如何做好高三学生家长 高三家长如何帮助孩子

踏雪无痕
精选回答

高考不是孩子一个人的战斗,而是家庭集体合作的综合工程,孩子高考的成功绝对有家长一半的功劳!那么,如何做好高三学生家长呢?

怎样做好一名高中生家长

正确看待孩子的成绩

前几日参加学校组织的家长会,开会之前班任把孩子们的月考成绩下发,家长们挨着看一下。成绩单一下来,本来保持安静的家长们瞬间炸了锅,对着成绩表议论纷纷。孩子成绩不错的,美滋滋的,孩子成绩非常差的,几乎保持沉默,孩子成绩不是很理想的属于中间的,议论的声音最高,无非就是很气愤孩子怎么考了那么点分数,大有一副马上把孩子带到面前捶一顿的架势。班任哭笑不得的劝大家,孩子刚入学不适应,再加上初升高功课紧张压力很大,成绩肯定不会是很理想。班任的话很有道理,特别是刚升入高中的孩子,对于成绩不要过于苛责以免给孩子压力过重,应该和孩子一起研究一下成绩不理想的原因,并听一听老师们的意见,争取让孩子早些适应高中生活。

生活上不能偏于溺爱

这一点嘟嘟自己也做的不是很好。家有高中生的父母几乎是家里只有一个孩子,全部的精力都放在了这个孩子身上,孩子的一切都是那么精心的照顾着。就算孩子进入高中,已经是个小大人了,仍是父母手心里的宝贝。再一个就像是嘟嘟这儿,重点高中需要坐车四十多分钟才到,那么孩子就必须从住校,或者家长放下家里的一切租房陪读。对于孩子的照顾,会更加的细致,至于住校的孩子,家长们更会一万个小心,不管是哪一方面,更会给予无微不至的疼爱,比如金钱方面。孩子必须用心疼爱,金钱方面更不能缺少,但是也要有个度,过于溺爱不是爱而是害。我身边就有那么一位家长,两口子整年在山上忙碌,孩子升入高中后全身上下全是名牌,吃穿用度非常的的奢侈。记住了,用心疼孩子是必须的,但不要溺爱。

常与孩子班主任沟通

这一点嘟嘟自己做的不是很好,因为嘟嘟属于那种不愿意给任何人添麻烦的人,虽然有时候很想和班任聊一聊孩子在学校的情况,却总觉得会打扰班任的教学以及生活,说心里话做高钟班主任的老师非常辛苦。但家长们只有通过孩子的班任,才能真真正正的了解孩子在校的情况,因为只有孩子的班主任知道孩子的一切动向,包括孩子的学习态度学习习惯,以及在学校里的表现等等。只有真正了解孩子的这些,做家长的才能从根本上了解你自己的孩子,对于孩子就能够做到及时的沟通,如果孩子真有一些心里的波动,家长也能适当的进行引导。

言传身教很重要

很多家长会这样认为,对孩子的言传身教要早,因为孩子的性格养成一旦进入青春期,就会成型很难改变。嘟嘟也非常赞同这个说法,但这绝不代表着孩子进入青春期之后父母的言传身教就不管用了。孩子进入高中,这就表示进入青春期,或者进入青春期与成年之间的年龄段了。这个时期的孩子,对外界非常的敏感,她,而没有这敏锐的嗅觉,能够感知到在自己身边发生的一切。在这个时期,父母的行为就会非常的影响孩子,比如有很多青春期的孩子眼睁睁看着父母感情不和离婚的,会在以后的岁月里对自己的感情映像很深,就是这个原因了。想做一名合格的高中生家长,记住,言传身教,什么时候都不晚。

家长如何帮助孩子学习

1.家长首先要摆正心态,尽量顺其自然、为所当为,让家成为考生最稳定的支持基地。孩子考上理想大学深造自然是幸事,但高考即使失利也不能认定全盘皆输,现在孩子求学道路有了更多的选择。所以,家长要从内心认识到高考是孩子自己的事情,孩子要为当下这件事负责。家长和孩子之间最好通过协商,明确复习迎考时哪些事情是孩子自己要做的、哪些事情是父母要做的、哪些需要父母协助孩子来做的,哪些是父母不能做的。

2.家长不要过多谈论学习,更不要妄加评论孩子的学习。所以,家长与孩子交流时,家长尽量不要主动谈论学习、高考,更不要督促孩子用心复习或者指责孩子前期的不努力造成今天有心无力的局面,这样只会增加孩子的压力和反感。家长最好不要妄加指点孩子学习甚至替代孩子制订复习计划、传授应考技巧。学科和应试指导,需要时可以寻求有经验老师的帮助。

3.家长还要注意营造轻松、和谐的家庭氛围,优化孩子的饮食和睡眠质量,多跟老师交流,及时准确把握孩子心态和情绪变化。

小编推荐:家长如何指导孩子学习?

4.家长默默陪伴孩子走过考试,给孩子以支持和力量,帮助孩子完善这个过程,对家长来说绝对是一种全新的体验,也是家长成长的一个过程。我做了这么多年的高三教师,陪送众多学生走进考场,而陪伴女儿走过高考的经历绝对令我终生难忘,也让我对家长这一角色有了更多的思考和感悟。亲子间相互支撑,一起经历这段非常的日子,将成为彼此人生中巨大的一笔财富。

最熟悉的陌生人 2021-06-14 16:08:37

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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