八年级上册政治答题技巧（八年级上册 政治）

1、人际交往的功能社交艺术是一门很重要的学问,人际交往是适应环境,适应生活,适应社会,形成完美个性的必要途径.对正处于人际社会化过程中的学生朋友来说,进行适当的社会交往尤为必要,具有重要的意义.具体说来,至少有以下几大好处:1.获得信息功能:一个人从书本上获得的知识毕竟是有限的,通过社交建立良好的人际关系后,人就能通过各种方式迅速获得信息.一个人的学识中的很大一部分是从社会交往中学到的,通过交流,双方拥有的知识,信息得以传播,交往的双方互通有无,使双方的知识面都得到扩展,信息得以增值.因为知识的交流不同于财富彼此间的交换,它能够增值.例如:双方相互交换一条信息,每人就会拥有两条,而信息,知识都是无价之宝.现代人尤其需要拥有知识信息.一个足不出户与人老死不相往来的人,将成为一个闭耳塞听,孤陋寡闻的人.因而不应该忽视交往这一渠道.2.自知和知人功能:人的自我意识并不是自然而然形成的,而是通过交往,在与别人的相互作用中逐步成熟起来的.首先,人是以他人为镜,在与别人的比较中认识自己的,一个人如果孤独冷漠,缺乏交往,那他对自己的认识就缺乏"参照系",也就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子.朋友交往,能够使我们从别人的个性中找到与自己的相似之处,发现别人身上的好的或是不好的东西;其次,人还可以通过他人对自己的评价和态度,以及自己与他人的关系来认识自己的形象.良好的人际交往有助于认识自我,了解他人.一个人要想对自己有正确的认识,就有必要借助交往,通过与别人接触,比较等方式去获得.自身拥有的一些优势或劣势,只有通过跟别人比较才能显示.如果缺乏交往,独往独来,就等于缺少衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子,即没有认识自己的参照物,也就很难有自知之明.同时,我们要想了解别人,也必需通过与别人接触,才可能洞察各种各样的人的心理,品格,为人,进而达到知人的目的.3.社会化的功能:人际交往是个人社会化的起点,对于广大中学生来说,更重要的是同伴之间的交往,它对你产生的影响更大,在与同伴交往的过程中,你会发现自己的某些言行举止是同伴所喜欢的,这种喜欢作为一种奖励会增加这些言行举上出现的频率;而有些言行举止是同伴们所不喜欢的,这样就会减少这些言行举止出现的频率.在这个过程中,同学们就会有意无意地调整自己的行为.在与同伴交往的过程中,学生们逐步学到了社会生活所必需的知识,技能,态度,伦理道德规范等等,逐步摆脱了以自我为中心的倾向,意识到了集体和社会的存在,意识到了自我在社会中的地位和责任,学会了与人平等相处和竞争,养成了遵守法律和道德规范的习惯,从而为自立于社会,取得社会认可,成为一个成熟的,社会化的人打下坚实的基础.4.自我表现功能:良好的人际交往有利于自己在更广大的范围内表现自己.我们都希望别人了解自己,理解,信任自己.要使这一美好的愿望成为现实,就必须与人交往,才可能让人家了解你的能力,才干,特长,学识以及你的为人,品格,性格,才可能有更多的人赏识你,从而获得更多发展的机遇.只有扩大交际范围,在更大的范围内表现自己,别人才可以了解你的为人,性格,才能和学识.人际交往给自己提供了自我表现的可能性,也为人的才能得到发挥,抱负得以如愿以偿提供了可能性.5.人际协调功能:人际交往是人类在改造自然的过程中通力协作的产物,作为一个现代人,要想取得事业的成功,就要学会善于与人合作,要能组织,协调各种力量,调动各方面的智慧.6,有助于结识更多的朋友,建立和谐的人际关系.人际交往圈的扩大为寻找志同道合的朋友提供了更多的机会,这也会为你创造更多的有利条件."多一个朋友多一条路",是有一定的道理的.7.身心保健功能:当你心中充满忧郁,感到孤独时,与别人的交往诉说,会使你那失衡的心理恢复平衡,满足归属,合群的需要.使你的忧愁,恐惧,困惑通过与朋友,同学的交流而分担,解除.使心理压力得以减轻.而心理压力的预防,消除又有助于身体的健康.同学们作为一个社会成员,有着强烈的合群需要,通过相互交际,诉说个人的喜怒哀乐,就会引起彼此之间的情感共鸣,从而在心理上产生一种归属感和安全感.在生活中我们不难发现,那些交际范围较大的人,往往在精神上很是丰富,深系也就更健康些;反之,那些不合群的孤僻的人,往往有更多的烦恼和难以排遣的忧愁,同时也就会有更多的身心健康问题.可见,作为一个现代青少年不仅要学好书本知识,而且要高度重视人际交往,认识到它的意义,积极主动地与各种各样的人接触,去经风雨见世面,培养好自己的交际,协调能力,积累必要的经验,以便将来更顺利地适应社会,驾驭人生.当然,我们绝不是提倡那种为交往而交往过度交往,那样既难取得理想的效果,也容易影响自己的学业.而是希望同学们掌握必要的人际交往艺术,明确交往的目的,端正交往动机,并且适当地进行交往.现代青少年的兄弟姐妹少,家庭关系简单.作为家长也应支持孩子补上这一必修课,并指导孩子参加必要的社交活动,多掌握点为人处世的本领,培养必要的人际交往能力.一方面要防止因噎废食,过份担心而将孩子关在家里,另一方面,也不能放任自流,不闻不问.需耐心指导,帮助孩子提高鉴别能力,防止孩子与坏人的过频交往,以免出现近墨者黑,上当受骗。