会计账户的对应关系

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账户的对应关系及会计分录

账户的对应关系,是指按照借贷记账法的记账规则记录经济业务时,在两个或两个以下有关账户之间形成的应借、应贷的相互对照关系。

在借贷记账法下,发生的每项经济业务,都要记录在一个或几个账户的借方与另一个或几个账户的贷方。对每项经济业务记录所形成的这种“借”记账户和“贷”记账户之间的联系,称为账户的对应关系,存在着这种对应关系的账户称为对心账户,通过账户的对应关系,可以了解经济业务的内容和资金运动的来龙去脉。

案例

例如用银行存款购进原材料这一经济业务,在会计核算时,应在“原材料”账户的“借方”和“银行存款”账户的贷方进行登记,由此,形成了“原材料”账户和“银行存款”账户之间的对应关系,这两个账户互称为对应账户。通过两个账户的对应关系,可以知道这笔经济业务是企业用银行存款购进原材料。

会计分录指运用复式记账原理,确定每项经济业务应记账户的名称、方向(借或贷)和金额的记录。会计分录是经济业务登记入账的直接依据。现举例说明某企业5月份发生下列业务,会计分录的编制方法如下:例l:收到所有者投入资金10000元,存入银行。

分析:这项经济业务,使资产类“银行存款”科目和权益类“实收资本”科目同时增加了10000元,资产类增加应记入借方,权益类增加应记入贷方,故应登记在“银行存款”科目的借方和“实收资本”科目的贷方,编制会计分录如下:

借:银行存款 10000

贷:实收资本 10000

例2:购入材料一批已验收入库,材料价款5000元,货款尚未支付。分析:这项经济业务,使企业库存材料增加,由于货款未付使企业负债增加,它涉及到资产类“原材料”科目和权益类“应付账款”科目同时增加。材料的增加是资产类增加,应登记在“原材料”科目的借方;

应付供应单位账款的增加是负债的增加,应登记在“应付账款”科目的贷方。编制如下会计分录:

借:原材料 5000

贷:应付账款 5000

例3:某企业以银行存款5000元支付上述应付供应单位的材料货款。

分析:这项经济业务,使企业的银行存款减少了5000元,同时,也使某企业所欠供应单位货款减少了5000元。它涉及到资产类“银行存款”科目和权益类“应付账款”科目。银行存款的减少是资产减少,应登记在“银行存款”科目的贷方;应付供应单位的购货款减少是负债减少,应登记在“应付账款”科目的借方。编制如下会计分录:

借:应付账款 5000

贷:银行存款 5000

例4:从银行提取现金600元。

分析:这项经济业务,使企业的库存现金增加了600元,银行存款相应地减少了600元。它涉及“现金”和“银行存款”这两个科目都是资产类科目。现金的增加是资产类的增加,应登记在“现金”科目的借方;银行存款的减少是资金的减少,应登记在“银行存款”科目的贷方。编制如下会计分录:

借:现金 600

贷:银行存款 600

例5:厂部人员××报销差旅费100元,以现金支付。

分析:这项经济业务,使企业现金减少了100元。报销差旅费,企业的管理费用增加了100元。它涉及资产类“现金”科目和费用类“管理费用”科目。管理费用的增加应登记在“管理费用科目的借方,现金的减少应登记在”现金“科目的贷方。编制如下会计分录:

借:管理费用 100

贷:现金 100

例6:生产产品领用原材料——批,价值7000元。

分析:这项经济业务,使库存材料减少了7000元,材料投入生产加工,使直接用于产品生产的成本增加了7000元。它涉及到资产类的”原材料“科目和成本类的”生产成本“科目。库存材料的减少是资产的减少,应登记在”原材料“科目的贷方;材料费用的增加是成本的增加,应记入到”生产成本“科目的借方,编制如下会计分录:

借:生产成本 7000

贷:原材料 7000

复合会计分录

简单会计分录是指一笔经济业务分录只涉及两个对应账户,即“一借一贷”式的会计分录。

如前面例子中的会计分录均为简单会计分录。复合会计分录是指一项经济业务涉及两个以上对应账户,即“一借多贷”或“一贷多借”的会计分录,必要时也可编制“多借多贷”的会计分录。在经济业务较为复杂时,编制复合会计分录可以节省分录编制和记账的工作量。但应注意的是,为了反映出账户的对应关系,一般尽可能不编制“多借多贷”的会计分录。复合会计分录的编制举例如下:

例1:企业购入新设备一台,价款75000元,其中50000元已用银行存款支付,余额尚欠。这项经济业务,使企业的设备增加75000元,记入“固定资产”账户“借方”;同时企业的银行存款减少50000元,记入“银行存款”账户“贷方”;应付账款增加25000元,记入“应付账款”账户“贷方”。其会计分录为:

借:固定资产 75000

贷:银行存款 50000

应付账款 25000

例2:企业向银行借入短期借款30000元。其中,20000元直接:用于支付材料款,另10000元转存。这项经济业务,使企业短期借款增加30000元,记入“短期借款”账户的“贷方”;应付账款减少20000元,记入“应付账款”账户“借方”;企业银行存款增加10000元,记入“银行存款”账户“借方”。

其会计分录为:

借:银行存款 10000

应付账款 20000

贷:短期借款 30000

天真过后的成熟 2023-08-07 10:48:27

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
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杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
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邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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