心理学家发现,课间休息十分钟以后再学习,可以使学习效率提高30%。回答1~2题。 1
题目内容:
心理学家发现,课间休息十分钟以后再学习,可以使学习效率提高30%。回答1~2题。
1.心理学家这一发现说明
A.课间休息是提高学习效率的最重要方法
B.多休息,少学习,学习与工作的效果更好
C.适当的休息能使人精力更加旺盛,效率提高
D.只要学会娱乐和休闲,就一定能成就大事
2.我们可以通过下列方式进行积极的休息和放松 ①听一段美妙的音乐
②看一会儿喜欢的电视节目
③亲近自然,享受阳光
④沉溺于电子游戏
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
最佳答案:
1.C 2.A
答案解析:
该题暂无解析
考点核心:
为什么说中学生的主要任务是学习:(北师大版) ①要奉献社会,就要具备良好的素质和较强的能力。
②对我们来说,只有好好学习,才能具备报国之才。
③我们还不能为社会直接创造价值,我们只要努力学习科学文化知识,就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容:(粤教版)①学习是个人经过练习,由不会到会,由不能到能得过程;
②学习是人类的基本活动;
③学习是个人成长的需要;
④学习是提高生活质量的重要条件;
⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点:(人教版)我们不仅可以学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由:(北师大版)学校是知识的殿堂,进步的阶梯。
通过学习,发现和培养自己的潜能;接受义务教育,是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点(粤教版):
①学习内容:系统掌握知识和培养能力;
②学习方式:在老师的指导下进行;
③学习时间:相对集中;
④学习目标:为未来服务社会做准备。
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