师德师风集中教育活动第一阶段
师德师风集中教育活动第一阶段本文简介:“树优良师德师做人民满意教师”第一阶段工作总结为认真贯彻落实县温党办发【2011】195号文件,关于印发《温宿县中小学“树优良师德师风做人民满意教师”主题教育活动实施方案》的通知,师德建设动员大会的精神和要求,响应在全县中小学教师中深入开展以“做人民满意教师”为主题的师德师风教育活动,全面提高广大教
师德师风集中教育活动第一阶段本文内容:
“树优良师德师做人民满意教师”
第一阶段工作总结
为认真贯彻落实县温党办发【2011】195号文件,关于印发《温宿县中小学“树优良师德师风
做人民满意教师”主题教育活动实施方案》的通知,师德建设动员大会的精神和要求,响应在全县中小学教师中深入开展以“做人民满意教师”为主题的师德师风教育活动,全面提高广大教师的师德水平,推动和促进教师队伍建设和事业发展,我校在12月19日召开了全体教职工动员会。学校党支部根据学校的实际情况,制定了活动实施方案,近半个月来,做到了领导重视、组织精心、措施扎实,学习活动有声势,有氛围,达到了预期的目的。现将活动情况总结。
一、领导高度重视,健全组织机构。我校领导高度重视师德教育工作,把师德教育工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德教育的责任感和紧迫感。同时,研究制定师德教育活动方案。
二、加强理论学习,提高思想素质。
1、学校有计划、有步骤地抓好学习教育活动,组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。
2、组织教师认真学习①《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》;②《教师法》、《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范实施细则》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》。
三、丰富活动载体,开展系列活动。
召开了全体教师大会,学校领导作了师德建设工作的动员部署,每位教师高度重视,增强了参加这次活动的自觉性,结合自身实际,制定了师德修养计划。
2、在教师中实施了“五师”教育工程
(1)铸师魂,要求教师具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心。
(2)育师德,要求教师做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学生有“三心”:爱心、耐心、信心。
(3)正师风,通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德。(一)、依法执教。自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。(二)、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人。认真备课上课,认真批改作业。(三)、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益。(四)、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。(五)、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学生荣誉,共创文明校风。(六)、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议。(七)、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。(八)、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,注重身教。
(4)练师能,对不同层次的教师提出不同的要求,“四师”教育工程的实施,强化了教师的职业道德意识,学校掀起了人人争当师德先进,个个勇创教育佳绩的热潮。教师们在教育岗位上无私奉献,悉心育人,他们用爱塑造爱,用心雕塑心。
3、在教师中广泛征集教师禁语和教育艺术语言。通过此项活动使每位教师知道了应该怎样说,怎样做,每位教师在此项活动中都有所感悟。
4、开展了爱生工程家访活动,学校号召全体教师积极参与爱生工程,人人争做爱生模范,教师利用休息时间,根据学生的家庭状况和思想动态,有针对性地进行家访,做学生耐心细致的思想工作,使学生感受到阳光般的温暖。
5、为了进一步推动我校师德教育工作向纵深发展,塑造教师群体的良好形象,坚决杜绝师德不良现象的发生,学校将面向社会各界进行了教师师德问卷调查,从而将师德教育工作真正深入人心,落到实处
6、每个教师都根据学习内容,完成了少于1万字学习笔记,写好了少于2000字的学习心得。
7、由教导处负责将对教师的职业道德情况进行考核、考评,优秀者给以表彰,有问题者责令整改。考核、考评的结果作为评先表彰、职务评聘、提薪晋级的重要依据。
师德教育是一项长期工程,我们将一如既往地抓好师德师风建设,为使我校教育教学再上一个台阶而努力。
青年农场民族中学党支部
2011年12月