孩子初中不想上学怎么办了

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精选回答

孩子厌学”本身也只是问题的总现象,“厌学”二字也只是家长对孩子种种表现的一个内在看法,要解决孩子厌学问题,家长需要聚焦自我,因为问题根源在家长对孩子的教育上。

孩子初中不想上学怎么办了

第一、不要对孩子说教,讲什么不上学没学历什么的废话,孩子不听,要听,他就不会不去上学;

其次、要冷静和孩子沟通,找出孩子不上学的原因。在这个阶段,不要试图去打扰孩子,家长把自己当成孩子的朋友,和孩子沟通,尽量找到真正的原因。在这个过程中,如果孩子不配合沟通,你可以告诉孩子你犯过的错误和做过的尴尬事。告诉孩子之后,你可以对孩子说,你看,爸爸小时候也做过这么丢人的事情,没什么大不了的,就算不上学也没什么大不了的,来告诉你父亲你的故事。

第三、找到原因后,不要强迫孩子去学习,而是要和孩子一起努力解决孩子当前的问题,重点是和孩子一起,有目标,解决孩子的问题。

第四、如果问题可以解决,问孩子对未来的想法、规划的常识;如果孩子的想法和计划清晰可行,就无缘无故地支持他。如果他还没有,请慢慢引导他了解他的兴趣,并与他一起规划他的未来。

孩子初中不想上学的原因

1.成绩差

中学是一个快节奏和信息丰富的时期,孩子们经常因为粗心或放松而落后。除了知识的一致性强的原因外,往往跟不上一步一步、一步一步来。久而久之,孩子学习成绩不好跟不上,就会失去信心,因此厌学不想上学。

2.压力太大。

在日常生活中,有些家长不考虑孩子的实际情况,对孩子的学习期望很高,不让孩子放松或退步。但是对超出孩子能力的要求太多,就会成为孩子的心理负担,容易让孩子害怕失败,进而想通过不上学来摆脱这种心理压力。

3.焦虑

焦虑是青春期突出的情绪问题。中学生在学习压力大的情况下,往往会产生神经性焦虑。这种情绪会导致孩子对未来和未来感到悲观、失望,甚至绝望、自卑。在这种情况下,如果老师和家长不注意孩子的性情变化,及时引导和治疗,孩子或许会走上不归路。

4.与同学相处不好

因为有些孩子性格内向,不善于沟通,加上青春期的孩子敏感多疑,很在意别人的看法。有时与同学的轻微冲突可能会导致孩子认为他人不友好和充满敌意。长期处理学生与学生的关系,容易导致孩子孤僻封闭,产生学习逃避的念头。

以微笑面对 2024-06-12 15:05:38

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师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
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炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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