2021填报志愿前的工作安排有哪些

等我变优秀
精选回答

很多同学想知道填报志愿前的工作安排有哪些,以下是一些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。

一.要客观认识自己的实力。可以几次模拟考试成绩为主,兼顾平时的学习成绩。

二.确定自己在考生中的位置。本市、本地区同类中学的报考人数,你在班级、年级中的大致排名。本校近几年来参加高考的报名人数、实际录取人数,与自己水平相当的考生被录取到哪些院校去了,录取什么专业?这些人当初的志愿是怎么填报的。

三.了解高校招生信息。一是详细了解当年本省的招生计划,二是掌握过去全省的录取分数线,要着重分析其变化趋势。三是掌握近三年全省高校每年的录取率是多少,再看自己所选科类中重点院校、一般院校、专科院校各录取多少人。要特别关注录取二志愿考生较多的高校,及二志愿与一志愿的分数级差。

四.全面、详细考察所选高校的实力。如师资、学习环境、科研等,及所选专业的学科地位,办学成就等。获取信息的途径很多,如登录招生网站,参加高校招生咨询会,或电话咨询,到学校实地考察等,尤其要注意了解新开设专业的的办学条件、师资和社会需求状况。

平行志愿仍有一些风险,需要引起考生和家长的重视。

由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出,一轮投档后不可能补投。考生被投档后,如果成绩相对较低、专业不服从调剂、不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等,高校就可能将档案退回。而一旦出现退档,考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。

同时,考生定位不恰当、志愿梯度不合适也是造成落榜的重要因素。

当时年少春衫薄 2024-06-17 16:03:01

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名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

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