心理知识有哪些（心理知识）

1、环境变化带来的适应不良：由于学习、生活环境的变化，大学生往往容易产生矛盾和困惑。他们中的一些人表现出现实中的失落感。因为中学生对大学充满了向往，学生也把高考作为激励自己的唯一和最终目标。但是当我踏入大学校园，突然发现事实并不是我想的那样，然后就怀念起了过去的中学生活。此外，一些学生发现自己在新的专家组中格格不入。进入大学后，会有一种从依赖父母到相对独立生活的孤独感。

2、异性交往造成的情感心理障碍：大学生性发育成熟，恋爱问题不可避免。由于青春期教育和正确引导的缺失，很多学生根本不知道什么是真正的爱情，有的学生不能正确处理异性之间的交往和双方的感情问题，造成恋爱困惑和性困惑。少数学生也有异常行为，有的因为对爱情的认识与实际具体问题的矛盾和冲突而陷入痛苦、迷茫和抑郁。

3、人际关系：受应试教育影响，大部分学生比较封闭，人际交往能力普遍较弱。进入大学后，如何与周围的同学友好相处，建立和谐的人际关系，成为大学生的重要课题。由于每个人的态度和性格特点不同，再加上青春期心理固有的锁定、害羞、敏感、冲动，大学生在人际交往中不可避免地会遇到各种困难，产生迷茫、焦虑等心理问题。主要表现为：人际冲突、沟通恐怖、沟通不畅。

4、学习负担导致的焦虑：大学生的主要任务是学习，学习中的困难和挫折对大学生的影响最为显著。因为大学学习和中学学习差别很大，课程工作专业性强，难度大，要求高，学习压力和竞争也相应增加，造成紧张和焦虑。

5、经济负担：对于一些从偏远农村来到城市读书的大学生来说，经济负担远远重于其他负担。一些大学生为了缓解生活压力，找家教、做短工、做生意来维持学业。沉重的经济负担让很多学生承受着巨大的心理压力，产生了自卑、焦虑、狭隘、文艺心理等。

6、网络问题：大学生因网瘾导致心理障碍或社会适应障碍的案例越来越多。网瘾导致学生学习成绩下降，行为异常，心理错位。在极端情况下，一些网瘾者不再意识到虚拟世界和现实世界的区别，严重影响了他们的人际关系和社会生活，从而阻碍了学习和生活的正常进行。

7、父母意志导致的心理问题：父母急于让孩子成功，想尽办法阻止学生的一切爱好。上大学后，大学生活丰富多彩。多才多艺的学生在活动中脱颖而出，而被父母压制的学生除了学习什么都不会，自卑。有些家长强迫学生在自己不喜欢的学校或专业学习，以至于上学后对大学没有感情，对学习不感兴趣，有的甚至想退学。