初三毕业生国旗下讲话稿精彩样本三篇赏析

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精选回答

篇一:

老师们,同学们,

早上好!

六月的天空明净湛蓝,六月的朝霞绚丽多姿,六月的校园生机勃勃,六月的青春躁动不安。今天是xx年六月的普通的一个早晨,但它注定是一个特殊的早晨,因为这是我们七一中学初三年级的同学在母校参加的最后的一次升旗仪式。再过几天,他们就要离开他们学习和生活了三年的母校,踏上中考的战场,迎接他们人生中的第一次真正的考验。在这里,我想把下面的几句话送给初三的每一个同学。

第一句话:我们一定要用坚实的行动去实现我们的理想。

中考是战场,中考是挑战,中考也是我们实现人生理想的的机遇。那么面对这样的机遇和挑战,我们该怎样去把握呢?

面对挑战,我们要坚定乐观,信心十足。对待我们的理想我们要不抛弃,不放弃。我们深信:只有敢于面对挑战的人,才会有成功和收获。这时如果还有同学无动于衷,或者是麻木和迷惘甚至还埋怨时光为何匆匆,那么我想告诉你:请你面对挑战,给自己一个承诺。

面对挑战,我们必须奋力拼搏。置身六月的早晨,我们已经感受到了夏的火热。人生能有几回搏!每个人会有自己的理想。汇入大海,就应该掀起波浪;掬一抔泥土,就要垒成高山。同学们,我们渴望摘取学习的硕果,我们渴望实现人生的目标,那我们所要做的就是:唯有一搏! 面对挑战,我们还要和时间赛跑。朱自清在《匆匆》一文中写道 :“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去 ;默默时,便从凝然的双眼前过去。” 初三的时间是经不起一分一秒的浪费的。所以让我们大家加快了吃饭的速度,加快了走路的步伐,自觉地利用起宝贵的课余时间,去多做一道题,多背几个单词,多复习一遍笔记。 同学们,请你们现在和将来都要记住:

选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;

选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性,付出恒心与毅力,走向原本属于你的成功!实现自己的理想。

第二句话:我们一定要用科学的方法帮助自己成功。

在目前的复习和冲刺阶段,科学的方法体现在:

回归基础,重视知识的梳理和再现,不主张再做大量的难题,不能做偏题;

重做错题,重视从解题中获得新的经验和技巧;

勤问多思,多问老师是提高成绩的最便捷的方式。当然,在多思和多练的基础上才能进一步巩固知识和能力;

及时落实,一定要及时地,高质量地完成老师布置的任务,因为他们对中考是最熟悉的,最专业的;

苦练规范,这里主要指的的答题的规范。包括书写的规范,(语文是网上阅卷,书写有非常明确的要求。)涂答题卡的规范,用文具盒资料的规范。有的同学不重视这些规范,在考试中会造成非智力因素的失分,是非常愚蠢的,所以要苦练。

劳逸结合,要注意控制学习的时间,充分利用好在校的学习时间,提高学习效率。

在考场上,科学的方法体现在审题严谨细致,答题规范有序,卷面干净工整。

当然这里还有一个一定要重视的问题,那就是要诚信考试。在中考中的舞弊对自己的影响,对学校的影响都是很大的。尤其是用手机舞弊。在中考中手机带入考场不论有没有开机或使用都将被视为舞弊,取消考试的资格。同学们一定慎重对待这个问题,不要做出损害学校有不利己的事情。

第三句话:请你们一定要珍惜这三年中你们拥有的一切。

当我说出这句话的时候,我们会情不自禁的想起2006年九月一号的那个早晨,在七一华源的操场上,也是升旗仪式上,我们的张校长用她热情洋溢的声音欢迎每一个同学的到来。到现在我都能回忆起那时候你们稚嫩的脸庞,对初中生活的憧憬。今天,曾经稚嫩的脸庞变得成熟和坚定,而曾经拥有的理想变得清晰和触手可及。

同学们,我们今天生活的世界动荡不安。08年的地震灾难,09年的流感,还有前些时的空难…,所有这些都让我们学会一个特别的词,那就是:珍惜。

在这里我要对初三的同学,对所有的同学说:七一中学是我们共同的集体。我们的老师和同学来自这里或者那里,我们能过聚在一起,难道不是我们的缘分吗?这种虽然我们有过分歧,有过矛盾。但是缘分让我们从陌生到熟悉,将我们的心连在一起,谁又能说它不会影响我们一辈子呢?

亲爱的同学们,缘分是我们共同的情感财富,恳请大家一定要珍惜。珍惜缘分,就是要珍惜师生情、同学情。就是对母校,对老师,对同学的感恩和牵挂,从而让心与心之间搭起缘分的桥;珍惜缘分,就是要珍惜现在在母校的学习的机会,努力成才。请你们记住:拥有美好的未来,才能让我们的缘分永久。珍惜缘分,就是要珍惜我们在一起的分分秒秒,当这一切成为历史时,我们的心才会无怨无悔。

是的,三年过去了,到了该说再见的时候了,到了该分手的时间了。

今天下午,我们全体初三的师生将照毕业留影,我希望将每个同学的青春的脸庞定格在我们美丽的校园。我更希望同学们将在七一中学的初中生活定格在每个人的心中。在这剩下的短短的几天里,请每一个初三的同学努力拼搏,全力以赴,用优异的成绩和表现来为母校增光添彩,为自己的初中学习画上一个完美的句号。

让我们重温那句话来结束我的演讲:今天我为七一骄傲,明天七一必将为我自豪。

谢谢!

篇二:

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

今天,能够站在这个神圣的位置,我感到非常的荣幸。 今天,能够代表所有的学生发言,我感到非常的激动。 今天,能够在庄严的国旗下宣誓,我感到非常的兴奋。 今天,能够参加离开母校之前的最后一次国旗下演讲,我感到非常的幸福。

想想吧,我亲爱的朋友们,回首过去,时光似水穿梭,一个又一个“今天”在指间轻轻滑过,往事已被时间定格,悲欢离合也已被锁在记忆中,无法改变,也无法回转,似流星在天际滑过,那一瞬间的美丽,就让他过去吧!它促使我们在今天拼搏,今天是航行的重要关口,载满理想与希望的货物,让我们从今天出发,去寻找那美丽的梦想!

醒醒吧,我亲爱的朋友们,不要再沉浸于幻想,应面对属于我们的现在,属于我们的时间,不要向往花红柳绿的时尚,应学会在茫茫题海中轻轻哼唱,不再希望人生旅途中没有波浪,却无时无刻不在盼望着明媚的阳光,这,就是我们一群年少的孩子,一群初中的少年,带着年少的轻狂,带着心中的理想,在朗朗书声中前进,在淳淳教导中成长。

出发吧,我亲爱的朋友们,充实自己的青春,不辜负自己的年华,让我们想一想萧亚轩的《爱的主打歌》中唱的:“我在唱什么,我在做什么,原来你是我的主打歌。”初中不正是我们主打的时期吗?好想念过去,过去我无忧无虑,而现在,在这高手如云的校园里,我有些茫然,有些不知所以,回首往日,就像周杰伦唱的:“谁在用琵琶弹奏一曲东风破?”

行动吧,我亲爱的朋友们。要记住:“把一颗感恩的心放在手里,时刻想着报答自己的父母,他们把我们送来这里读书,不就是为了让你拿一个好成绩吗?就算是为了父母,也要好好学习啊!

最后,在这鲜艳的五星红旗下,我们预祝同学们:百尺竿头,更进一步。拿一份令老师和家长满意的中考成绩来回

报他们,也祝初一初二的学弟学妹们再接再厉,勇往直前。 我们的演讲到此结束,谢谢大家!

篇三:

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

今天,能作为一位毕业班的学生代表在此发言,我感到十分荣幸和激动。时光转瞬即逝,转眼间我们已成为面临升学、冲刺中考的又一批初三毕业生。每每想到这里,我们对学习生活了三年的母校总有太多的不舍。三年了,我们早已把这里当成我们的家,这里有那么多关心我们、爱护我们的老师,他们像爱自己的孩子一样呵护着我们的成长,点点滴滴、无微不至。

忘不了老师一次次哪怕是一个简单的问题,也会不厌其烦地讲了一遍又一遍,直到我们完全听懂为止;忘不了老师在我们年少不懂事、犯下错误的时候一次次耐心地开导、教育我们,更忘不了老师一次次牺牲了自己的休息时间与我们谈心、为我们补课。在我们心里,老师们留给我们太多的感动和一生都受用不尽的精神财富,在此请允许我代表初三全体毕业生对四中所有老师由衷地说一声:“老师,谢谢你们!”请你们放心,今后我们无论是在学习上,或者走上工作岗位后,都会始终牢记你们的教诲,决不让你们失望。

身为初三毕业班的一员,我还想对我亲如兄弟姐妹的同学们说,朝夕相处的三留给我们许多美好的回忆:操场上那生龙活虎的身姿、此起彼伏的呐喊、快乐兴奋的笑脸;教室里为做题争论得面红耳赤、埋头聚精会神地读写、这一切都将永存于我们美丽的青春画卷。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都变成了盛开的蔷薇。作为四中的大哥哥、大姐姐,我们身上聚集着很多关切的目光,承载着父母、老师很高的期望。初一、初二的弟弟妹妹们在看着我们,各方面为他们做出表率是我们义不容辞的责任,我们有的同学在纪律遵守方面做得还不够,还有的同学仍然生活在自己荒废大好时光的懊悔中,常言道:少壮不努力,老大徒伤悲,希望这些同学能马上警醒,更希望弟弟妹妹们能吸取这些教训,严格遵守校规校纪,加倍珍惜时间、发奋学习,去追求自己无悔的人生。

或许,从儿时起,中考就在我们每位同学心中播撒下了希望的种子;或许,在九年的学习生涯中,中考却离我们似近又远;或许,在过去的岁月里,我们徘徊过,迷茫过,奋斗过,失败过;或许??可是现在已没有太多的或许了,中考已经近在眼前,它来了!冲锋的号角吹响了,最后的决斗开始了。此时我们所能做的,不是彷徨,不是退缩,我们只有前进!再前进! 同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,3年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,我们付出的所有艰辛和汗水,都将在这火红的6月收获。最后十几天的拼搏,是意志的较量,更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。我也始终坚信,风雨过后一定有美好的天空!

谢谢大家!

初三毕业生国旗下讲话稿精彩样本三篇赏析已经呈现在各位面前了,内容是否对您有所启示呢?更多最新的演讲稿发布尽在这里,欢迎阅读。

巅峰之人 2022-07-17 01:02:03

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亭亭玉立是形容外貌还是神态的

“亭亭玉立”是形容外貌的,形容女子身材细长,也形容花木等形体挺拔。
出处:
1、《北齐书·徐之才传》:“白云初见空中有五色物;稍近;变成一美妇人;去地数丈;亭亭而立。”
2、《公祭祁夫人文》:“一女英迈出群,亭亭玉立。”
3、《浮生六记·闲情记趣》:“或亭亭玉立,或飞舞横斜。”
造句:
1、几年的光景,那个大姐姐已出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。
2、几年不见,邻居家的那个小女孩儿已经成长为亭亭玉立的大姑娘了。
3、瞧,那个小女孩长得亭亭玉立,多漂亮。
4、她是个亭亭玉立、美丽清秀的姑娘。
5、她是一个亭亭玉立的女人,虽然年过花甲,但鹤发童颜,十分年轻。
6、几年不见,她已经出落得亭亭玉立,天香国色了。

质询是什么意思?质量的质

“质询”的意思:质疑询问。
出处:
1、茅盾《锻炼》一:“端进茶来的时候,阿金便成了质询的对象。”
2、张周《步履艰难的中国》第二章:“他回答代表质询。好厉害的质询,他记得,连珠炮般的发问,把他震懵了。”
造句:
1、多少世代以来许多神学家和历史学家就在著书立说,考证和质询这些宗教传说的真实性。
2、在职代会闭会期间,要实施职工代表政务质询制度,畅通民主管理渠道。
3、对于住户们反复质询其为何不带支验电笔检测一下,陈无言以对,最后离开。

艺术和技术的区别

技术与艺术相比,技术更强调功能,艺术更强调表达。
“技术”是解决问题的方法及方法原理,是指人们利用现有事物形成新事物,或是改变现有事物功能、性能的方法。
“艺术”是广泛的人类活动(或其产品),涉及创造性的想象力,旨在表达技术熟练程度、美感、情感力量或概念、观念。
“技术”造句:
1、爸爸如饥似渴地钻研技术,成为全厂革新能手。
2、白医生对医疗技术一丝不苟,精益求精。
3、我国的航天技术已经达到了世界先进水平。
4、举重运动员不但要有力气,还得懂技术。
5、我们需要大批有魄力、懂技术、会管理的干部。
“艺术”造句:
1、齐白石笔下的小鸡真有呼之欲出的艺术效果。
2、观众对艺术家的精彩表演赞不绝口。
3、我们要努力发掘民间艺术的宝藏。
4、晚会上,艺术家们还表演了几个戏剧片段。
5、人们密密层层地坐在广场上,观看“心连心”艺术团的演出。
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