教育家名言
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
2、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
3、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
4、人脑这部机器应该分为两部分,动力部分和工作部分。
5、我们应该使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。
6、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。
7、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
8、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣。
9、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。
10、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。
11、把一切知识教给一切人。
12、教师是太阳底下最光辉的职业。
13、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
14、教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。
15、人是唯一需要教育的动物。
16、很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。
17、要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人。
18、如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼。
19、我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。
20、除了教育工作计划和课时工作计划之外,教师不作任何别的计划。
21、没有爱,就没有教育。