软件设计师考试大纲

淡忘如思
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软件设计师考试(计算机技术资格考试)一般指计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,报考任何级别不需要学历、资历条件,只要达到相应的专业技术水平就可以报考相应的级别。下面介绍一下软件设计师考试大纲。

考试科目1.计算机与软件工程知识

1.计算机系统基础知识

1.1计算机内数据的表示及运算

数的表示

非数值表示(字符和汉字表示、声音表示图像表示)

计算机中的二进制数运算方法

逻辑代数的基本运算

1.2其他数学基础知识

常用数值

计算排列组合、概率论应用、应用统计(数据的统计分析)

编码基础

命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的基础知识

运筹基本方法

1.3计算机硬件基础知识

1.3.1计算机系统的组成、体系结构分类及特性

CPU、存储器的组成、性能和基本工作原理

常用I/O设备、通信设备的性能以及基本工作原理

I/O接口的功能、类型和特性

CISC/RISC、流水线操作、多处理机、并行处理

1.3.2存储系统

虚拟存储器基本工作原理,多级存储体系

RAID类型和特性

网络存储技术

1.3.3可靠性与系统性能评测基础知识

诊断与容错

系统可靠性分析评价

计算机系统性能评测方法

1.4计算机软件知识

1.4.1数据结构与算法知识

数组

链表

队列、栈

图的定义、存储和基本运算

杂凑(Hash表)

常用的排序算法、查找算法、数值计算、字符串处理、数据压缩算法、递归算法、图的相关算法

算法设计与分析

1.4.2操作系统知识

操作系统基本概念

处理机管理

存储管理

设备管理

文件管理

作业管理

操作系统的配置

1.4.3程序设计语言和语言处理程序知识

汇编、编译、解释系统的基础知识和基本工作原理

程序设计语言的基本成分(数据、运算、控制和传输),函数调用机制

各类程序设计语言的主要特点

1.4.4数据库知识

数据库系统基本概念

关系数据库理论

数据库设计

数据库语言

数据库新技术(非关系型数据库等)

1.5计算机网络知识

协议体系结构

传输介质与交换技术

常用网络设备与服务器

局域网络连接

Internet基础知识

TCP/IP协议

简单网络管理

1.6多媒体基础知识

2.系统开发和运行知识

2.1软件工程基础知识

软件生存周期与软件生存周期模型

软件开发方法

软件开发项目管理

软件工具与软件开发环境

软件过程改进(CMM等)

软件开发文档

2.2系统分析基础知识

系统分析方法与模型

2.3系统设计基础知识

系统设计的基本原理

软件体系结构基本概念

系统设计方法与模型

2.4软件测试基础知识

软件测试的基本概念

软件测试阶段

测试方法

测试用例设计

2.5系统运行和维护基础知识

系统维护的概念

系统转换

系统评价

2.6软件质量管理基础知识

软件质量特性(ISO/IEC9126软件质量模型)

软件质量保证

软件复杂性的概念及度量方法(Mccabe度量法)

软件评审(设计质量评审、程序质量评审)

软件容错技术

3.面向对象基础知识

面向对象的基本概念

面向对象分析与设计

分析模式与设计模式

面向对象程序设计

面向对象测试

4.网络与信息安全知识

信息安全基础

信息安全技术(加密与解密、认证、数字签名、摘要等)

网络安全技术

计算机安全等级及相关法律法规

5.标准化、信息化和知识产权基础知识

5.1标准化基础知识

5.2信息化基础知识

全球信息化趋势、国家信息化战略、企业信息化战略和策略

互联网相关的法律、法规知识

个人信息保护规则

远程教育、电子商务、电子政务等基础知识

企业信息资源管理基础知识

5.3知识产权基础知识

保护知识产权有关的法律、法规

6.软件开发新进展

软件开发新技术

云计算

大数据

应用领域进展

7.计算机专业英语

具有工程师所要求的英语阅读水平

理解本领域的英语术语

考试科目2.软件设计

1.结构化分析与设计

1.1需求分析

数据流图(DFD)

数据字典与加工逻辑

1.2数据流图变换

2.面向对象分析与设计

2.1统一建模语言(UML)

2.2基于用例的需求描述

2.3软件建模

2.4设计模式应用

3.数据库应用分析与设计

3.1E-R模型

3.2设计关系模式

3.3数据库语言(SQL)

3.4数据库访问

4.软件实现

4.1算法设计与分析

算法设计策略

算法分析

4.2程序设计

选择合适的程序设计语言

C语言程序设计

面向对象程序设计(C+或Java)

5.软件测试

单元测试

集成测试

系统测试

测试方法和测试用例

6.软件评审

6.1软件设计评审

6.2程序设计评审

阳光男孩 2024-01-14 14:21:34

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思

“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

改造国民性什么意思

改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

成吉思汗四个字的寓意

“成吉思汗”四个字寓意着至高无上的荣耀,“成吉思”在蒙古语中的意思是“伟大、宽阔”,“汗”就是蒙古族的首领,也可以指权利、荣誉。成吉思汗是大蒙古国的开国君主,也是中国历史上著名的军事家、政治家。成吉思汗胸怀宽广、眼界开阔,一生立下了许多赫赫有名的战功,被评价为“一代天骄”。
孛儿只斤·铁木真(1162年5月31日—1227年8月25日),蒙古帝国可汗,尊号“成吉思汗”,意为“拥有海洋四方”。世界史上杰出的政治家、军事家。1162年出生在漠北草原斡难河上游地区,取名铁木真。1206年春天建立大蒙古国,此后多次发动对外征服战争,征服地域西达中亚、东欧的黑海海滨。1227年在征伐西夏的时候去世,之后被密葬。 1265年十月,元世祖忽必烈追尊成吉思汗庙号为太祖。1266年十月,太庙建成,制尊谥庙号,元世祖追尊成吉思汗谥号为圣武皇帝。1309年十二月,元武宗海山加上尊谥法天启运,庙号太祖。从此之后,成吉思汗的谥号变为法天启运圣武皇帝。
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