写给孩子的一封信1000字以内5篇

宁山静水
精选回答

写给孩子的一封信怎么写?我们一起来看看吧!

写信是我们寄托感情的一种方式,可以增加人与人之间的情感。写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段,人与人之间感情寄托的最好摇篮。给孩子一封信的通常包括三个部分,首先是称谓,要表达喜爱,然后就是正文主体内容,将想要说的话用文字表述清楚就可以了,最后就是结语,结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。

写给孩子的一封信1

亲爱的宝贝们:

六一节快乐!

平时的周末,张老师都是坐在电脑前给你们的爸爸妈妈们写信,通过简单的一封信告诉爸爸妈妈们你们在学校的表现,让爸爸妈妈更进一步了解你们,从而更好地帮助你们。这一周,我想换一换对象,在六一节前,给亲爱的你们写一封信。

和你们接触的时间已近一年,想起你们从开学初进校时的那份纯真,那份可爱,到现在的更可爱,更懂事,作为老师,为你们感到骄傲。近一年的时间,课堂中你们学会了要认真聆听,知道了会听是学习的关键;你们学会了课堂上要举手发言,这是一种礼仪,发言能让自己的思维更活跃;你们学会了认字,认字多了能更好地阅读,更好地生活;你们学会了写字,知道在写字时要学会观察,要学会心静。作为老师,我和你们的爸爸妈妈一样,会为你们取得进步感到骄傲,会为你们成长的精彩感到幸福,同样也会为你们有小小缺点感到焦虑,会为你们偶尔退步感到遗憾!所以,平时除了引导你们,鼓励你们,老师还有责任提醒你们,甚至批评你们,点点滴滴的行动都凝聚了老师对你们的爱。这份爱不亚于对我女儿的爱。前几天我们学了“整天”一词,作业本上有用“整天”一词说话。“我的妈妈整天——”。唐章和马上就说:“雷一诺肯定会写——我的妈妈整天给一(2)班孩子上课”。确实想想,一天之中陪伴你们学习的时间更长一点。

你们都是幸福的孩子,在家里有爸爸妈妈无微不至的关心,在学校有这么好的学习环境,老师都羡慕的不得了,昨天还在和诺诺说:“我小时候难得收到六一节礼物,学到初中还没外出旅游过……”所以,面对节日爸爸妈妈送给你们的礼物,不要认为是理所当然的,这是爸爸妈妈送给你的一份心意,一份爱。上小学了,我们可以尝试自己独立做很多事了,爸爸妈妈送给你们礼物,我们除了说“谢谢”,是不是可以用其他的形式感谢爸爸妈妈,告诉爸爸妈妈你长大了,比如洗一次碗,扫一次地,打扫一下卫生,或者自己自觉看书,自觉写作业,而不需要大人的监督和提醒,这都是你成长的表现。上小学后的第一个六一节,你准备怎么过才更有意义呢?你可以思考一下!并把建议说给爸爸妈妈听,长大了我们要学会自己安排,如果你的建议合理,相信爸爸妈妈肯定会让你做主的,但是我们可不能耍无赖呢!

最后祝你节日快乐!天天开心!

亲爱的张老师

写给孩子的一封信2

亲爱的孩子们:

当我给你们写这封信时,我百感交集,往日的一幕幕清晰的映在我的脑海……

在教室里,当我看到你们随意走动、大声喧哗时;在走廊上,当我看到你们疯狂追逐打闹、唯恐不乱时;在课堂上,当我看到你们焦躁不安、心神不定时;在困难面前,当我看到你们大肆宣泄时;在去往教室的走廊里,当我看到你们躲在角落关注老师时;在我拿起电话,接到一个又一个投诉电话时;当面对你们父母无助的眼神时……我真的很痛心!一次又一次不是偶然的偶然后,我终于控制不住。我不想再去关注总躲在角落的你们;我不想再去询问你们最近的作业是否完成;我不想再去注视你们深邃的双眸;我不想再静下心来去倾听你们幼小的心灵。可是,当我不止一次的看到你们冒雨在操场上保洁时;当我看到你们在体育运动会上为了班级荣誉拼命呐喊、狂奔时;当我看到班上的同学不舒服时,你们总是热心上前去虚寒问暖时;当我在路上走着,远远的就能听见“杨老师好”时。想到这些,我的心像被一块大石猛烈敲碎了,我告诉自己,不能放弃你们!

你们无辜的眼神总能给我的心灵带来震撼;你们幼稚的想法总能给疲倦的我带来快乐;我重新又开始关注你们:课堂上,我常给你们一个个自信的眼神;课间,我常和你们调侃几句;课后,我常放下老师的威严找你谈心;你们烦恼时,我们一起深呼吸,控制自己的情绪;你们想捣乱时,我给你们一个提醒的眼神。

还记得吗?余志轩,在一次课间,我看到了你扶起两个摔跤的小同学……;彭月琴,在运动会上贺心竺同学因身体不适无法参加比赛,你主动请缨“老师让我来代替她参加……”王梓杰,在班上同学向我借2元钱买作业本时,你高高地举起小手说“老师我有,我可以借……”这一切我都看到了,并感受到了你们的纯真与善良。你们还我一阵阵惊喜,渐渐的,我发现你们离我越来越近,你们的身影越来越小,完全装满了我的心。我告诉自已,要好好爱你们。

你们总是排斥父母及老师管教严厉,可能是年幼无知的你们不能接受这种教育方式,“严父慈母”,知道吗?爱的表达方式有很多很多,如沐春风是爱的表达;悉心呵护是爱的表达;如军人般严格的要求难道就不是爱的表达吗?父爱如天,宽广而又深刻,你们不就是天空中那朵自由飘荡的云吗?你们多幸运,能一直躺在爸妈的怀抱里,拥有他们无私的呵护。父母让你们树立男子汉顶天立地的威严,让你们学会了坚强。这份苦心,你们能懂吗?

孩子,我想给你们一片绿叶,你们却还给我整个森林;我想给你们一颗星星,你们却还给我整个夜空;我想给你们一滴清泉,你们却还给我整个大海……你们的简单、你们的善良、你们的天真、一切的一切,无时无刻不带给我幸福!孩子,我要你们快乐成长!

爱你们的杨老师

写给孩子的一封信3

我亲爱的儿子:

这是爸爸妈妈第一次给你写信,第一次和你讲我们心底里的话,这也许是我和爸爸最后一次一起给你写信了,因为你这一年半的不懂事,我们将我们的吵架提前预支了。我们彼

此都相互相互埋怨,埋怨你的现在都是我们对方的错误教育所致。所以,请你认真看完这封信,相信这将是你人生中一段难以忘记的记忆。写到这,我现在满脑子都是你小时候调皮懂事的身影,你还记得你第一次参加全县数学竞赛考试夺得第二名我们给你奖励的300元钱的事吗?那时候因为爸爸身体不好,趁着爸

爸生日,你偷偷的拿着这些钱给爸爸买了补品。记得当时我们还因误会差点打了你,因为那时咱们家因为爸爸身体,生活较为困难。后来得知是你自己省吃俭用,将我们给你的

奖励买复读机的钱时,当晚我和爸爸都哭了。我们都告诉彼此,咱们儿子这么优秀、这么懂事,哪怕再苦再累,我们也都值了。孩子你处于小孩叛逆期从小学至初二,咱们一家人其乐融融,相亲相爱地快乐生活着。但是自你读初三后,不知从什么时候开始,你有了攀比了,你开始嫌弃自己的出生,羡慕同学的大手大脚,穿着

开始讲究牌子。上网、夜不归宿、顶撞我们……短短两个月,那曾经成绩优异,懂事听话你的似乎一去不复返。儿子,你知道吗?那天你指着我们说是我们毁了你,你会让我

们自食其果。听到这话,我气得几乎晕了过去。看着你扬长而去的背影渐行渐远,当时的我绝望了,我独自一人瘫坐在地上,那时的我才知道我们这个父母当得有多失败。我知

道你讨厌我们在你面前拿你和我们同事的孩子相比,的确,确实是没有可比性,他们是他们,我们是我们。但是同样作为父母,我们和全天下的父母一样,都希望自己的孩子好

即便不能成才,但成人是起码的要求。其实爸爸妈妈并没有怪你,每个人都会经历这段特殊的青春叛逆期,我们理解你,懂得你渴望成人世界里的自由。但是儿子,你毕竟还小,你对事物的判断能力毕竟有限。正如当年

17岁的妈妈我一样,由于因我的自私站在自己世界里考虑问题,结果永远地失去了你的姥爷。从那以后,我才真正懂得了什么叫做珍惜。儿子,你知道吗,自你姥爷去世后,每年的清明,我都会给你姥爷写一封信烧给她,告诉他我当年的进步并立下我下年的目标。明天就是清明了,我在信里和姥爷检讨了我对你

教育上的失误。我对你的要求过高,忽略了你其他的感受,这是爸爸妈妈的不对,我们一定改正。但是至于爸妈关系的问题你也明白,在家的时候你也理解妈妈,所以以后咱们

母子生活在一起的时间比较长了。我努力过,但是你爸爸的为人你懂的,所以决定不再强求,只要你同意,咱们就按你爸爸的要求去做。我每天都会给南昌创能学校的老师打电话,感觉得出老师们都很负责,对你也很关心。老师说尽管你的话不多,但是你的行动证明了一切。儿子,我相信你,咱们一起努力好吗?这便是。

永远爱你的妈妈

写给孩子的一封信4

时光就是这样不近人情,不管是否愿意,都得向一个时代告别。我必须离开这里,告别这简朴的空间,洁净的空气,告别曾有的狂热、郁闷和爱恨悲欢。我在梦中已不止一次地出现过离开你们的情形,醒来之后总是十分伤感。我明白我的留恋完全不可能阻挡我的离开,因为谁也敌不过时间,这是任谁也无能为力的。我只有无奈地伤感。但伤感之后还是心生许多愿望。这些愿望是我这些日子来一直在表达的,在告别你们的时候,容我再唠叨一遍。

我喜欢和你们在一起,这段时间里你们给我许多美好的回忆,我会永远保留在心里,把它看成是内心的一笔财富。只是这段时间中有许多承诺都没有来得及兑现,那一罐糖还没有发完,留下许多遗憾,至今心存愧疚。但愿将来我还会有机会偿还。

已经习惯了有你们存在的校园。每次在路上、走廊上与你们不期而遇,心里总有一种看见自家人的亲切和温暖。离开你们后,我一定会有一段长长的空落不定的日子。孩子们,请原谅我这么矫情着,一个人的时候,我一定会哭出来的。

孩子们,我想对你们说一说我的期待,假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我一直是以衡中的严格要求训练你们,知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,我喜欢有你的每一节课堂,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,小刘老师从来不会戴着“成绩”的有色眼镜来看你们,相反我会更关注你们一些,因为你们身上有很多考试检验不出来的高分。我希望你们每一给人健健康康,开开心心地成长。

似乎还有很多愿望要表达,但就此打住吧。我还不算太老,知道唠叨也要有节制。不过我还是感到自己的不合时宜,在这样的情境中这样一番话到底还有多少听众,我心里没底。可我又是一个顽固的人,相信不管在什么时候总有一些价值需要坚守,不能让他们坍塌。就像解构主义鼻祖德里达说:不是所有的东西都可以解构的。正如我们之间的情感,我坚信不疑。

写给孩子的一封信5

汤博文:

我的宝贝女儿,冬雨霏霏,你23个月了,妈妈开学了。你现在还在姥姥家里撒欢,妈妈现在在办公室一边值班一边想你。

宝贝,从知道你在肚子里,妈妈一直因为有你而快乐而高兴,也因为有了你的陪伴,才想通理清一些事情。

元月3日分别,妈妈23号一放假就马上回来,这中间的20天,你的潘长江式的头发长长了,有时姥姥会给你用发卡卡起来。你会说的话也越来越多,冷不丁就会蹦出一句我们谁也想不到的话。

过年的鞭炮次第响起,你竟然悠悠地说:放炮了,过年了!

天空飞过一只麻雀,你用小手指指,说:小鸟!

中午太阳暖暖的,你觉得温度适宜了,说:宝宝现在想喝酸奶!

从公共浴室出来,你说:洗澡人好多!

饺子出锅了,你说:过年吃饺子!

每次拉臭臭的时候,你都给自己鼓劲:宝宝加油!用力有了成果就来一句:拉出来了!

你现在能说的最长的句子是:一只乌鸦口渴了,想办法找水喝。

我的宝贝女儿,谢谢你带给我的这些惊喜。现在的你,能够流利地说出家里成员的名字。更令我惊喜的是,我问你:妈妈的妈妈是谁呀?你就傻傻地指指姥姥。

姥姥腰椎间盘突出,你很懂事地说:姥姥腰疼,宝宝不要抱!实在想发嗲了,就对爷爷说:好爷爷,抱抱宝宝吧!

妈妈是2月10号早晨离开你回来上班的。妈妈一夜几乎没睡,就想多看看摸摸亲亲你。早晨,妈妈起来收拾东西吃早饭,临到要走,你醒了,妈妈对你说:宝宝啊,妈妈现在想去厕所,外面特别冷,你在屋里等妈妈,好吗?你特别懂事的点点头,而且还朝妈妈的手和脸上哈哈热气,说:妈妈不冷!

妈妈回来以后,打电话给你,你没有哭闹,你很懂事地说:妈妈上课去了!妈妈真的不知道,这样的聚少离多,到底在你幼小的心里留下多少疑惑,而小小的你又是如何理解这些问题的。

妈妈前天去了学校附近的一个幼托园,想把你送去又担心你适应不了,毕竟你是在姥姥或者妈妈的全天候看护下成长的,现在也不会自己吃饭,心疼宝贝你入园会生病。哎!妈妈真纠结!妈妈真想你!

妈妈想你,心里也乱糟糟的,想对你说的话很多,写出来却是零星散乱。还有一个月你就2周岁了,妈妈希望和你一起度过2周岁生日!我的宝贝,我永远爱你!

妈妈

文竹掀起中年风 2023-09-11 13:59:58

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇,并入选中国义务教育语文教材。

正余弦公式互换

正余弦公式互换有:
sin(π/2-α)=cosα。
cos(π/2-α)=sinα。
sin(π/2+α)=cosα。
cos(π/2+α)=-sinα。
cos(π-α)=-cosα。
sin(3π/2-α)=-cosα。
cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
互换口诀:奇变偶不变,符号看象限。
正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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