区效能建设年活动实施方案

空谷幽兰 方案 方案
精选回答

为进一步转变政府职能,改善发展环境,促进全区行政机关及其工作人员规范行政行为,增强服务意识,提高行政效率,经区政府研究决定,在全区所有政府部门、事业单位及窗口服务行业开展“效能建设年”活动,制定具体实施方案如下:

一、指导思想

以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指导,按照为民、务实、科学、公正、协调、廉洁的要求,以创新理念、提高能力、改进作风、完善机制、加强监督为重点,切实解决政府机关和政府工作人员中存在的突出问题,全面实现效率高、质量高、效益高、能力强的目标,促进全区经济快速发展、社会安定和谐。

二、活动主题

建文明窗口,当服务标兵,创效能机关。

三、活动对象

政府所属各部门、直属事业单位及所有窗口服务单位。

四、工作目标

(一)切实加强行政服务中心建设,力争达到四个确保,即:确保全区所有行政审批事项纳入行政服务中心统一管理,确保该进中心的项目全部进入,确保该充分授权的项目充分授权,确保该简化的程序和环节尽量简化。

(二)进一步完善公开承诺制,力求达到三个满意,即:基层满意、企业满意、群众满意。

(三)全面开展创服务品牌活动,努力建设一批文明窗口,树立一批服务模范,创建一批效能机关。

五、活动内容

(一)认真宣传发动。通过多种形式广泛宣传效能建设的意义、作用,不断提高政府部门、事业单位和窗口行业工作人员对开展效能建设的认识。

(二)扎实抓好“查、改、建”活动。结合正在开展的党员先进性教育活动,对照本部门、本单位、本人自身的工作任务目标、对照相关制度、对照群众要求,全面检查单位及个人在行政和服务效能方面存在的问题;针对突出问题,逐条制定整改措施,及时搞好整改;突出抓好各项管理制度建设,重点是抓好机关岗位责任制、绩效评估考核制度和机关人财物管理等相关制度。

(三)开展效能建设的明察暗访活动。重点检查效能建设年活动的开展情况;检查督促单位及个人工作落实情况;查处行政审批、行政执法、机关作风、窗口服务中出现的违纪、违规、违法问题。

(四)采取各种形式开展对政府依法行政、窗口服务等工作的意见征集、社会评议活动。

(五)开展“效能机关”、“文明窗口”、“服务模范”评选奖励活动。

六、组织领导

成立全区“效能建设年”活动领导小组,熊伟任组长,彭作佩、邓世宏、周勇三同志任副组长,李勇、易卿善、李西学、孙朝刚等同志为成员。“效能建设年”活动的日常工作由区监察局承担。

七、工作要求

(一)提高认识,加强领导。各单位主要领导要亲自抓好本单位“效能建设年”活动的组织实施,在活动中要做到“四有两结合”,即有主要领导亲自抓,有具体活动,有整改措施,有考核办法,效能建设年活动与保持共产党员先进性教育活动相结合,与促进当前各项工作相结合。各乡镇政府(街办)要按照区政府的统一部署,抓好本级政府及其部门的效能建设。

(二)力求实效,不搞花架子。开展活动要脚踏实地,反对形式主义,坚决防止做表面文章,不求实效。要根据实际,不断充实和完善活动内容,通过“效能建设年”活动,促进政府职能进一步转变,服务意识进一步增强,从政行为进一步规范,干部素质进一步提升,工作效率进一步提高。

告诉自己要坚强 2022-06-30 13:31:51

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
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但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
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《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
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赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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