读书日个性口号

那一抹阳光刺眼
精选回答

1、书是人类进步的阶梯。

2、多读书好读书读好书。

3、读圣贤书,做文明人。

4、书香飘万家,陶冶你我他。

5、爱读书,读好书,善读书。

6、翻开一本书,播下一粒种。

7、读书中思考,思考中读书。

8、品书香长知识强素质多受益。

9、知识就是良朋,书本如导师。

10、倡导全民读书,享受阅读快乐。

11、倡导全民读书,推进文明创建。

12、善读者,言之有文,行之甚远。

13、知识就是力量,知识改变命运。

14、精神美在经历,生命美在阅读。

15、读书使人明智,共建和谐社会。

16、知书达礼,明理向善,文明和谐!

17、学得生动,学得深入,学得有效。

18、阅读史即是一个人的精神发展史。

19、建设学习型城市,营造学习型社会!

20、一天之气在于朝,一生之识在于书。

21、书籍的知识和“财富”就是无限的。

22、养成读书的习惯,收获知识的果实。

23、在书中发现美丽,在书中享受人生。

24、打开心灵的窗户,让书的光芒进来。

25、血就是生命之源,书就是心灵之泉。

26、读好书增长才干,创新业勇攀高峰。

27、书籍是人类的精神食粮,一日不可缺也。

28、书籍是命运的阶梯,书籍是成功的桥梁。

29、好书如同好友,一生相伴,可鉴,可勉。

30、年年岁岁博览群书,岁岁年年文思泉涌。

31、树立良好读书风尚,促进文明城市建设。

32、阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生。

33、书籍伴随我扬帆起航,到达成功的.彼岸。

34、我就是一只小小鸟,在书香的丛林中飞翔。

35、让我感到温暖的一个是春风,一个是书籍。

36、读书就是生活的点缀,这就是快乐的源泉。

37、有些诱惑应完全远离,惟有读书当自觉亲近。

38、热爱祖国,遵纪守法,诚实守信,知书达礼。

39、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。

40、书就好比水,没有它,你的生活将会枯燥无味。

41、书是明灯,迷途中为你引航,黑暗中给你方向。

42、品一杯好茶,读一本好书,愿能与书一生为伴。

43、书如海,平静中积淀,澎湃中升华,品读中成长。

44、弘扬中华民族优秀文化,丰富人民群众精神生活。

45、书籍就是文化的制造工厂,书籍就是人生的通行证。

46、书为舟,扬帆四海任遨游;书做梯,拾阶群山存志远。

47、一盏明灯能照亮一间房屋,一本好书能照亮所有心房。

48、书就像我的良师益友,和我一起交流,给我指点迷津。

49、读书就是人与思想的沟通,读书就是人与灵魂的碰撞。

50、愿书中的光亮永远投影你心,让心底的感动一直温柔长驻。

看清人心 2024-03-22 12:39:29

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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