阅读下面的文段，完成后面的题目。虞荔，字山披，会稽馀姚人也。祖权，梁廷尉卿、永嘉太守

题目内容：

阅读下面的文段，完成后面的题目。

虞荔，字山披，会稽馀姚人也。祖权，梁廷尉卿、永嘉太守。父检，平北始兴王谘议参军。荔幼聪敏，有志操。年九岁，随从伯阐候太常陆倕，倕问《五经》凡有十事，荔随问辄应，无有遗失，倕甚异之。又尝诣徵士何胤，时太守衡阳王亦造焉，胤言之于王，王欲见荔，荔辞曰：“未有板刺①，无容拜谒。”王以荔有高尚之志，雅相钦重，还郡，即辟为主簿，荔又辞以年小不就。及长，美风仪，博览坟籍，善属文。释褐，署法曹外兵参军，兼丹阳诏狱正。梁武帝于城西置士林馆，荔乃制碑，奏上，帝命勒之，立于馆，仍用荔为士林学士。寻为司文郎，迁通直散骑侍郎，兼中书舍人。时左右之任，多参权轴，内外机务，互有带掌，唯荔与顾协淡然靖退，居于西省，但以文史见知，当时号为清白。寻领大著作。

初，荔母随荔入台，卒于台内，寻而城陷，情礼不申，由是终身蔬食布衣，不听音乐，虽任遇隆重，而居止俭素，淡然无营。文帝深器之，常引在左右，朝夕顾访。荔性沉密，少言论，凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉。

时荔第二弟寄寓于闽中，依陈宝应，荔每言之辄流涕。文帝哀而谓曰：“我亦有弟在远，此情甚切，他人岂知。”乃敕宝应求寄，宝应终不遣。荔因以感疾，帝数往临视。令荔将家口入省，荔以禁中非私居之所，乞停城外。文帝不许，乃令住于兰台，乘舆再三临问，手敕中使，相望于道。又以荔蔬食积久非羸疾所堪乃敕曰能敦布素乃当为高。卿年事已多，气力稍减，今给卿鱼肉，不得固从所执也。荔终不从，天嘉二年卒，时年五十九。

文帝甚伤惜之，赠侍中，谥曰德子。及丧柩还乡里，上亲出临送，当时荣之。

（选自唐·姚思廉《陈书卷十九》有删改）

注：

①板刺，即名片。古时书写名字于竹木片上，作访问通名之用。

小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）（）

A．雅相钦重雅：向来

B．淡然无营营：谋求

C．帝命勒之于馆勒：收藏

D．当时荣之荣：认为……是荣耀小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分）（）

A．时太守衡阳王亦造焉复驾言兮焉求

B．王以荔有高尚之志去以六月息者也

C．而居止俭素泉涓涓而始流

D．荔乃制碑乃瞻衡宇小题3:文中画波浪线的句子断句正确的一组是（3分）（）

A．又以荔蔬食/积久非羸疾/所堪乃敕曰/能敦布素/乃当为高

B．又以荔蔬食积久/非羸疾所堪/乃敕曰/能敦布素/乃当为高

C．又以荔蔬食/积久/非羸疾所堪/乃敕曰/能敦/布素乃当为高

D．又以荔蔬食积久/非羸疾所堪/乃敕曰能/敦布素/乃当为高小题4:翻译下面的句子。（12分）

⑴ 荔随问辄应，无有遗失，倕甚异之。

⑵ 我亦有弟在远，此情甚切，他人岂知。

⑶ 卿年事已多，气力稍减，今给卿鱼肉，不得固从所执也。

最佳答案：

小题1:C

小题2:D

小题3:B

小题4:⑴虞荔随问随答，没有遗漏缺失的地方，陆倕感到十分惊奇（诧异）

⑵我了呢弟弟在远方，这种思念的心情十分迫切，他人哪里知道。

⑶你年纪已经老了，生气活力稍有减退，现在给你鱼肉，不准坚持所遵守的布衣素食的做法。

答案解析：

小题1:

勒：雕刻。

小题2:

试题分析：乃：于是，副词。A．代词，之/疑问代词，什么； B．因为，介词/凭着，介词；C． 但是，连词，表转折/表示修饰关系，连词。

小题3:

试题分析：断句的基本依据是句子的结构，另外，句首句尾的语气词、后置的介宾结构、结构相同的骈句等都可作为断句的参考。本题中“非……所……”是个固定句式，“乃”“曰”也是可断句的标志。

小题4:

试题分析：古文翻译尽量用直译，否则很容易从得分点上飘过去。第一句：“遗失、异”各一分，句意一分。第二句：“远、切”各一分，句意一分。第三句：“固、从、所执”各一分，句意一分。

【参考译文】

虞荔字山披，会稽馀姚人。祖父虞权，在梁朝任廷尉卿、永嘉太守。父亲虞检，任平北始兴王咨议参军。

虞荔幼年时聪明敏睿，有志向操守。九岁那年，随从堂伯父虞阐去探望太常陆倕，陆倕问虞荔《五经》中的十件事，虞荔随问随答，没有遗漏缺失的地方，陆倕十分惊奇（诧异）。又曾经拜访不就朝廷征聘的士人何胤，当时太守衡阳王也来访，何胤把虞荔的情况告诉衡阳王，衡阳王要见虞荔，虞荔推辞说：“没有担任官职，不可拜见。”衡阳王因为虞荔有高尚的志行，极为敬重，回到郡中，立即征召虞荔为主簿，虞荔又以年纪小辞谢而不就任。到成年时，有漂亮的风度仪表，博览古代典籍，善于作文章。脱去平民布衣，署理法曹外兵参军，兼任丹阳诏狱正。梁武帝在京城西边设置士林馆，虞荔便写作碑文，呈上朝廷，梁武帝命令将碑文刻石，陈列于馆中，便任用虞荔做士林学士。接着任用为司文郎，升任通直散骑侍郎，兼任中书舍人。当时梁武帝左右任职的官员，多参与权力中枢，朝廷内外的军政大事，互相间交错兼管，惟有虞荔和顾协宁静淡泊恭谨地退避，居住在宫中西边的官署里，只以通晓文史为人所知，当时号称清白。接着领大著作的职务。

当初，虞荔的母亲随虞荔进入台城，死于台城中，接着台城失陷，哀情丧礼无法表示，虞荔因此终身吃素食穿布衣，不听音乐，虽所担任职务待遇贵盛，而生活节俭朴素，宁静淡泊无所追求。文帝十分器重他，时常带领在自己身边，早晚顾问。虞荔性格深沉谨慎，少说话，凡是诤言进谏献上可行的意见除去不可行的做法，这方面没有谁能比得上他，所以虞荔的位置不会列在别人之后。

那时虞荔的第二个弟弟虞寄居住在闽中，依附陈宝应，虞荔每次谈到他就流泪。文帝哀怜而对他说：“我也有弟弟在远方，这种思念的心情十分迫切，他人哪里知道。”于是下发诏令给陈宝应索要虞寄，陈宝应最终不肯遣送。虞荔因此而伤感生病，文帝几次亲往看望。命令虞荔将家中人口搬进官署居住，虞荔以宫中不是私家居住的处所，请求留居城外，文帝不许可，便命令他家住在兰台，文帝乘舆再三亲临慰问，亲自写诏书派往探视的宫中使者，在道路上彼此都能看到。又因为虞荔吃素食太久，不能承受疲病的折磨，文帝于是下诏令说：“能淳朴地穿布衣吃素食，便是高尚的节操，你年纪已经老了，生气活力稍有减退，现在给你鱼肉，不准坚持所遵守的布衣素食的做法。”虞荔最终不听从。天嘉二年去世，时年五十九岁。

文帝十分哀伤惋惜，赠给他侍中的官衔，谥号叫做德子。到他的丧柩送还故乡时，文帝亲自出来送行，当时的人认为很荣耀。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。