广告专业的主修课有哪些?

微笑面對未來
精选回答

广告学专业nbsp;培养目标:本专业培养掌握现代传播技能,系统掌握广告学基本理论,既具有广告策划、经营管理能力,又具有一定的广告设计、制作能力的复合型广告人才。nbsp;主要课程:广告学概论、大众传播学、注意力经济学、市场营销学、广告策划、广告文案创作、广告心理学、广告美术基础、广告设计基础、电脑图文设计、广告经营与管理、广告案例分析、公共关系学、网页广告与设计等。nbsp;课程简介nbsp;广告学概论是广告专业的专业基础课,广播电视新闻学、新闻学专业的指定选修课。该课程从广告专业的整体理论角度入手,研究广告运作的调查、策划、创意、设计与制作、媒体运作、效果评估等一系列环节的基础理论知识;分为广告主体论、广告媒体论、广告受众论等三个部分,并涉及广告活动的起源与发展,广告市场实践行为的具体现象研究及分析,是广告专业知识构架的基础性必修课程。nbsp;实践环节与辅助学习活动nbsp;6学时,课堂讨论、市场考察nbsp;课程考核nbsp;考试nbsp;作业nbsp;考查nbsp;指定教材nbsp;《广告学教程》张金海、姚曦nbsp;上海人民出版社nbsp;2003年nbsp;参考书目nbsp;《广告学概论》张金海,《广告学》(第七版)阿伦斯nbsp;中外广告史Historynbsp;ofnbsp;Advertisingnbsp;innbsp;Chinanbsp;andnbsp;Foreignnbsp;Countriesnbsp;课程编号nbsp;0500430nbsp;修读期nbsp;一学期nbsp;学分nbsp;3nbsp;课程组负责人nbsp;周茂君硕士nbsp;副教授nbsp;课程简介nbsp;中外广告史是为广告学专业开设的一门专业基础课,以培养学生世界广告史知识和对广告的鉴赏、分析能力为目的。本课程内容包括世界广告史发展线索的讲解,广告思潮、流派的介绍和广告大师的理论观点、经典作品分析三部分。在教学过程中,三者互相配合、互为基础,为学生学习其他广告学专业课程,打下坚实基础。nbsp;实践环节nbsp;6学时nbsp;中外经典影视广告作品欣赏nbsp;课程考核nbsp;考试nbsp;作业nbsp;考查nbsp;指定教材nbsp;《世界广告通史》周茂君自编nbsp;参考书目nbsp;《中外广告史》陈培爱nbsp;中国物价出版社nbsp;大众传播学nbsp;Massnbsp;Communicationnbsp;课程编号nbsp;0500041nbsp;修读期nbsp;一学期nbsp;学分nbsp;3nbsp;课程组负责人nbsp;石义彬博士、教授nbsp;课程简介nbsp;大众传播学是一门新闻传播学院学的必修课。该课程系统、全面地介绍传播学的基本理论、基本观点和研究方法,通过系统的理论教学,学生可较为充分地了解传播学的基本理论,并逐渐培养出一种理论与实践相结合的能力。nbsp;实践环节与辅助学习活动nbsp;6学时,传播媒介研究的文献调查、文献综述等nbsp;课程考核nbsp;考试nbsp;作业nbsp;考查nbsp;指定教材nbsp;《传播学教程》郭庆光nbsp;中国人民大学出版社nbsp;2002年nbsp;平面设计基础Elementarynbsp;Knowledgenbsp;ofnbsp;Visualnbsp;Designnbsp;课程编号nbsp;0500201nbsp;修读期nbsp;一学期nbsp;学分nbsp;3nbsp;课程组负责人nbsp;陈瑛nbsp;教授nbsp;课程简介nbsp;平面设计基础是一门专业基础课,以培养学生平面设计的知识,提高其视觉修养为目的。课程内容包括素描、色彩、平面构成和色彩构成几部分;在教学过程中,循序渐进,使学生逐步达到对设计知识的了解、设计原理的掌握,为学生进一步学习广告学专业课程,打下坚实的基础。nbsp;实践环节nbsp;18学时9学时平面设计基础练习,9学时构成设计基础练习nbsp;课程考核nbsp;考试nbsp;作业nbsp;考查nbsp;指定教材nbsp;《平面构成》、《色彩构成》陈瑛nbsp;武汉大学出版社nbsp;参考书目nbsp;《现代装饰设计》武汉大学出版社nbsp;中国古代文学(1)(2)nbsp;Ancientnbsp;Chinesenbsp;Literaturenbsp;课程编号nbsp;0500400nbsp;0500181nbsp;修读期nbsp;两学期nbsp;学分nbsp;6nbsp;课程组负责人nbsp;张金海教授,李敬一教授nbsp;课程简介nbsp;本课程主要讲授中国古代文学发展的历史,中国古代重要作家、作品,从而提高学生的文学修养,丰富学生的知识结构,培养学生观察生活、认识生活、表现生活的能力,使之成为有着深厚文化功底的合格新闻传播人才。nbsp;课程考核nbsp;考试nbsp;作业nbsp;考查nbsp;指定教材nbsp;《中国历代文学作品选》朱东润主编nbsp;上海古籍出版社nbsp;参考书目nbsp;《中国文学史》游国恩等主编nbsp;人民文学出版社nbsp;中国现当代文学nbsp;Modernnbsp;andnbsp;Contemporarynbsp;Literaturenbsp;ofnbsp;Chinanbsp;课程代码nbsp;0500418nbsp;修读期nbsp;一学期nbsp;学分nbsp;3nbsp;课程组负责人nbsp;梅琼林博士、教授nbsp;课程简介nbsp;本课程主要讲授中国现当代文学代表性作家作品,及作品思想内容、

隐心 2023-09-03 14:35:36

相关推荐

门里面一个三这个字怎么读? 门里面一个三叫什么字

1、是:闫字,读音为:yán部首:门部外笔画:3总笔画:6结构:半包围五笔86:UDD五笔98:UDD仓颉:LSMMM郑码:TLCD笔顺编号:425111四角号码:37101汉字首尾分解:门三汉字部件分解:门三...
展开详情

彩金多少钱一克 16家曝光

1、截止2020年2月5日,彩金收一般在190元一克。2、其实彩金是商家的一种设计与不同颜色搭配与反光折射的效果而已,本质还是K金。彩金多少钱一克16家曝光3、在国内销售的彩金通常是18K金,但是售价比普通的1...
展开详情

花中第一流指的是什么花 中国十大名花

小天给大家谈谈花中第一流指的是什么花,以及中国十大名花应用的知识点,希望对你所遇到的问题有所帮助。1、“自是花中第一流”中的花,指的是桂花。2、该词句是出自宋代诗人李清照的《鹧鸪天》。花中第一流指的是什么花中国...
展开详情

青云门四大剑诀(诛仙十大功法)

小篇给大家谈谈青云门四大剑诀,以及诛仙十大功法应用的知识点,希望对你所遇到的问题有所帮助。1、青云门镇山奇术之一的“神剑御雷真诀”闻名天下,道法,仙剑,天雷便是青云一派的代表。2、小说《诛仙》是中青云门的四大剑...
展开详情

世界上最神秘的符号 2020火爆昵称特殊符号

最厉害的所罗门符号所罗门符号是一种古老的符号,它由古希腊哲学家所罗门发明,它可以用来表示某事物的真实性或假实性。它由三个箭头组成,分别表示“真”、“假”和“不确定”。它可以用来表达某种逻辑关系,例如,如果A是真...
展开详情

精选推荐更多>

K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200