9岁孩子胆小怎么办

寒光竹影
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在大多数父母眼中,九岁的孩子已经是一个“小大人”了,可以独立出门交朋友,做一些力所能及的事情了。但是有些孩子随着年龄的增长,性格也变得越发胆小,做什么事情都畏手畏脚的,让家长非常苦恼。

9岁孩子胆小怎么办

1、营造和睦的氛围。给孩子营造一个温馨、有安全感的家庭氛围。其次,要满足孩子的归属感,使孩子感到被爱、被尊重,不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活动,要保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中才会心情轻松愉快,言语无拘无束,有什么想法都敢于、乐于同家长交流,也就容易形成活泼开朗的性格。

2、鼓励孩子大胆与人交往,扩大交际圈。对常年喜欢宅在家里的孩子,家长要鼓励他多走出家门,和更多的小伙伴正常交往。随着孩子人际交往圈子的扩大,不仅能够提高孩子的沟通技能,还能彻底改变孩子胆小害怕的心理。

3、多鼓励孩子。每个人都喜欢被夸奖,孩子也不例外。因此,在日常生活中,当孩子比以前有所进步时,家长不要忘记给孩子一些表扬。这样孩子很可能会因为父母的表扬,变得更加努力改变自己,性格也会慢慢变好。

4、培养一项特长。这项特长可以是酷酷的街舞,也可以是热情的架子鼓,安静的画画也行。但家长们一定要根据自家孩子的特点和喜好来选择培养,因为掌握一项特长和技能,能让孩子在学习的过程中体会到不同的快乐,从而改变性格。

也会使原本不自信的孩子有能够展示的技能,从而提高自我信心力,变得有底气。更会让别人对于孩子的技能而感到崇拜和喜欢,得到肯定后孩子也会更加勇敢大方的跟人相处。

5、少说教,多示范。说教是父母们最擅长的,这不但解决不了问题,反而让孩子出现不爱听,他们更多的是看父母们如何做。想要孩子成为什么样,父母先自己做到。榜样的力量胜过一千遍的说教。

孩子性格“胆小”会导致哪些影响?

1、没有自信。胆小会导致孩子没有自信,在与人相处或者做事情的时候,会显得没有自信,不相信自己。例如当孩子去参加比赛的时候,可能会因为胆小怯场,导致实现准备好的节目或者技能不能得到很好的开展,从而不利于孩子发展某些方面的特长。

2、社交能力差。孩子胆小,性格内向,在交朋友这方面会遇到很大的困难。不会和刚认识的小朋友相处,不知道怎样融入小朋友的游戏之中,在面对与小伙伴意见不合时,不知道怎么样去表达自己的意见,因为胆小往往孩子会成为受伤害的一方。

家长的哪些行为造成孩子的“胆小性格”?

时刻被家长保护。这样的孩子对家长非常的依赖,也正因此孩子会变成听话的类型。孩子在家长的羽翼下生活,时刻被家长保护着,不会轻易地表达自己,思想方面是不够独立的,所以在说话、做事的时候也会先看家长的眼色,如果遇到自己无法判断的事情,就会出现胆小、害怕的反应。

爸爸妈妈经常性吵架。爸爸妈妈吵架孩子都看在眼里,爸爸妈妈的每一声大呼小叫都会牵动着孩子的神经,导致孩子的安全感太低。孩子太小,语言上表达不出来,只能在心里默默的承受,有时候压抑的太久对孩子的心理健康会有很不好的影响。

冷酷的云 2024-06-16 11:08:41

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言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
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师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
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华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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