我爱家乡的什么作文五年级(我爱家乡的什么作文)

天籁之声 兴趣爱好
精选回答

1、童年时的我,对四季的概念比较模糊。

2、只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。

3、随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。

4、尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。

5、无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。

6、 自从学习了英语,我便给一年中的四季起了名。

7、春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。

8、也许是秋天的名比较酷吧,我对它有了少许好感。

9、 上了高中,语文老师说,家乡的秋天是一年中最美丽的季节。

10、当时我并不完全相信,总有些怀疑。

11、但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。

12、 秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。

13、风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。

14、雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。

15、到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。

16、太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。

17、黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。

18、 秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙”的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。

19、此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。

20、让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。

21、 我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。

22、它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。

23、它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。

24、在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有“可持续发展”的思想,太不可思议了。

25、或许是神秘的大自然赐予的吧。

26、 春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。

27、唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。

28、我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵“天然药草”恐怕就形成了吧。

29、 秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。

30、秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。

31、它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。

32、也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。

33、 秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。

34、它们任何一着都不能独自显示出美丽。

35、它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。

36、没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。

37、只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。

38、 大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。

39、于是,她赐予了秋天神秘和美丽。

40、看来,大自然是不会偏爱谁的。

41、 我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

42、 秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。

43、 秋,果真是硕果累累。

善解人意 2023-08-13 14:32:42

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出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
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原文:
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《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
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