加拿大教育类硕士专业大学排名 这三大院校是教育圈的翘楚!

星月相随
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加拿大温莎大学

专业名称:M.Ed:Master of Education教育学硕士

课程学制:16个月

参考学费:34000-45000CAD/16个月 (约人民币170000元-225000元/16个月)--仅供参考,具体以入学为准

所在区域:温莎,安大略省,加拿大的汽车之城,开车10分钟即可到达美国底特律

课程类型:授课型、研究型

入学时间:9月、1月

入学要求

学术要求:完成4年学士学位课程,建议相关专业背景,GPA70%以上

语言要求:雅思7.0单项不低于6.5;托福100;语言成绩没有达到可拿到有条件录取,完成语言课程后可直接进入正课。

课程优势

温莎大学的教育学硕士MED旨在让学生学习与加拿大教育研究相关的哲学方向,概念框架和研究方法;

学生将通过完成10门课程以及研究实习来完成学业。研究实习将与学校董事会,学院,大学和选定的社区组织负责人合作进行;

为学生提供了真实的评估任务,可以使学生能够应用和进一步理解课堂上学到的知识;

第二学期入读研究型硕士课程。

就业前景

教育培训、非营利组织;

以学校管理者身份运营学校,培训中心等机构,或者在企业中的培训部门工作;

在画廊、艺术馆、美术馆等机构创建培训类项目或者课程。

加拿大汤姆逊大学

专业名称:Master of Education教育学硕士

毕业需完成:5 门教育学硕士核心课程(必修)和5 门专业研究课程 (选修)

课程学制:2 年(共4学期)

参考学费:8760加币(约43800元)/每学期,入读2年共计35040加币(约人民币175200元)--仅供参考,具体以入学为准

所在区域:加拿大 BC 省甘露市 (坎卢普斯/Kamloops)

课程类型:授课型

入学时间:9月

· 总共10门课程,其中包括5门必修核心课程及5门选修课程

· 积极主动的学习是教育学硕士项目的核心宗旨。通过课堂讨论、阅读分析、团队合作、指导性研究和独立的学习,您将获得对教学理念的全面理解

· 学习如何设计和评估课程

· 学习在应用环境中进行原创性的分析研究

· 了解当今存在的教育问题

· 探索创新教学技术

· 培养解决问题的能力

· 掌握在各种应用环境中完成研究分析所需的专业技能

入学要求

完成4年制本科学位,且最后两年修满60学分

大学最后两年的均分需到达总分的75%

雅思成绩6.5,单项不低于6.5

多邻国120分以上或在英语为第一语言的国家完成并获得本科学位

未达到语言成绩要求,可先读本校语言与教育学桥梁课程,再入读教育学硕士课程

课程优势

来自相关学术领域的教授进行授课,学术领域涉及教育领导学、加拿大原住民教育、课程开发和理论、特殊教育以及 K-12 教育

教育学硕士致力于为学生提供最充足的选择——学生除了完成核心课程(必修)外,还可以从19门课程中进行选修(选修5门即可)

课程均以小班授课形式进行,平均每个班不超过30人

就业前景

教育技术专家、教育主管、教学主任/院长、私营机构的K-12教师、大专讲师、在线教育讲师、教学设计师和编辑工作、教科书作者和编辑、私人教师、教授英语作为第二语言的教员、教育领域的项目经理或商业分析师。

加拿大湖首大学

专业名称:MED: Master of Education教育学硕士

课程学制:2年

参考学费:15806CAD/年 (约人民币79030元/年) --仅供参考,具体以入学为准;

所在区域:加拿大安大略省北部第二大城市桑德贝

课程类型:授课型(Coursework)、研究型(Research)、在授课的基础上通过实践和研究做出专业领域的论文作品(Portfolio)申请人均分在70%-75%之间,均先进入Coursework课程,之后可选择转入Research或Portfolio课程。开学时间:9月、1月

入学要求

学术要求:入学申请人需获得经认证大学的四年制教育学或相关专业本科学士学位,或拥有同等学历;

四年制本科学位(平均成绩达到70%以上)+2年教育行业工作经验;

语言要求:雅思7分,小分不低于6无语言成绩可申请有条件录取,入读ELP英语语言项目后,可直接入读正课。

课程优势

湖首教育学院的师资雄厚,并拥有优秀的教育合作伙伴;

在学习理论知识的同时,还可以参与实践,为教学证书增加额外的资质,并通过原创性研究来探索教育中的更多可能性;

湖首大学的MED课程包括两个研究方向:教育研究和变革教育;

教育研究是一个广泛的专业,而变革教育则引导学生专注研究教育的某一个特定方面。

就业前景

小学/初中教师, 校长, 第二语言教师, 中级/高级教师, 作家, 教育主任, 学校辅导员, 体育主任, 青少年工作者

一向在路上 2022-07-02 21:19:32

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洌和冽的区别

洌和冽的区别:意思不同、字源不同。
一、意思不同:
洌的意思是:
1、水清,酒清。如:泉香而酒洌、清洌。
2、寒冷。如:洌寒。
冽的意思是:指寒冷之意。如:凛冽、冽风。
二、字源不同:
1、洌:形声字。水(氵)表意,篆书字形状像一道水流,表示水清;列表声,列本作分解,水清则可分辨水中之物。本义是水清,影身为酒清。
2、冽:形声字。冫表意,古文字形体像冰,是冰的本字,表示寒冷;列表声,列本指分解,表示严寒能冻裂泥土或瓦器。本义是寒冷。
“洌”常用词语:
1、清洌:读音:qīng liè,解释:水质清澈而透亮。
2、潎洌:读音:piē liè,解释:水流轻疾貌。
3、浓洌:读音:nóng liè,解释:浓郁清洌。
4、清洌可鉴:读音:qīng liè kě jiàn,解释:清澈得可以照见人影。洌:水清。鉴:照。
“冽”常用词语:
1、凛冽:读音:lǐn liè,解释:寒冷得刺骨。
2、锐冽:读音:ruì liè,解释:尖利凛冽。
3、腊冽:读音:là liè,解释:腊月的严寒。
4、飂冽:读音:liù liè,解释:形容风快疾而寒冷。

援手是什么意思

援手是汉语词汇,拼音yuán shǒu,意思是伸手拉人一把以解救其困厄。泛指援助。出自《孟子·离娄上》:“天下溺,援之以道;嫂溺,援之以手。”
造句:
1、地震发生后,全国各地纷纷向灾区同胞伸出了援手。
2、对于遇到困难的人,我们应该伸出援手,不该幸灾乐祸。
3、谁愿意在你走投无路时伸出援手,那人就是你真正的朋友。
4、每当我们独立无援时,首先向你伸出援手的往往就是你的父母。
5、看着那个女孩被抢劫,他不但不施援手,反而助纣为虐,协助歹徒逃逸。

彼时是什么意思

彼时,汉语词语,拼音是bǐ shí,意思为那时。
出处:
1、明·罗贯中《三国演义》第三十九回:“兴霸射死卿父,彼时各为其主,不容不尽力。今既为一家人,岂可复理旧仇?”
2、清·吴敬梓《儒林外史》第四十一回:“我彼时不知府上是那一位做主人,今日说起来,想必是少卿兄无疑了。”
3、清·曹雪芹《红楼梦》第十九回:“彼时黛玉自在床上歇午,丫环们皆出去自便,满屋内静悄悄的。”
4、清·曹雪芹《红楼梦》第七十八回:“彼时贾政正与众幕友们谈论寻秋之胜,又说:‘快散时忽然谈及一事,最是千古佳谈,’‘风流隽逸,忠义慷慨’八字皆备,倒是个好题目,大家要作一首挽词。”
5、清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回:“且说彼时捐例大开,各省侯补人员十分拥挤,其中鱼龙混杂,良莠不齐。”
6、《花月痕》第二回:“我彼时因春闱在迩,婉辞谢去。”
7、清·采蘅子《虫鸣漫录》:“彼时江以南,为南蛮鴃舌之乡。”
近义词:那时。
造句:
1、彼时的工党政府被告知说,只有削减预算赤字尤其是失业补助才能平息市场,否则英格兰银行的黄金储备将在两个星期后告罄。
2、夏天来了,彼时的我带着青春的张扬,换上一件栀子花的衬衫,衣角温柔地在温暖的阳光下摆动。

沈从文的文学成就

沈从文在浪漫主义文学上成就较高,是属于京派作家。他的小说语言古朴简单,婉约细腻,带有诗意的美。他以湘西生活为题材的乡土小说着重描写人物心灵的淳朴善良,展示出对乡土生活的赞美与怀念。
沈从文另一种小说是以城市生活为题材,不过这一类小说一般都是批判讽刺小说,通过幽默辛辣的语言展示了都市生活和人性的丑陋,引发人们对历史和生活的思考。沈从文的小说展示了他对美的追求,那是一种内心和人性美,不被金钱和权力所污染的纯洁。而他的著名小说《边城》就很好地反映了沈从文的思想观念。小说描写了在小镇茶峒,纯洁善良的翠翠和朴实勤劳的爷爷一起生活,翠翠在机缘巧合下遇到了阳光热情的傩送,他们喜欢上了彼此,但是由于一系列的原因,他们之间的爱情成了一个悲剧。
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