刚上初中就不想上学是怎么回事

雪中无处寻
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初中是孩子学习生涯的重要阶段,这个阶段的学习成绩直接决定孩子能否考上好的高中,当然,初中的学习压力也是很大的,很多孩子承受不了压力,出现叛逆厌学等情况,面对孩子不想上学,家长要多鼓励孩子,帮助孩子找到学习目标,激发孩子学习动力。

刚上初中就不想上学是怎么回事

1.缺乏动力和目标:初中生可能感觉学习与实际生活之间没有直接联系,缺乏对学习的动力和明确的目标,导致不想上学。

2.学习压力和焦虑:初中阶段的学习压力增大,课业量增加,考试压力也增加,可能导致学生感到焦虑并对上学产生抵触情绪。

3.学习兴趣不匹配:学生可能对当前的学科或学校环境不感兴趣,认为自己所学的内容和兴趣爱好不符,进而产生不想上学的心理。

4.学习方法不正确:学生不知道怎样高效地学习,缺乏学习策略,因此效率低下,感到疲惫和无聊。

5.家长期望过高:学生承受着家长过高的期望和压力,无法达到理想的成绩,产生挫败感和无助感。

6.学习环境不佳:学生所处的学习环境不好,例如教室嘈杂、家庭环境吵闹等,影响了学习效果。

孩子刚上初中成绩下滑什么原因

1.学习科目的增加

我们的小学阶段,孩子只学习语文、数学、外语、品社和科学。到了初中,除了这些外,还增加了物理、化学、地理、生物、健康、安全等课程。

2.各科学习难度的提升

语文的篇幅增加,文体扩展,写作的品类增多,需要掌握的字词,可能是小学期间的好多倍;数学在小学阶段可以说,是基础的基础,孩子只要认真、多做题,就能考高分。但初中数学,除了勤奋以外,还必须有较高的思维能力和空间想象能力,也就是说,初中数学对智力有较高的要求。

3.课堂的容量的提高

在小学阶段,由于教学任务相对较少,每节课在课堂上要求完成的任务也相对少一些,上了初中,一节课要完成的任务增多。

4.课堂上没有专心听课

当孩子成绩下滑的时候,家长一定要去学校找一下老师详细的了解一下孩子每天在课堂上的表现,或者家长可以去学校的教室后门看一看孩子在课堂上是否做到了专心听课。

5.孩子应付了事的完成作业

当孩子成绩下滑的时候,家长可以翻看一下孩子的作业本,从字里行间就可以看出孩子的学习态度是否端正,很多成绩差的孩子作业字迹潦草歪歪扭扭写的还不如一个小学生整齐。

6.沉迷于手机游戏

有些孩子脑子里想的是游戏,下了课和同学们聚在一起讨论的还是游戏,回到家中静不下心来认真写作业想的是游戏,所以他们把作业应付了事了。

初中孩子厌学,家长可以做些什么

1.端正孩子学习态度

如果学生学习的目的不明确,学习态度不端正,那么学生就不会真正的喜欢上学习,甚至会产生厌学的心理,一对一家教指出,如果学生是一个自立,自信的人,是很容易在学习上取得成功的,同时,作为一个学生,主要的任务就是要学习,学习的好与坏和自己的自信相关连。

2.多鼓励初中孩子

找到孩子的闪光点,多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心,如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求。

3.激发学生学习动机

学习动机是推动学生学习的内在动因,只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。

4.对孩子的学习多多的关注

青春期的孩子是最需要关注的时候,有得时候孩子一些叛逆的行为其实就是为了引起你的关注。只有家长多给予孩子帮助,才能助其将康成长。

5.帮助孩子找到学习的动机和目标

学习的动力和目标是重要的因素,可以帮助孩子更有动力地学习。与孩子一起讨论他们的未来,帮助他们制定可实现的学习目标,并且在实现过程中给予他们支持和鼓励。

6.寻求专业的心理帮助。

如果你认为孩子的厌学情绪严重,或者已经影响了他们的正常生活和学习,那么可以考虑寻求专业的心理帮助。可以咨询学校的心理老师或者专业的心理咨询师,他们可以提供更加全面和专业的心理支持和疏导。

唯一的信仰 2024-06-15 12:14:05

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《师旷论学》文言文道理:
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2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
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原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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