班主任工作职责简短（班主任工作职责）

1、调查研究学生的情况。

2、了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体状况、性格心理特点、爱好特长，做好家访工作。了解班级组织，骨干队伍的组织和思想状况，经常掌握发展动态。

3、组织和管理班级集体。

4、班主任要根据教育方针、教育任务和学生的实际情况，制定班级集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班级氛围，做好班主任的日常组织管理工作，具体如下。

5、组织每周班会。

6、组织学生参加全校和年级的活动。

7、监督学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。

8、督促学生按时参加体育课、选修课和各种活动课，了解学生的学习情况和问题。

9、了解学生的思想动态、心理特点和兴趣爱好。

10、和班委、班干部讨论班级情况、问题、解决方案、措施。

11、处理班内突发事件，重大事故立即向学校报告。

12、1 .查看班级日志和学生周记。

13、1教育引导学生全面发展。

14、为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体素质和心理素质打好基础。

15、教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化而奋斗的志向。

16、教育学生完成学习任务，帮助学生明确学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。

17、1 .教育组织和引导学生参加学校规定的各种劳动、军事训练、社会等实践活动。协助学校实施《卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的工作习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身心健康。

18、1 .关心学生的课外生活，引导学生参加有益于身心健康的科学、文化和社会活动。

19、鼓励学生发展合法的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生人格健康发展。

20、20、对学生进行安全教育。

21、做好学生思想品德评价和奖惩工作。

22、2.加强学生法制教育，增强学生法制观念。

23、2.建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控。

24、2.协调一切教育力量，通过各种渠道沟通。

25、班主任要负责联系组织老师讨论班级的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持配合，共同做好学生的教育工作。

26、2给班主任做一个方案。

27、2 .检查计划执行情况并做好总结。

28、班主任的计划要以教育方针为指导，贯彻学校教育的计划和要求，符合班级的实际情况和特点，全面、具体、有重点。

29、班主任要定期检查班主任工作计划的执行情况和其他教育力量对计划的执行情况，通过检查发现问题，及时调整。