重庆2023年卫校专业有哪些招生(重庆卫校2023年招生简章)

男儿当自强
精选回答

目前,我国大学生的数量越来越多,但我国的就业状况也不容乐观,很多同学大学毕业也不能顺利就业。 所以现在升学的同学选择有就业前景的专业是非常必要的。 随着我国医疗卫生事业的发展,医疗类专业受到家长和学生们的青睐,大家都想报读卫校卫校。 卫校毕业很容易就业,所以不会发生找不到工作的现象。

重庆长寿卫生学校简介

重庆长寿卫生学校创办于1958年,卫生类市属公办中专,是重庆市重点中职学校,办学历史悠久,办学经验丰富。

重庆长寿卫生学校药剂专业培养目标

1.掌握生药学、天然药物化学、药理学、药物化学、药剂学的基本理论。

2 .掌握必要的医学基础知识。

3 )独立从事处方调配工作,掌握常用制剂制备的基本原理和操作技术,能进行药店常用制剂的快速检测工作。

4 .有了解国内外新药进展信息的初步能力。

5 .具有初步的药事管理工作和人际交往能力。

重庆长寿卫生学校药剂专业主要课程

机械化学、有机化学、分析化学、解剖生理学基础、生物化学、病原生物与免疫学基础、临床医学综述、天然药物化学、药物化学、天然药学基础、药理学管理、药物分析化学、药剂学基础、药品经营与管理。

重庆长寿卫生学校助产专业培养目标

为我国医疗卫生事业培养必要的基础医学、临床医学、基础护理、临床整体护理的基本知识和技能; 懂得遗传、优生优育相关知识和国家计划生育政策和法规知识的孕诊、产前检查、规范正常生育、产后处理、新生儿处理以及健康指导能力产科急诊初步应急处理和患者监护能力规范熟练的一般护理操作,孕产期保健、营养和饮食指导、心理

重庆长寿卫生学校助产专业主干课程

人体解剖学、生理学、遗传与优生学基础、药物应用护理、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学与护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术、护理

重庆长寿卫生学校护理专业培养目标

贯彻党和国家的教育方针和卫生工作方针,为我国医疗卫生事业培养德、智、体全面发展的具有现代护理知识、护理技能和理念的技能型护理人才,毕业后可以在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。

重庆长寿卫生学校护理专业主要课程

人体解剖学、生理学、护理礼仪、病理学基础、药物应用护理、豁免疫病原生物学、遗传学、护理学基础、护理技术、人际沟通、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五感护理学、急救护理学、社区护理学、老年护理学、计算机应用基础。

卫校开设的专业都涉及医疗行业,大家可以根据自己的兴趣选择专业。 近年来随着我国经济的发展人们对自己的健康也越来越重视这也极大地促进了我国医疗卫生事业的发展 目前已建立了各种医疗卫生机构,医务人员是医疗体系中重要的一环。 目前许多医院专业医疗人才的需求不断增长这也为学习医疗专业的学生提供了良好的医疗

清菊犹香 2024-05-22 11:04:18

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西游记的体裁

《西游记》的文学体裁是长篇小说。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名,清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。
全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险、妖怪魔法高强,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了明代社会现实。
《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。《西游记》自问世以来在民间广为流传,各式各样的版本层出不穷。明代刊本有六种,清代刊本、抄本也有七种,典籍所记已佚版本十三种。大量中国古典文学作品被译为西文,《西游记》渐渐传入欧美,被译为英、法、德、意、西、手语、世(世界语)、斯(斯瓦西里语)、俄、捷、罗、波、日、朝、越等语言。

亭亭玉立是形容外貌还是神态的

“亭亭玉立”是形容外貌的,形容女子身材细长,也形容花木等形体挺拔。
出处:
1、《北齐书·徐之才传》:“白云初见空中有五色物;稍近;变成一美妇人;去地数丈;亭亭而立。”
2、《公祭祁夫人文》:“一女英迈出群,亭亭玉立。”
3、《浮生六记·闲情记趣》:“或亭亭玉立,或飞舞横斜。”
造句:
1、几年的光景,那个大姐姐已出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。
2、几年不见,邻居家的那个小女孩儿已经成长为亭亭玉立的大姑娘了。
3、瞧,那个小女孩长得亭亭玉立,多漂亮。
4、她是个亭亭玉立、美丽清秀的姑娘。
5、她是一个亭亭玉立的女人,虽然年过花甲,但鹤发童颜,十分年轻。
6、几年不见,她已经出落得亭亭玉立,天香国色了。

质询是什么意思?质量的质

“质询”的意思:质疑询问。
出处:
1、茅盾《锻炼》一:“端进茶来的时候,阿金便成了质询的对象。”
2、张周《步履艰难的中国》第二章:“他回答代表质询。好厉害的质询,他记得,连珠炮般的发问,把他震懵了。”
造句:
1、多少世代以来许多神学家和历史学家就在著书立说,考证和质询这些宗教传说的真实性。
2、在职代会闭会期间,要实施职工代表政务质询制度,畅通民主管理渠道。
3、对于住户们反复质询其为何不带支验电笔检测一下,陈无言以对,最后离开。

艺术和技术的区别

技术与艺术相比,技术更强调功能,艺术更强调表达。
“技术”是解决问题的方法及方法原理,是指人们利用现有事物形成新事物,或是改变现有事物功能、性能的方法。
“艺术”是广泛的人类活动(或其产品),涉及创造性的想象力,旨在表达技术熟练程度、美感、情感力量或概念、观念。
“技术”造句:
1、爸爸如饥似渴地钻研技术,成为全厂革新能手。
2、白医生对医疗技术一丝不苟,精益求精。
3、我国的航天技术已经达到了世界先进水平。
4、举重运动员不但要有力气,还得懂技术。
5、我们需要大批有魄力、懂技术、会管理的干部。
“艺术”造句:
1、齐白石笔下的小鸡真有呼之欲出的艺术效果。
2、观众对艺术家的精彩表演赞不绝口。
3、我们要努力发掘民间艺术的宝藏。
4、晚会上,艺术家们还表演了几个戏剧片段。
5、人们密密层层地坐在广场上,观看“心连心”艺术团的演出。
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