关于法国的鲁昂高等工程师学院?求教~~

红莺绿柳
精选回答

刘颖【法国鲁昂高等工程师学院驻上海办事处首席代表】:首先介绍一下我们的学校,我们学校是1901年在巴黎成立,因为第一次世博会是在巴黎承建的,所有的工业技术都是从巴黎迁出来了。现在巴黎已经主要以服务业为主了,所以我们现在迁到了鲁昂,主要是为了便于和法国的工业联系。我们学校和中国的院校、中国的教育部门长期的合作,关系非常深刻,我们校长是一个非常喜欢中国的校长,我们现在在校的中国学生的数目每年都是有一个递增,我们不仅有本科学生,而且有高中学生,因为我们主要的目的是为法国的企业在中国的发展输送优秀的中国工程师。目前为止已经有两家法国公司在法国的院校选拔了一些优秀的中国学生,他们所有在法国方面的学费都是由公司来为他们承担的。学完工程师以后,他们有可能会在法国就业,也有可能会由公司派到中国来工作。我们每年都会参加展会,我们想通过这个窗口让更多的中国学生来分享。同时,也让他们享受到我们学校和企业之间密切的联系给学生带来的就业的利好的消息。在这次展会上,我发现有很多高中的家长在咨询去国外读书,对于高中的家长,我有一个建议,在理科方面,他如果出国的话,有一定的优势性,因为中国学生的工科都是比较强的。他一共要学习五年,然后出来拿到的是直接是硕士文凭,相比在国内读书,你的时间上是一个优势,更主要,你能学到理论加实际应用的东西。所以我希望能够把这个消息带给广大的高中学生,我们学校每年在年底有一个自主的选拔性考试,主要是考数学和英语。考场设置在上海、北京、广州、武汉几个大城市中。我也希望能够让搜狐的媒体让中国的学生和家长知道,能够多一个选择。
搜狐出国主持人:您认为高中留学会对学生的成长有什么样的意义?
刘颖【法国鲁昂高等工程师学院驻上海办事处首席代表】:我觉得高中的学生,因人而异,如果他的自治力、学生控制能力特别好的话,他年龄小的时候出去,他有他的优势,他适应得更快一些、学语言学得更快一些。因为他年轻,他不怕,他可以敢于去尝试。如果上到本科的学生再出国,工作今年再出国的学生,他们考虑的因素会更多,有的时候面对机会的时候,不能很果断的去把握、作出决定。如果这个高中学生在国内学习,靠家长和老师督促,这类学生就不要很早的出去。
搜狐出国主持人:国际学生在高中毕业后升入名校的比例大概有多少?
刘颖【法国鲁昂高等工程师学院驻上海办事处首席代表】:中国学生对于我们来说就是国际化的学生。两年公共课,三年专业课,被我们招过来的高中学生要经过两年公共课的学习,再参加一个考试,才能进入三年的专业课。法国工程师在欧洲文凭的含金量是非常高的,只是因为他的学制和世界名校的学制不一样,因为世界名校是四年制的,但是法国的工程师是五年制的。所以不能有一个恒比制。但是在欧洲、德国、法国,很多他们的工程师都会派往到美国去工作。因为在几个老牌国家中,每个国家都各有特色,在工科这方面,德国、法国还是比较严谨的。在国内我们修建的地铁都是由法国公司和德国公司来承担的。所以,我们现在面对的中国学生,他对于我们来说是国际化的。但是在我们学校来说,中国学生只占到5%。我们有一个很严格的比例的要求。不会因为现在中国有很大的需求,我们就大量的招生。因为我们保证的就是我招过来的学生毕业之后在你所学的领域中能够找到你喜欢的工作。
搜狐出国主持人:在海外平安留学的话题,因为之前这个话题非常的热门,而且也引起了大家的关注,在这个问题上您有什么样的感触?同时,您也给出广大的学生和家长一些建议。
刘颖【法国鲁昂高等工程师学院驻上海办事处首席代表】:现在我也听到一些出国留学生在国外有事情发生。家长首先在选择国家的时候要慎重,在车时方面,比如说巴黎首都,他的活动比较多一些,如果你的孩子没有独立的自主性,他确实会出现差异。如果在小城市,虽然小一点,但是他的教育体制也非常好,等他再成熟之后,再去大城市找工作。如果学生的自理性很差,我建议他可以把留学稍微延期一点,心理各个方面具备了、成熟好了,再可以到国外接受优秀的教育,在国外,因为他成熟了,也会很好的学习。我跟已经出国的在我们学校的学生说,你自己要多注意一些,要结交一些海外的朋友,但是也要注意一下,不要随随便便的结交。
搜狐出国主持人:贵校本科和研究生入学的要求分别是什么?
刘颖【法国鲁昂高等工程师学院驻上海办事处首席代表】:我们对于本科生的招生,要求他在国内本科毕业,在法国读三年拿到工程师的硕士文凭,高中学生一定是参加完高考,参加我们学校自主招生之后,还要再参加高考五年办拿到硕士文凭。
搜狐出国主持人:请您用一句话来概括这个学校的特点,帮它找一个很闪亮的地方?
刘颖【法国鲁昂高等工程师学院驻上海办事处首席代表】:它是一个不断创新,它是一个百年老校,同时,勇于创新,以关心学生至上,以学生的职业发展作为他们的教学理念。

一颗闪亮的红星 2023-09-01 13:51:26

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鸟的第一笔是撇还是点

鸟的第一笔是撇。鸟的笔顺:撇、横折钩、点、竖折折钩、横。
鸟,汉语常用字,读作niǎo或者diǎo,最早见于甲骨文,其本义为长尾飞禽,后引申为能飞的昆虫、地名等。
引证解释:
1、又星名,朱鸟,南方七宿名。《书·尧典》:“日中星鸟。”
2、又国名。《山海经》:“盐长之国有人鸟首,名曰鸟氏。”
3、又山名,鸟䑕。《地志》:“在陇西郡首阳县西南,禹贡,终南惇物至于鸟䑕。”
4、又《山海经》:“鸟危之山,鸟危之水出焉。”
5、又官名。《左传·昭十七年》:“少皡挚之立也,纪於鸟,为鸟师,而鸟名。”
6、又秦之先有鸟俗氏。《史记·秦本纪》:“大费生子二人,一曰大廉,实鸟俗氏。索隐曰:‘以仲衍鸟身人言,故为鸟俗氏。’”
7、又丹鸟,白鸟,俱虫名。《夏小正》:“丹鸟者,丹良也。白鸟者,蚊蚋也。”
8、又妙音鸟。《法华经偈颂》:“圣主天中王,迦陵频伽声。”注:“迦陵频伽,妙音鸟也。鸟未出声时,卽发音微妙,一切天人声皆不及,惟佛音类之,故以取况。”
9、又《正韵》:“尼了切,音袅。义同。”
10、又《集韵》《类篇》并与岛同。
11、又《字汇补》:“子削切,音爵。”
12、又叶都缕切,音女。《史记·自序》:“穆公思义,悼肴之旅。以人为殉,诗歌黄鸟。”
13、又叶丁柳切,音近斗。《前汉·叙传》:“沐浴尸鄕,北面奉首。旅人慕殉,义过黄鸟。”

日暮残阳的诗句

日暮残阳的诗句:
1、李商隐《登乐游原》:
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
2、来鹄《惜花》:
东风渐急夕阳斜,一树夭桃数日花。
为惜红芳今夜里,不知和月落谁家。
3、白居易《暮江吟》:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
4、马致远《天净沙·秋思》:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5、韦庄《忆昔》:
昔年曾向五陵游,子夜歌清月满楼。
银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。
西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流。
6、马戴《送僧归金山寺》:
金陵山色里,蝉急向秋分。
迥寺横洲岛,归僧渡水云。
夕阳依岸尽,清磬隔潮闻。
遥想禅林下,炉香带月焚。
7、杜牧《齐安郡中偶题二首》:
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
秋声无不搅离心,梦泽蒹葭楚雨深。
自滴阶前大梧叶,干君何事动哀吟。
8、谭嗣同《道吾山》:
夕阳悬高树,薄暮入青峰。
古寺云依鹤,空潭月照龙。
尘消百尺瀑,心断一声钟。
禅意渺何著,啾啾阶下蛩。
9、岑参《还东山洛上作》:
春流急不浅,归枻去何迟。
愁客叶舟里,夕阳花水时。
云晴开螮蝀,棹发起鸬鹚。
莫道东山远,衡门在梦思。
10、杜牧《题扬州禅智寺》:
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。

欲上青天揽明月全诗

“欲上青天揽明月”出自《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,原文:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
译文:昨天的日子渐渐离我远去,已经不可能挽留;今天的日子扰乱了我的心,充满了无限烦忧。长风吹过了几万里送来秋雁,对此可以开怀畅饮酣醉高楼。校书您的文章颇具建安风骨,又有我的诗如谢朓秀朗清发。我们都是心怀逸兴壮思飞动,想登上九天去摘取一轮明月。拔刀断水水却更加汹涌奔流,举杯消愁愁情上却更加忧愁。人生在世上不能够称心如意,不如明天披头散发驾舟漂流。
自然与豪放和谐结合的语言风格,在这首诗里也表现得相当突出。必须有李白那样阔大的胸襟抱负、豪放坦率的性格,又有高度驾驭语言的能力,才能达到豪放与自然和谐统一的境界。这首诗开头两句,简直象散文的语言,但其间却流注着豪放健举的气势。“长风”二句,境界壮阔,气概豪放,语言则高华明朗,仿佛脱口而出。这种自然豪放的语言风格,也是这首诗虽极写烦忧苦闷,却并不阴郁低沉的一个原因。

形单影只茕茕孑立什么意思

“形单影只”汉语成语,形容孤独一人,没有同伴。
“茕茕孑立”指孤独无依的样子,形容无依无靠,非常孤单。
“形单影只”的出处:《祭十二郎文》:“承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾,两世一身,形单影只。”
“茕茕孑立”的出处:《寄许京兆孟容书》:“茕茕孑立,未有子息,荒陬中少士人女子,无与为婚。”
“形单影只”造句:
1、那只形单影只的白天鹅悲伤的鸣叫,刺痛了所有人的心。
2、王奶奶形单影只,一个人生活了30多年。
3、他没有朋友,不管去哪里,他总是踽踽独行,形单影只。
4、他的成绩开始下滑,讨厌团体活动,总是形单影只。
5、小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他。
“茕茕孑立”造句:
1、他没有亲人,茕茕孑立,十分可怜。
2、小王因为职位被人茕茕孑立,形影相吊,他很是懊恼。
3、这位老人,没有子女,没有至亲,落得“茕茕孑立,形影相吊”。
4、老人很早就失去了所有的亲人,多年来,茕茕孑立,一个人过着艰难的生活。
5、他对这个茕茕孑立的孩子动了怜悯之心。
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