走神也有益处 帮助我们整理记忆

烟花沼泽
精选回答

坐下来,放松,什么也不要想。是不是感觉很难办到?不管你再怎么努力、让自己什么都不要想,你的脑子似乎仍然会转个不停,而其中的原因很简单:你的大脑从来不会真正地休息。而且和大家的普遍想法相反,这些浮想联翩的白日梦也许对我们甚至是有益的。

多年来,神经学家一直在研究这样一种假设:我们的大脑在执行任务时会努力工作,在精神放松时则会进入休息状态。因此,在一些与该假设有关的实验中,志愿者们需要完成各种各样的任务,如敲击手指、心算、观察引人遐想的图片等。与此同时,研究人员会对他们的大脑进行扫描,观察大脑的哪些部分在执行任务时表现得更加活跃,哪些部分更不活跃。通过这种方法,科学家能够研究出,大脑是如何控制我们的行为的。

神经科学家通常会使用一系列不同的任务对大脑活动进行研究,所以在每次测试间隙,他们需要让受试者大脑恢复到中立状态。多数情况下,他们会要求受试者盯着一个从黑色屏幕中间穿过的白点。理论认为,由于受试者此时并没有专门思考什么东西,大脑也就基本上“关闭”了。

唯一的问题是:大脑实际上并没有关闭。

人们在20年前首次意识到了这个问题。当时在威斯康辛医学院攻读博士学位的巴哈拉特?毕斯瓦尔(Bharat Biswal)发现,看似在休息的大脑实际上十分活跃。他在设法从大脑扫描仪中得到更加纯净的信号时注意到,本应在休息的大脑并非是无所事事的。虽然受试者被要求清空脑海,或盯着一个十字看,大脑活动却并未停止。不仅如此,脑部扫描显示,这些大脑活动实际上还是相互协调的,即形成了一个大脑网络。

遐想时的大脑网络

1997年,一位名叫戈登?舒尔曼(Gordon Shulman)的研究人员对九项脑部扫描结果进行了分析,发现了另一个令人惊讶的事实。他本希望通过自己的分析,找出人类在全神贯注思考时的大脑网络,但结果恰恰相反——他发现反而是在人们什么都不想的时候,这些网络才会被激活。

按理说,在志愿者从放松状态切换成执行任务状态时,大脑应当变得更加活跃才对。但舒尔曼注意到,当休息结束、任务开始时,大脑的某些部位总是不如此前休息时活跃。这说明,当人们安静地躺在扫描仪下面、无所事事的时候,大脑的某些部位实际上比他们执行任务时更加活跃。

但过了数年之后,人们才逐渐意识到,大脑是从来不会休息的。多年以来,神经学家一直认为,当人们不需要进行思维活动时,大脑就会处于关闭状态。1998年,神经科学家马库斯?雷切利(Marcus Raichle)曾就此发表了一篇论文。他如今已是业内顶尖人士之一,但在当时,他的论文却被一名评委驳回了,后者认为,这些明显的大脑活动肯定是数据错误导致的。

但今天则完全是另一番情形。光是在“大脑休息状态下的繁忙”这一主题下,发表出来的论文就有3000篇左右。有些人对“休息状态”这一说法表示反对,因为大脑根本就没有在休息。他们更愿意使用“默认模式下大脑网络”来指代在我们休息时仍然保持活跃的大脑区域。

令科学家吃惊的是,即使当受试者什么也不做时,大脑的某些区域也会在扫描仪下发亮,说明该区域是活跃的。

最关键的问题是:为什么在我们无所事事时,大脑还这么活跃呢?人们提出了许多理论,但目前仍未达成一致意见。也许这些大脑区域只是在练习如何合作;也许大脑就像一辆暂时停下的汽车,保持活跃是为了方便随时启动。但大脑遐想、重放的过程也许对巩固我们的记忆有着至关重要的作用。我们已经知道,夜里做梦能帮助我们整理自己的记忆,而现在有证据显示,白天的遐想也能起到这一作用(至少在老鼠身上是这样)。

此外我们还知道,如果任由自己浮想联翩,我们想的往往都是未来的事情,比如思考晚上要吃什么,或下周要去哪里玩等等。人们在想象未来时,涉及到的三个主要大脑区域都是默认模式下大脑网络的组成部分。就好像大脑已经被预设好了某种程序,一旦无事可想,就自动开始畅想未来一样。

哈佛医学院的摩西?巴尔(Moshe Bar)相信,大脑这样做是有原因的。他认为白日梦从本质上来说,就是在“创造”尚未发生的事情的回忆。这会使我们产生奇怪的“超前体验”,如果白日梦的情景成真,这些体验便能帮助我们决定该采取怎样的行动。例如,许多坐飞机的人都想象过飞机坠毁的场景。巴尔认为,如果飞机真的坠毁了,乘客们此前所做的白日梦便能派上用场,帮助他们做出正确的表现。

但要研究大脑的休息状态并非易事。一些认知心理学家指出,我们不能仅仅因为受试者躺在扫描仪里,就默认他们的大脑处于休息状态。他们也许在想着扫描仪的声音,或者自己身边发生的事情。因此,在大脑的遐想这一问题上,我们仍有许多尚未解决的问题。例如,当我们试图专心工作、却不小心走神时的白日梦和我们故意放空大脑时所做的白日梦是一回事吗?

独特的走神经历

不过,我们在这上面已经取得了一些进展。今年年初发表的一项研究指出,我们每个人经历休息状态的方式或许都有所不同。在该研究中,五名受试者经过训练,每次听到电脑提示音时,都要详细地回顾刚才遐想的内容,同时接受细致的脑部扫描。研究人员发现,每名受试者在白日梦时的想法和体验都有着明显的不同。

今年九月,牛津大学的研究人员使用人脑连接组项目(Human Connectome Project)中460位受试者在休息状态下的脑部扫描结果,探究在休息时大脑的哪些区域会与彼此进行联络。研究结果再一次显示,休息状态时的脑部活动存在个体差异,但这一次研究证明,这些差异与生活技能和人生经历有关。随着个体记忆力、受教育年限和体力的不同,大脑不同部位间联系的强度也不同。即使在我们随意遐想时,大脑的各部位之间也会保持联系,就好像时刻做好准备、以便我们需要使用它们一样。

从科学的角度讲,我们发现了大脑从来不会真正休息之后,一个由来已久的谜团也就能说得通了:为什么大脑需要耗费人体20%的能量,但我们已知的大脑活动其实只需要5%的能量呢?马库斯?雷切利将剩下的15%的能量称作大脑的“暗能量”——正是休息状态下的大脑活动耗费了这些能量。

这些发现也许还能改变我们看待自己大脑的方式。我们知道要完全排空思维是多么困难,我们也知道,即使当我们不愿走神的时候,大脑也会不自觉地云游四海。然而研究结果显示,虽然走神会妨碍我们按时完成任务,但它也许其实是对我们有益的。换句话说,也许我们是时候该庆祝“走神”带来的好处了。

蔷花红莲 2024-01-14 14:08:36

相关推荐

比亚迪生产基地 比亚迪生产基地有哪些

比亚迪生产基地相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!比亚迪生产基地比亚迪生产基地有哪些1、比亚迪生产基地在中国的西安、上海、北京、商洛、惠州、韶关、长沙、宁波、深圳。2、比亚迪生产基地有西安、上海、北...
展开详情

昆明市高新区管委会 昆明市常务副市长

小然给大家谈谈昆明市高新区管委会,以及昆明市常务副市长应用的知识点,希望对你所遇到的问题有所帮助。昆明市高新区管委会昆明市常务副市长1、第一条u3000为了促进和保障昆明高新技术产业开发区(以下简称高新区)的可...
展开详情

tvb古装戏 tvb古装戏演员表

tvb古装戏相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、1《孤星剑》《孤星剑》是由香港电视广播有限公司于1993年出品的的爱情古装武侠剧,由郑伊健、梁小冰、魏骏杰、何婉盈、陈嘉辉等主演,共15集。2、该...
展开详情

相宜本草属于什么档次(相宜本草属于什么档次的化妆品)

怡怡给大家谈谈相宜本草属于什么档次,以及相宜本草属于什么档次的化妆品应用的知识点,希望对你所遇到的问题有所帮助。相宜本草属于什么档次(相宜本草属于什么档次的化妆品)1、相宜本草是国产的护肤品品牌,而且相宜本草有...
展开详情

梦见棺材和办丧事的场面 梦见棺材盖子打开是什么征兆

源源今天给分享梦见棺材和办丧事的场面的知识,其中也会对梦见棺材盖子打开是什么征兆进行解释,希望能解决你的问题,请看下面的文章阅读吧!梦见棺材和办丧事的场面梦见棺材盖子打开是什么征兆1、梦见出殡的场面和棺材预示什...
展开详情

精选推荐更多>

得的用法举例说明

“得”的用法举例说明:
1、用作动词,在口语中表示必须有,一定。如:这个工程得三个月才能完成。
2、表示推测的必然。如:要不快走,我们就得迟到了。
3、表示能够或可以。如:我们可粗心不得;她能去我为什么去不得。
4、用在动词和补语中间,表示可能。如:我拿得动;那办得到。
5、用在动词或形容词后面,连接表示程度或结果的补语。如:冷得打哆嗦;笑得肚子痛。
6、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何。如:得,这一张又画坏了!
7、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式)。如:水渠昨天刚动手挖,没有三天不得完。
8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文),如:这笔钱非经批准不得擅自动用。
9、用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话)。如:出得门来。
10、表示舒服;满意。如:这个沙发坐着真得。

不甘平庸是什么意思

“不甘平庸”的意思是:不甘心平庸,碌碌无为。不甘平庸的想法是:不甘心一生只作庸人。连起来就是:不甘心一生碌碌无为,也不甘心一生只做个庸人。
“不甘平庸”造句:
1、有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。
2、人生职场风起云涌,竞争激烈不甘平庸,奋发图强坚苦拼搏,大胆创新力求独特,未雨绸缪百战不殆,锐意进取勇攀高位。
3、人因何而生于世上?为了不甘平庸的妄念,为了不能实现的梦想,还是为了,永远无法触摸到的那个人?
4、一个少年,出身卑微,但他不甘平庸,不甘受辱,不甘命运的摆布,踏上了一条征服的路,浴血战斗。

学科课程名词解释

学科课程是将文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的总称。由一定数量的不同学科组成。各门学科各具固有的逻辑和系统。这种课程有悠久的历史,中国古代的六艺,古希腊的七艺,是最早的学科课程。
近代学校的学科课程是文艺复兴后逐步形成的百科全书式的课程。学科课程仍为各国学校广泛采用。正如赫尔巴特指出的,这种课程是“从易到难” 地排列教材的。它符合儿童的发展阶段的特征,而且注重科学的体系。

天当棋盘星当子谁人敢下下联怎么对

“天当棋盘星当子,谁人敢下”的下联可以接“地为琵琶路为弦,哪个敢弹”、“雷为战鼓电为旗,何人敢战”、“散星如银日如斗,自然度量”。
对联的文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联的形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,都必须具备以下特点:
1、字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。
2、平仄相合,音调和谐。传统习惯是仄起平落,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
3、词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
4、内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200