外省老师评价江苏高考 各地学子如何看待江苏试卷

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江苏高考向来是和其他省份有不同的待遇,除了总分上比较少之外,江苏高考数学试卷的难度也是大家有目共睹的。下文小编给大家整理了外省考生及老师是如何评价江苏高考的,供参考!

各地网友评价江苏高考试卷难度

网友一:

江苏高考题难这个不用争议,全国最难,没有之一,江苏的学生也很腻害。但是江苏的高考录取还是比较容易的,只要过了一本线基本考一本大学没问题。可是山东就不一样了,拿2016年说,想考一本大学你得过一本50分,211要过一本线70分,好一点的211要90分,山东的211率真的很低,虽然一本率高,但是滑档到二本的占四分之一,985高可能因为山东大学和中国海洋大学存在。但是211率硬伤。

网友二:

我是江苏的,我们高考的时候好像全国就特么我们一个省高考似得。我们高中的数理化生教辅书不能乱买,因为有时候买的就是一本废纸,难度太低了。试卷,模拟题等全是老师推荐或者有些同学自己去书店找的。江苏省内还特么经常内战,徐州做南通的试卷,南通做南京的。而且学校还特么有恩怨。南京金陵中学必须得做一下如皋中学的。当然,有时候也会做做黄冈和衡水的,练练手,仅此而已。你说海淀中学,呵呵,我让他一门,他们能考过我吗?往事不堪回首!

网友三:

毫无疑问,北京的最简单,江浙最难,没有可比性。我四川的做北京卷,买的各个省市的高考题,2个半小时做完了北京的理综,数学,英语,我想说,真尼玛简单,全部送分题。做江苏卷,2个小时,我连数学都没有做完。北京卷出来几乎满分,江苏出来差不多及格得了。这就是差距。我还只是一个四川的,还不知道江苏的考生怎么看。

外省老师评价江苏高考各科试题

语文:和去年相比温和、平稳

2018年江苏高考语文试题基本保持了近年来的试卷结构和考查题型,整体呈现温和、平稳的格局,对考生而言没有“相见不相识”的意外感觉,反倒是“似曾相识燕归来”的不惊不喜。

今年语文试题值得圈点处主要有三:首先,无论是一卷的基础题、文学类文本阅读题,还是二卷的加试阅读题,以及作文题,考查素材中多数力图靠近学生生活与时代生活,降低了考生因为素材的距离感和陌生化而带来的心理恐惧程度。其次,古诗文阅读和现代文阅读的考查题目都注重考查考生依据文本加以梳理和提炼的基本能力,事理逻辑类、情感体验类与价值判断类的题目也都有本可依。第三,试卷中所涉及的中国古代儒家经典、理性经济人、古代体育诗词、思想偏见、论史风世和建筑文化等,都是对跨越文理科界限而应具备的人文素养的相关内容的语文考查。

总之,今年的语文试题较好地做到了对当前语文教学的引领与对学生语文素养的考查相结合。

数学:考查内在逻辑和思想方法

吴勇贫 学科组长、高三备课组长

和去年相比,今年的高考数学试卷结构稳定,难度适中,简单题、中档题、难题的比例约为4∶4∶2,和考试说明公布的一致。

今年的试卷突出了考查数学主线知识,重点考查了凸显数学的内在逻辑和思想方法,将能力考查的着力点聚焦在学科核心素养上,既有利于高校选拔人才,又有利于指导高中数学教学。

基于大数据的智慧教学时代已经开启,如何帮助学生跳出题海,着力提高学生“数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析”等核心素养,新的挑战摆在了2018年启动的新课程的师生面前。

英语:得高分不易,难度较去年下降

金晓呈 高三备课组长

今年高考英语试题听力语速与前几年相比,速度有所放缓。单选和完型更注重基础知识的考查,如词组call for 和in line with等,学生答题总体感觉比较顺畅,比平时模拟试题要容易。

今年英语阅读理解总体感觉阅读量较大,特别是D篇,文章长且不容易,一改以前D篇文章长但文字不是很难之特点。任务型仍然较难,非常优秀的学生也只能得到三分四分左右(满分10分)。与之相比,作文话题还算熟悉,有话可说。

总体来看,今年英语前面比较平和,后面力度比较大,尤其是二卷特能拉开差距。整份试卷得高分不容易,中间分可能比较集中。试卷总体难度较去年有所下降。

物理:紧密联系生活,重视实验教学

姚兴山 高三备课组长

今年江苏物理试卷的结构、题型保持稳定,突出主干知识,知识覆盖面广,试题难度稳中有降,联系实际,适度创新,体现了能力立意的特色,有利于高校人才选拔和中学物理教学。

今年试卷注重考查物理学科的基本概念和基本规律,学生的思维方法和思维能力,问题设计有层次,让不同层次的考生都能得到相应的分数,有利于高校人才选拔。

今年的试题将学科知识与社会发展、科技进步、生产生活实际等紧密联系起来,考查学生将实际问题转化为理想模型的能力,使学生充分体会到物理知识的应用价值。

今年的试题将引导学校进一步重视实验教学,将所学的实验技能迁移到新问题的探索中,不断提高实验素养。

化学:稳中求变,注重能力

罗永会 高三备课组长

今年化学试卷在题型结构、设问方式等方面与往年均保持了稳定性和连续性。试题内容立足基础,涵盖高中化学重要的元素化合物知识、核心概念与理论、化学实验基础、基本技能和化学计算。抓住对主干知识重点考查的同时,兼顾对学生能力、方法、学科素养的综合考查,彰显化学学科特色。紧密结合社会热点问题比如:节能减排、大气污染物治理等生产生活实际,引导学生树立绿色化学思想和可持续发展的观念,体现化学的应用价值。

总之,今年的化学试卷体现了化学试题近年来“遵循考纲,稳中求变,注重能力,提升化学核心素养”的一贯命题风格。

今年化学试卷在题型结构、设问方式等方面与往年均保持了稳定性和连续性。试题内容立足基础,涵盖高中化学重要的元素化合物知识、核心概念与理论、化学实验基础、基本技能和化学计算。抓住对主干知识重点考查的同时,兼顾对学生能力、方法、学科素养的综合考查,彰显化学学科特色。紧密结合社会热点问题比如:节能减排、大气污染物治理等生产生活实际,引导学生树立绿色化学思想和可持续发展的观念,体现化学的应用价值。

总之,今年的化学试卷体现了化学试题近年来“遵循考纲,稳中求变,注重能力,提升化学核心素养”的一贯命题风格。

政治:突出价值观引领

黄钱伟 高三把关教师

今年政治试卷命题坚持稳中求进的基调,富有时代气息。试题总体上上手容易,但拿高分难,尤其是选择题部分,虽然题目看起来阅读量不大,材料的选取也基本杜绝了冷门、偏僻、晦涩的倾向,但题支的设置区分度较小,对学生的审题能力提出了较高的要求。

今年的命题突出了价值观的引领,较多地使用传统文化元素,引导学生树立文化自觉和自信,培养学生的民族认同感和自豪感。

除此之外,试卷对学生阅读材料、对比分析、归纳概括、发散思维、运用所学理论解决实际问题等方面的能力进行了全面考查。试卷分别在数形结合、概括归因、归纳阐述、辩证思维对学生提出了较高要求。

历史:生动活泼,蕴含江苏元素

秦伟玉、钱春霞 高三历史备课组

今年高考历史试卷以稳为主、稳中出新;生动活泼、蕴含江苏元素,展现了苏派命题的特色。试卷在坚持正确思想导向,遵循立德树人教育宗旨,重视优秀传统文化的传承与弘扬,体现时代风貌与精神方面可圈可点。

试卷还考查了考生的历史思维能力,重视新材料、新情境的创设与运用,注重考查在唯物史观指导下运用历史知识和方法分析问题、解决问题的能力。试卷将学术研究与学生所学的教材的主干知识有机联系,体现了对教学的引导作用。

生物:稳中求新,聚焦学科核心素养

李伟 学科主任,教科处主任助理

今年高考江苏卷生物试题稳中求新,反映新课标的基本要求,贯彻落实“立德树人”根本任务,重视大概念、关键能力、学科核心素养等多方位考查,弘扬社会主义核心价值观,展现中华优秀科技成果,增强民族自豪感与社会责任感。

试题呈现形式多样,图文并茂,亲切感强,紧密联系生活实际,倡导学以致用。试题关注考生创新精神与实践能力,着眼学生长远发展,立足“服务选才”重要功能。整份试卷发挥了高考“指挥棒”积极影响,助推中学生物教学聚焦学科核心素养。

地理:总体偏稳定,但局部有难度

钱震华 学科组长、高三备课组长

今年江苏地理卷总体偏稳定,局部有难度,区分度应该较高,符合高等院校对人才选拔要求。知识点覆盖面较广,试卷偏人文,地理特色鲜明,表现在地理图表特别多,像等值线图、示意图、统计图表、区域图等,尤其区域定位要求高。注重考查学生的地理核心素养,更加注重通过真实地理情景、新闻地理背景材料切入,考查学生分析问题、提取信息、解决问题的能力、试题也涉及环境问题如珊瑚白化原因分析,凸显人地协调等素养。总之试卷继承和发扬了多年来的地理特色,贴近时代社会和学生生活,体现对能力要求的提升,稳中求进。

萌芽 2022-03-06 04:14:51

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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