小学二年级上册语文综合测试题

一、照样子，写字词。

例：饥（饥饿）机（机关）

始（）场（）昨（）姑（）富（）

____（）____（）____（）____（）____（）

二、两个气球上的字有的可以组成另一个字，请你写一写。

例：（门）+（日）→（间）（）+（）→（）

（）+（）→（）（）+（）→（）

（）+（）→（）（）+（）→（）

像这样的字还有许多，再试着写一写。

（）+（）→（）（）+（）→（）

三、按要求写词语。

1、立刻（表示时间短的）___________________________

2、赞助（表示帮助别人的）___________________________。

3、将下面意思相反的词语找出来，配成对。

闹　　卖　　缩　　心　　爱　　快　　活　　少　　小　　帮　　助　　勤　　快

静　　伸　　买　　老　　大　　破　　坏　　可　　恨　　懒　　惰　　难　　受

（）一（）（）一（）

（）一（）（）一（）

（）一（）（）一（）

（）一（）（）一（）

四、下面的词语搭配恰当吗 如果不恰当，请你改正。

热爱的裙子（）冰冷的北风（）

健康的身体（）激动的心情（）

诚实地问候（）欢笑地成长（）

五、发挥想象写句子。

1、节日爸爸《故事大王》幸福

______________________________________________________

2、春天阳光小草舞蹈

______________________________________________________

六、在括号内填上恰当的词语。

心爱、可爱、喜爱、喜欢、欢乐、欢快

我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分（），我们一家人都非常（）它。小花猫最（）吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边（）地“喵（miāo）一喵”叫着。我有一个（）的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了（）。

七、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。

1、蓝树叶林园园不由得看着脸红了这些

_______________________________________________________________

2、王强没来今天怎么上课

_______________________________________________________________

3、多么苗家读书小姑娘想啊

_______________________________________________________________

八、读句子，正确的打“√”，错误的打“×\"。

1、科利亚得的是传染病，所以小朋友们不能去看望他。（）

2、清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。（）

3、“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。（）

4、“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。（）

九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。

（）这里的空气多么新鲜！

（）山谷里，一条小溪静静地流着。

（）蓝蓝的天空飘着几朵白云。

（）这里的风景多么美丽！

（）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

1、在括号里写上正确的序号。

2、写颜色的词有：__________________________。

3、写动作的词有：__________________________。

4、用“多么”写一句话，看谁写得又对又好。

____________________________________________________

十、读下面的儿歌。

假如我是一颗星，假如我是_____________河，

一颗明亮的星，一条_____________的河，

那么我将永远，那么我将永远，

闪烁在深蓝的天上。为他人生存流淌。

假如我是一朵花，假如我是_____________鸟，

一朵美丽的花，那么我将展开翅膀，

那么我将永远，飞到_____________

给大地带来芳香。看看_____________

看看_____________

【篇二】小学二年级上册语文综合测试题

D（）B（）L（）F（）N（）

P（）R（）J（）E（）H（）

二、读拼音，写词语

guìzhōu　　bǐjiào　　cǎocóng　　shānqīng　　shuǐxiù

tàishān　　yóuyǒng　　huānyíng　　lìshǐ　　yōujǐu

三、将下列的字组成词语，在写下来

碧、玉、绿、水、山、天、阴、树、叶

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

四、照样子，填上合适的词语

例：甩着长长的尾巴。

（1）_____着_____________________。

（2）_____着_____________________。

（3）_____着______________________。

（4）_____着______________________。

（5）_____着_____________________。

五、你能从“少”字开始按一定规律读出名言吗

徒力努少壮伤大老悲不

_____________________________________

六、选词填空；

成功、失败

（1）（）是（）之母。

（2）虽然经过了无数次的（），但他最后终于（）了。

苦甜、旧新

（1）（）社会，劳动人民的生活非常（），（）社会，我们的生活比蜜（）。

（2）通过忆（）思（），我们感到（）（）社会真是两重天啊！

七、填上合适的词：

轻轻地（）圆圆的（）（）的地毯

慢慢地（）弯弯的（）（）的头巾

紧紧地（）清清的（）（）的泼水节

八、把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号。

（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越来越高。

（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。

（）一次，我在广场放风筝。

（）开始，我怎么也放不起来。

九、读一读，再照样子写几组词语

火辣辣、一顶顶、许许多多

美滋滋、一截截、干干净净

（）（）（）

（）（）（）

十、读下面话，回答提出的问题

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。

（1）哪些词语是说颜色的

_____________________________________

（2）哪些词语是说动作的

_____________________________________

【篇三】小学二年级上册语文综合测试题

cǎidié　　měilì　　páokēng　　zhuāngjia　　xiàoyuán

二、给下列词语注音。

享受　　茂密　　谦虚　　哄骗　　慈祥

三、给下列字选择正确的读音，用“√”标出来。

脏水（zāngzàng）　　背包（bèibēi）　　鲜血（xiěxuè）

首都（dōudū）　　当心（dàngdāng）　　转身（zhuǎnzhàn）

四、形近字组词。

今（）未（）园（）抱（）

令（）末（）圆（）苞（）

五、请写出带有下列偏旁的字。

扌：________亻：________门：________

六、我能写出下面词语的反义词。

坏—（）哭—（）忙—（）高—（）黑—（）

七、轻松找朋友。

热烈的　　狐狸　　一条　　水井

奇怪的　　掌声　　一口　　道路

狡猾的　　节日　　一片　　星星

快乐的　　问题　　一颗　　大雾

八、我能照样子，写句子。

例：树林里落了厚厚的一层黄叶。

____________________厚厚的_______________。

例：花籽儿是煮过的，不可能发芽、开花。

花籽儿是煮过的，怎么可能发芽、开花呢

花瓶不是自己打碎的。

__________________________________________

九、连词成句并加标点。

美丽吹起来很肥皂泡儿

十、补充词语。

（）颜（）色　　（）（）如茵　　冰（）雪（）

（）姿（）态　　（）（）雷动　　（）言（）语

十一、补充句子。

不知细叶谁裁出，___________________。

_______________________，万径人踪灭。

十二、写一句你喜欢的名人名言。

________________________________________________

十三、阅读短文，回答问题。

有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你相信我的本领大了吧！”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说到底还是我的本领大

它们谁也不服谁。

1、这篇短文有____个自然段。

2、在填标点符号。

3、这个故事讲________和________比本领。

4、公鸡和鸭子比什么本领

公鸡和鸭子先比___________，又比_____________。

5、读了这个故事，你明白了什么道理

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十四、写话乐园。

写话：同学们，你们每天都记日记吗 把你最满意的一篇日记展示给大家吧！注意日记的格式。（不会写的字用拼音）