初一学生不上学怎么办

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初一孩子进入叛逆期,很容易出现因为压力大,所以逃避上学读书的情况。对于孩子不上学这个问题,家长要注重并且要疏导孩子这样的心理,至少让孩子不再有厌学的情绪。同时家长在教育的时候,要注意方式方法,避免错误的方法激起孩子的反叛心理。

初一学生不上学怎么办

1、耐心引导。家长应该对孩子耐心指导,首先应该解开孩子的心结,其实很多时候孩子出现厌学的状况,可能是学习过程中遇到了困难,所以导致孩子在学习的过程中对学习逐渐厌恶,产生了不想上学的想法。

2、跟孩子做朋友。家长要深入的了解孩子的内心心理和孩子多谈心交朋友,让孩子知道自己的困难家长可以帮助解决,可能会逐渐缓解孩子对学校的厌学情况。教育青春期的孩子,更多的是深入了解孩子内心的情况,成为逐渐改变孩子的厌学情况。

3、家长给孩子制定学习计划。初一孩子不想上学,孩子在学习上遇到困难,也会打击孩子学习的积极性和信心,所以家长可以为孩子制定学习的计划,来帮助孩子学习的积极性。学习也需要父母提醒,其实更多的原因是他们没有计划,不知道何时该做何事。

父母最好和孩子一起做个计划,每天该做什么,可以像课程表一样的,而且要有一个结果性。比如学习,每天要学习到哪个程度,作业写到哪等等,这样时间长了,孩子就会有规律了。

4、倾听孩子的声音。当孩子出现厌学,家长应学会倾听孩子的声音,听孩子不想上学的原因。有可能是最近学习压力太大了;有可能是最近与同学闹矛盾了;也可能是被老师批评了;又或者是最近经历了什么特殊事件,这些都需要家长们耐心地倾听孩子的诉说才能明确。

初一孩子厌学的原因有哪些

1、与父母之间的关系比较紧张。比如在家里,总是因为孩子学习不主动、手机使用过长、经常玩游戏等问题上演亲子大战。在小学阶段,孩子尚且还会听父母的话,但是到了中学阶段,孩子对于父母的反抗、叛逆心理会更加严重,这种情况下孩子也容易有厌学情绪或行为。

2、学习压力过大。对于来自老师和家长过高的期望,孩子的成绩会受到情绪的影响。如果成绩不理想,孩子会非常担心父母责骂自己,但是更多的是孩子的自我谴责,会觉得自己没有考好对不起爸妈、对不起老师。这样的自责情绪如果没有及时得到缓解,就会产生恶性的循环,孩子就会不想再继续上学。

3、感觉学校过于束缚。对于不喜欢被约束,尤其是生性活泼好动的孩子来说,会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例。比如统一服装、统一发型、不准迟到等,他们不愿被约束,就会产生厌学的情绪或行动。

中学生厌学主要体现在哪几方面

表现一、上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。

表现二、上课经常打瞌睡,但下课时精神十足。作业经常没有完成,基础较差,成绩不佳。

表现三、学科基础较好,但自从迷上游戏、小说、贪玩之后,成绩一落千丈,发展到上课无心听讲,喜欢搞一些滑稽动作或一些好笑的话引发全班同学大笑,破坏课堂纪律。

表现四、经常有肢体疼痛感的假象,以此找到请假的合适理由,达到逃避课堂的目的。

人生何处不相逢 2024-06-14 13:10:00

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师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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