鼻子酸酸的,眼泪止不住要往下流。

那是

考试

的前一天,当时,我的

语文

成绩很不好,我在家里看了一下午的书,学习也没有多大的进展。晚上,爷爷看我这么长时间也没有从屋子里出来,便来到屋里,发现我已经睡着了。原来我在家里看了一下午的书,过于劳累,我发起了高烧,当时家里没别人,只有我和爷爷。爷爷急忙背着我冒着狂风暴雨走在去医院的路上

当我醒来时,发现已经深夜十二点了,而爷爷的老毛病因着急突然又犯了,也躺在了病床上,等待着治疗。幸运的是,因为抢救急时,爷爷与死神擦肩而过。

在我心目中,爷爷做的许多事,在我的心中的感觉都是甜甜的。

那次,爷爷带我回老家,我与表哥表弟跑到房上玩了起来。正当我们玩的高兴的时候,我的小表弟在房上下不来了,急得大家都出了一身的汗。不知是谁告诉了爷爷,爷爷出来后,冒着危险上了那个已经二十多年的非常陈旧的大破房。爷爷刚迈上去,忽然房顶上有好多块瓦掉了下来。爷爷后退几步后,迅速把小表弟抱了下来。有人对我说:你爷爷可真行。我听了这句话心里甜滋滋的。

可是爷爷却在2001年冬永远地离开了我们。

那天,爷爷的老毛病再次发作了,在医院里抢救了三天三夜,由于抢救不及时,在医院里去世了。当我听到这个消息时,在家里哭了一天,为什么老天爷这么不公平呢!在生前,爷爷做过多少好事,但是为什么好人没好报呢?爷爷去世的时候才六十多岁,为什么好人的寿命会这么短?爷爷,我非常想你,我想看到你,我没有别的办法,我只能一次次回忆您生前为我做的一件件事情,我的心里是多么的苦涩呀!

爷爷,如果上天能给你一次再生存的机会,那我一定会百般的照顾你,让病魔远离你。我要让你永永远远活下去!

推荐理由:这是一篇感人至深的好习作。说它好不仅是因为标题与小标题形成了一个有机的整体,富有创新精神,更因为作品以情带笔,以文传情。小作者没有卖弄华丽的词藻,而是用一片真情回忆爷爷的音容笑貌。看到这篇作品时我的眼泪涌了上来,他引起了我的共鸣,相信也能打动更多的人。

煮酒论天下 2024-04-21 11:04:35

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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