国际本科1+3有哪些学校 有什么推荐

淡泊人生
精选回答

国际本科1+3有哪些学校:哈尔滨工业大学、山东大学、山东财经大学、青岛大学、中国海洋大学等等。国际本科1+3留学模式是在国内把一年预科读完,出国直读大学一年级,在英国澳洲就读三年完整本科。而且国际本科1+3留学模式可以选择众多名校。

国际本科1+3有什么学校

1、哈尔滨工业大学威海国际本科1+3项目

由哈尔滨工业大学(威海)与中国(教育部)留学服务中心合作共建的出国留学培训项目,拥有正规办学资质,可在中国留学网的国际合作版块中查询。

入学后,国际本科1+3学生将在哈工大(威海)就读1年时间学习学术英文以及相关专业课程,平日成绩达到60分以上将在第二年直升定向世界排名前百名校,成绩优异者更有机会直升QS世界排名前20的澳洲新南威尔士大学。

2、中国海洋大学国际本科1+3出国留学项目

国际本科1+3对接学校:英国、美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚、泰国。

国际本科1+3招生专业:工商管理、电子商务、国际商务、物流与供应链管理、农业与环境工程、生物工程、化学工程、土木和测绘工程、信息安全、数据库管理、网络管理、广告、通信技术、新闻学、建筑学、建筑与环境设计、农业经济、农场管理等。

国际本科1+3招生对象:应往届高中毕业生或同等学历以上者,大学在校生、专本科毕业生。

国际本科1+3推荐哪些学校

1.山东大学与英国、美国、澳洲、加拿大、新加坡等国家众多知名院校联合开展国际本科1+3项目。学生在山东大学学习1年雅思课程及预科专业课后,赴国外对接大学学习3年,达到大学毕业要求的,获得教育部认可的海外大学学士学位。

2、青岛大学国际本科1+3留学

国际本科1+3合作学校:

英国:埃克塞特大学、东英吉利大学、阿伯丁大学、纽卡斯尔大学等。

澳大利亚:莫纳什大学、西澳大学、阿德莱德大学、悉尼科技大学等等。

美国:明尼苏达大学双城校区、菲斯康星大学麦迪逊大学、亚利桑那州立大学、罗格斯大学等。

加拿大:达尔豪斯大学、曼尼托巴大学、新不伦瑞克大学、劳里埃大学等。

轻其一片海 2024-05-22 11:13:54

相关推荐

soon的用法总结大全

adv.立刻,马上,一会儿,不久,快,宁愿变形:比较级:sooner;最高级:soonest;soon可以用作副词soon用作副词,意思是“不久”,可指“将来”,表示“预期的时刻不久就会到来”,用以谈论不久将来...
展开详情

smart的用法总结大全

adj.聪明的,敏捷的,漂亮的,整齐的vi.疼痛,感到刺痛,难过n.创伤,刺痛,疼痛,痛苦vt.引起…的疼痛(或痛苦、苦恼等)adv.聪明伶俐地,轻快地,漂亮地变形:副词:smartly;比较级:smarter...
展开详情

solid的用法总结大全

adj.固体的,实心的,结实的,可靠的,可信赖的n.固体,立体图形,立方体solid可以用作形容词solid用作形容词,可作“固体的”“结实的”“实心的”解;也可作“可靠的”“纯质的,纯色的”解;还可作“连续的...
展开详情

silly的用法总结大全

adj.蠢的,糊涂的,不明事理的,没头脑的n.(常用于向孩子指出其愚蠢行为)傻孩子,淘气鬼,傻子,蠢货变形:比较级:sillier;最高级:silliest;silly可以用作形容词silly的基本意思是“傻的...
展开详情

snatch的用法总结大全

n.抢,一阵子,一下工夫,很小的数量,vi.作出握住或抢夺的动作,很快接受vt.抢夺,夺得,及时救助,[体育运动]举重变形:过去式:snatched;现在分词:snatching;过去分词:snatched;s...
展开详情

精选推荐更多>

名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

孙敬是历史人物,汉朝著名政治家,纵横家,成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。
孙敬是汉朝信都(今衡水市冀州区)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

内能增加温度一定升高吗

物体内能增大,温度不一定升高。内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。如晶体熔化、液体沸腾时,温度保持不变,但要吸热,内能增加。
在一般的物理问题中(不涉及电子的激发电离,化学反应和核反应),内能中仅分子动能和势能两部分会发生改变,此时我们只关心这两部分,而将这两部分之和定义为内能。这是一种简化的定义,即狭义内能。在涉及电子的激发电离,化学反应和核反应时,为不引起误解狭义内能应严格称为热力学能(以前称为热能,热能这一概念在一些工程领域内仍广泛使用)。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200