给老师的一封信六年级

中年过去就是老年
精选回答

写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段,人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师的一封信由三个部分组成,首先是称谓,要表达对自己老师的敬意,然后就是正文主题内容,将想要说的话用文字表述清楚就可以了,最后是结语,结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。

给老师的一封信1

亲爱的吴老师:

您好!

还记得你们刚来我们班的时候吗?总是记不住我的名字,也总是忘记我是谁,但我会让你记得我的。您总是说我们班没有给你留下什么好印象,也总说我们班不好,但我想说这就是我们班的特别之处吧!

有一次上语文课时,您在讲课,而我们却在下面吵闹,交头接耳。您立马火气就上来了,我们不但没有收敛,反而讲话的更大声。您哭了,是第一次在我们面前哭,平日里那严肃的薛老师不见了,现在却是受了委屈的老师。看到您哭,我们也不再讲话,而是静下心来听您的讲课。

一次,学校召开运动会,您看着我们班,夺得了一个又一个的冠军,虽然丛林,表面看不出什么欣喜,但我想林在心里边已经很高兴了。您接到电话时与家人聊天,那是我们第一次看你笑,笑的那样迷人,从那时起,我们就发誓让你不再伤心,不再哭泣。六年级的生活也将要过去,毕业典礼的来到,更是让我们措手不及,记得您当时说的一句话:“平日里骂这些小孩孩,现在毕业了,却舍不得了。”说着流下了眼泪。也知道我们也舍不得您。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话赞扬了无数个老师,而我却唯独想对您说:今后无论我们到哪里?是不是在一个学校,您永远都是我们的老师,我们永远都是六一班的学生,记住我们,我们爱你!永远的凤凰六七班!

您永远的学生

给老师的一封信2

敬爱的罗老师:

您还好吗?

罗老师,您可能已经忘掉了我,我是您一年级与三年级学生蒋文惠呀!多年不见了,我转学后,就与您失去了联系。听说您当上了校长?我真替您高兴呀!我转学后就回过一次母校,可遗憾的是并没有见到您。当时,我只是送个资料便匆匆远去了。进校后我们四处张望,还是没有见到您的踪影。虽然加上了您的微信,可您还是不愿意跟我聊天。可能是因为您当上了校长,工作更加繁忙了吧。这我能理解,但我还是想与您说说话。

记得那年秋天,我正上三年级,您在离我们教室不远的办公室休息,我们写完了作业,我便收起来给您拿了过去。走进办公室后,我将作业放到了桌子上。因为当时您正在午休,我不方便打扰您。当我正要悄悄出去时,您一声叫住我,我吓了一跳!心砰砰的直跳,您温柔地对我说:“蒋文惠,你过来,我有话要对你说。”我小心翼翼地走到了您的跟前,您让我坐在了您的床边上,您说:“蒋文惠,说实话,你并不笨,而且也很勤快,什么都挺好,就是承受不住挫折。压力你都能承受住,就是受不了考不好、被批评等挫折。你不应该这样,应该笑看人生!知道吗?”我边听边点头:“老师,知道了。”

您对我讲了这些话后,我确实是努力照做了,但是并不做的很完美。有时还是会控制不住我这激动的情绪,但我一定会做到的!还有一次,我与您开玩笑问您:“老师,您脑袋上面为啥有一个小包啊?”您回答我:“因为我比你们聪明呗,我脑袋上有这个包,我就比你们要聪明啦。你看你们都没有,所以你们都没我聪明呀。”听到这话,我哈哈大笑了起来:“嗯,老师,您说的确实没啥问题。”那件事我至今还给同学们说呢!真是有趣呀!

老师,您知道吗?您是我遇到的第一个敢谈心的老师,您和蔼可亲、慈祥、善解人意、平易近人的精神让我对你永久难忘!别的老师都很严厉,让我感到害怕。而您却不一样。每次走到你的跟前。我仿佛走到了父亲的眼前一样,不会产生分毫的恐惧。有一次您说要用火钳打我们,于是我们在课前就将火钳藏了起来,心里想着:"老师这下不会打我们了吧,哈哈哈,我可真聪明!”您上来后看到这一幕,说道:"你们是多此一举,我会找到的。”结果您还是没有找到,弄得我们哈哈大笑。

这桩桩事情都让我记忆犹新。老师,最后我很想告诉您,我转学过来后,学习还可以,也遇到了一位和您差不多的老师,偶尔可以说一点心里话。你啥时候才能与我聊天呀?我给口老师、张老师和尚老师都送过桃子了,也想给您送一些,可我不知道您家在哪儿,两年来在县城里也没有遇到过您,真是奇怪了。以前我来县城有时也能遇到您,不过这两年都没遇到过,这难道不奇怪吗?我盼望有一天能与你聊天。老师,你看到后请回信,或在微信上聊也行,如果您实在太忙的话,您可以不理,因为我不想因为自己的一点私欲而误了你的大事。只要您知道我还没有忘掉您这个有趣的老师就好了。

祝您:身体健康,笑口常开,合家幸福!

您的学生:文惠

给老师的一封信3

亲爱的唐老师:

您好!

窗外洁洁的栀子花已经发出迷人的香味,这也就预示着毕业季即将到临。

还记得三年级的时候,您刚接我们班,您对我们的成绩感到及其的不满意,您只要一看我们的作业,眉头便会紧锁,目光中充满了期望,焦虑,不满,您的嘴巴紧闭着,时而又念念叨叨,时而用手托着脑袋冥思苦想,时而又翻一下笔记本,查看是否有遗漏掉的事件,时不时友望一望窗外。

4点半多,您匆匆的放了学,满脸忧愁,而同学们手舞足蹈,窗外夕阳夕下,落日的余辉洒进教室,这不得不使同学们加快了回家的步伐,可是,当我快到家时发现水杯没有带钱,便飞奔的向学校跑去。

此时的街道已经日落西山,可是当我赶到学校时,此时的景象令我大吃一惊,空荡无人的学校只要有我们班的灯是开着去,为这个学校增添上的一道色彩,我边赶往教室一边喃喃自语“这么晚了,还有谁在教室里边逗留”可是当我赶到教室门口的时候,里面的景象却让我感到震惊,只见老师您坐在教室里,眉头紧锁成一团疙瘩,目光专心致志,全神贯注的盯着作业,嘴巴往聋拉着,眉毛扬起,成一个倒八字,汗水浸湿了你的头发,汗水从额头落下一颗颗豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏气凝神,希望您不要看见我,可还是被您看见了,您看见我了,我把叫到您的桌子前,对我说:你的这

个缩句没有缩干净,要把时间,地点、数量词都删掉你没有缩干净;您的眼睛里充满了一丝期望,一丝…

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在您的培养下,我们从一棵懵懂天真的小树苗变成一颗健壮懂事的大树,这都离不开您的培养,您是园丁,33棵树苗是您用辛勤的汗水灌浇而成的。

祝您

桃李满天下!

您的学生:张尔桢

给老师的一封信4

尊敬的王老师:

您好!

近来您身体好吗?工作顺利吗?您教了我们班三年,在那三年里我深深地感受到,您是一位好老师,一位如同慈母般的老师!是您激发了我对写作的兴趣。每每看到自己在校刊发表的一篇又一篇优秀习作时,我在自豪的同时深深感激您!

记得有一次,您派我和另一同学参加全国的作文比赛。当我把初稿给您审查时,您皱起眉头对我说:“写得不是很好,建议你重新审题,找更新颖的素材,老师相信你能写出一鸣惊人的文章!”我鼻子一酸,老师这番委婉的言语,深深地打动了我的心。我接过稿子,正准备回去时,您突然叫住了我。我略显诧异地回过头去,您却说:“也许这次征文真的不好写,放学后我跟你们讲一讲有关这方面的写作技巧。”说完,还鼓励似的拍了拍我的肩膀。那时正值寒冬腊月,我的手冻得通红的,但我的心地是暖暖的。

放学了,同学们都早早地回家了。您没回去照顾孩子,却陪伴我俩,给我们一份您整理的资料,您带来的那一杯热茶,早已不再冒热气……,可你不厌其烦把不少相关的知识传授给我们。

经过老师的点拨,我重新写了一篇给您过目。这一次,您赞赏地送给了我一个暖人肺腑的微笑。没过多久成绩出来了,我的文章在比赛中荣获了省级一等奖。其实,最大的功劳要数王老师您了。如果没有您那番如同慈母情怀般的话语,如果没有您的耐心指导和鼓励,哪里会有我这样的成就呢?

没有那次成功的经历,如今我的作文水平就不会不断提高了!也不会让我爱上写作!

啊!老师,是您指引我通向了一片光明的前途;是您在我迷茫时点亮了我人生中的那一盏灯;是您无私地奉献自己,愿作春蚕,愿作蜡烛,默默地为未来祖国的花朵奠定了扎实的根基!

如今我就要毕业了,我更加珍惜您所耕耘的每一堂课的每一分钟,我要用优异的成绩来回报您,我的恩师!

身体健康

工作顺利

给老师的一封信5

敬爱的老师:

您好!

近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求。

老师,您有一颗善良的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。我最清楚您对我们的无私,鸟儿知道天空的广阔,作为您的学生,我们能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的抹黑一类,他们得到的多数是老师的怒斥和批评。一个班级,都是由好学生和坏学生组成的,好学生常常受到老师的赞扬和信任;坏学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。可您不同,您对那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。

老师,谢谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到用心爱学生,学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好:“投之以桃,报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。

一丝沧桑 2023-09-11 13:59:04

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亦颇驯是什么意思

“亦颇驯”意思是还是很和顺,出自《阅微草堂笔记》,原文:《狼子野心》:“有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,主人乃忘其为狼。”
翻译:有个有钱人家偶然得到两只小狼,(将它们和)家狗混在一起圈养,也和狗相安无事。两只狼渐渐地长大了,还是很驯服。主人竟然忘了它们是狼。
《阅微草堂笔记》的题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻,边地景物,诗词文章,名物典故等也有记述,内容相当广泛。纪昀仕途顺利,他写此书的指导思想是“大旨不乖于风教”,采用六朝志怪的笔法,叙述简淡,不作细节描写,不求文辞华美,与《聊斋志异》的描摹细腻、委曲动人大异其趣。

天上的街市主旨

《天上的街市》主旨:诗人运用了想象的表现手法,把繁星满天的夜空,想象成是点着无数街灯的天上街市,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。
《天上的街市》作者郭沫若,原文是:
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月创作的一首现代诗。
诗人运用了想象的表现手法,把繁星满天的夜空,想象成是点着无数街灯的天上街市,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。全诗风格恬淡,用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律,表达了诗人纯真的理想。
郭沫若(1892年11月16日—1978年6月12日),本名郭开贞,字鼎堂,号尚武,乳名文豹,笔名除郭沫若外,还有麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等,中国现代作家、历史学家、考古学家。

广陵散作者

《广陵散》的作者是魏晋琴家嵇康。嵇康(公元224年-263年,一作公元223年-262年),字叔夜,谯国铚县(今安徽省濉溪县)人,三国时期曹魏思想家、音乐家、文学家。
嵇康自幼聪颖,身长七尺八寸,容止出众。他博览群书,广习诸艺,尤为喜爱老庄学说。早年迎娶魏武帝曹操曾孙女长乐亭主为妻,拜官郎中,授中散大夫,世称“嵇中散”。司马氏掌权后,隐居不仕,拒绝出仕。景元四年(公元263年),因受司隶校尉钟会构陷,而遭掌权的大将军司马昭处死,时年四十岁。
《广陵散》乐谱全曲共有四十五个乐段,分开指、小序、大序、正声、乱声、后序六个部分。正声以前主要是表现对聂政不幸命运的同情;正声之后则表现对聂政壮烈事迹的歌颂与赞扬。正声是乐曲的主体部分,着重表现了聂政从怨恨到愤慨的感情发展过程,深刻地刻划了他不畏强权、宁死不屈的复仇意志。

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