寄望新的一年800字作文

最远的距离
精选回答

【第一篇】

仰望天空,闭眼,呼吸,微笑!然后细心聆听我们心中对新年的期许

题记

阴霾的天空,湿润的雨雾混和着细细的灰尘弥漫在城市的每一个角落。天下着雨,但不大,淅淅沥沥的 ,心里总想着它何时能够消停下来。今天是二月三日,离农历新年的日子已经屈指可数了,小城里却没有一丁点儿喜庆的味道。是因为这几天几夜都不曾间断的雨扑灭了人们心中的欢喜?还是世界金融海啸的阴影仍然笼罩在人们心头的缘故?我不曾明白。

总感觉小城过于安静,静得有点死沉,烦闷。偶尔来到街上走走,看见来往的人,手里拎着大包小包地从商场市场里走出来,然后行色匆匆地融入人群,消失在我的视线之外。我惊憾!为什么在他们的脸上我找不到丝毫的微笑?

窗外的天空依然是那么灰蒙蒙的一片,就像一块被尘封已久的玻璃,没有了光泽,失去了活力,好比一位沧桑的老者,即将生命衰竭的样子。我开始陷入沉思

迫于生活的重担和时间的拘束,人们开始变得日渐匆忙,为了家庭的开支,奔走在城市之间。日复一日,年复一年,生活的轨迹就这样周而复始的运行着。时光穿梭,不知道过了多久,人们变成了时间的傀儡,每一天都机械地工作,学习,休息我们的大脑和身体已经麻木不已,人与人之间的谈话日益官腔起来。我开始哀伤,流泪,情感已经被格式化,已经单一化。生活令我们越来越狂躁,越来越疲惫不堪。

当我们终于累垮,想要躲起来,躲到一个被时间遗忘的地方,已经不可能了。于是我们开始找寻,一个宁静,一个可以聊以自慰的地方。于是我们回到了自己的故乡,想要找回曾经流落于此的童真与青春,找回曾经拥有的微笑。

当我们回归丛林,回归自然,心中的压抑得以释放。细看满眼的绿树红花,聆听鸟儿的欢声啼唱;当我们孩子气地向山丘的方向狂奔,然后瘫软在制高点上像牛一般喘息,再倔强的站起来高声地喊出积压在心头的不快!终于我们的肉体和心灵在我们的狂野中畅快淋漓地解脱。

2016年,是一个全新的起跑点,一个漫长的明天,抑许它并不漫长。但它却寄存了所有人对未来的期许。或许人们并不能摆脱时间的牵绊,但是在我们对着镜子微笑的时候,不也为我们的命运增添了一份鲜艳?

我们交握着双手,轻闭双眼,为心灵插上翅膀,带着我们的期许飞向远方

【第二篇】

新的一年,我多了一份紧迫。

时光飞逝,初三在向我一点点逼近,时间已不在充裕,心灵也不在放松。在这新年来临之际,我又多了一份紧迫。

看!这是万人争过独木桥的时刻,稍不留心,就会有被挤下的危险,每一个不甘于落后的人都拼命的学,用心的学,许多过去放纵自己的同学也改变了自己,加入到用心学的行列,只有几个顽固派分子依旧我行我素。趋于如此之形式,我也惟恐前者弃,后者追。在大家都忙于飞奔时,我也不得不多了一份紧迫,少了一份自由。

忍!在这个时刻,我必须同他人一样,尽心尽力全身心投入学习,付出汗水。以求赢得

中考

赢得胜利。没有付出焉能有收获,只怕到时悔之晚矣。不仅为不忍一时而悲,更要面对老师的批评,父母的指责,还有同学的取笑在这无形的重压之下,我得忍,忍住了去勇敢面对。于是乎便多了一份紧迫,少了一份快乐。

冲!在这个竞争的时刻,有竞争,才有进步。当今社会竞争激烈,学习生涯更亦如此,或许今天你在前,明天就他在前,正是

风水

轮流转,排名轮流坐。刚上初中时,大家在一起还比物,比穿,比吃。而如今却掀起一股比分热潮,谁的分数高,谁就好象是神,人人羡慕而聚之,谁的分数低,谁就会遭人冷眼相待。而好强之心人皆有之,我也想做神,受人敬仰。为此,心甘情愿向前冲,也就多了一份紧迫。

慢慢地,我们已由玩耍的孩童成长为未来的栋梁,玩之风渐渐被学习的浪潮所淹没。虽然每天都过着从家到学校两点一线的生活,一天又一天地重复着简单而又枯燥乏味的生活:早起,上学,听课,放学,做作业,入睡周而复始的轮回。但在知识的海洋,我又找到了遨游的乐趣,为了更好的明天,我只有放弃暂时的快乐,去拼搏,去努力。

新的一年,我多了一份紧迫,也少了一分自由,但我并不为此抱怨,因为我知道,此时的苦是美好未来的垫脚石,乐在其后才是长远的。正所谓其必曰:先多他人之苦而苦,后多他人之乐而乐。所以我感谢这份紧迫!

无意飞燕入梦中 2024-04-17 11:31:27

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

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小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
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