苏教版五年级下册科学试卷及答案(苏教版五年级下册语文期末试卷)

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1、苏教版小学语文五年级下册期末试卷 班级 姓名 题号一二三四五六七总分得分一、拼音长廊(看拼音,写词语)(10分)ōu zhōu mó nǐ píqì bù qū bù náo( ) ( ) ( ) ( )bào zào bǐ yù qī xī pī bō zhǎn làng( ) ( ) ( ) ( )二、课文传真(根据课文内容填空)(16分) 1.《只拣儿童多处行》:走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了 ,这繁花从 ,不留一点空隙, 喷花的飞泉…… 2.《望月》:月亮出来了, 。

2、月光洒 , , , 。

3、江两岸, , , 。

4、月光为它们 …… 3.《灰椋鸟》:一升始还是 地飞过来, ,陆续投入刺槐林。

5、没过几分钟,“大部队”便 , 。

6、它们大都是 。

7、有的 ,有的 , 4.《二泉映月》:他想起了 ,想到了 ,渐渐地,渐渐地,他似乎 , , , …… 5.《宿新市徐公店》描写的是 的景象,读着它,我们会想起其它一些描写春景的古诗,例如《 》: , 。

8、 , 。

9、三、成语专列(填写下列成语并完成练习)(9分)全神( )注 喜气( )( ) ( )流不息夸夸( )谈 专心( )( ) ( )精会神( )阳似火 老( )常谈 沉( )寡言1.请你从上面找出形容精神集中的成语: 2.请你从上面的九个成语中找出一组反义词: 3.请另外写出3个ABCC式的成语。

10、 四、营地集训(按要求答题)(15分)1.选择词语填在括号里。

11、(6分)偶尔 偶然(1)这虽然是一次( )的交通事故,但它提醒人们时时要注意交通安全。

12、(2)马上要进行期终考试了,我( )才去少儿图书馆借几本书。

13、创建 创办(3)我的母校是一所已经( )10年的学校。

14、(4)有98%的市民支持( )全国文明城市。

15、津津有味 津津乐道(5)野餐时,几个小伙伴( )地品尝着小玲带来的美味食品。

16、(6)他们正( )地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。

17、2.修改下列病句(在原句上改)。

18、(3分) (1)下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,他们终于取得了胜利。

19、(2)校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,赞叹不已。

20、(3)经过同学们的打扫,校园变得更加整洁,更加卫生了。

21、3.给下面的句子加上标点。

22、(4分) 清晨 微风轻拂 小鸟歌唱 路边的小草 绿树 红花向我点头微笑 我尽情地呼吸着新鲜空气 情不自禁地唱起 美丽的田野 这首歌 我们的田野 美丽的田野美丽的田野 歌声随着晨风飘向远方4.把句子补充完整。

23、(2分)周围万籁俱寂,我想: 。

24、夜,黑洞洞的, 。

25、五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)(4分) ( )一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣: ( )小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

26、( )第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。

27、( )一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

28、( )他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

29、( )小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。

30、( )他们把白鹅抱回了家。

31、( )不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。

32、六、能力展示(阅读理解)(16分) 记忆中,贫穷落后的家乡有一座小山,人们都称它白头山。

33、小时候并没有怎么在意?现在想来,真是名副其实。

34、我从懂事时就记得,一年四季,无论春夏秋冬,它的山顶总是光秃秃的,尽是白石头。

35、也许这就是它所以得名的原因吧! 30年过去了,我终于回到了久别的故乡。

36、如果要问有什么感受,我只能用“天翻地覆”来形容了:过去连自行车都难得一见,如今摩托车在路上穿梭往来。

37、有几家的门前还停着锃亮的“桑塔纳”呢!低矮的石房小屋也不见了,代之而起的是漂亮的幢幢小楼……大概游子总爱追寻儿时的记忆吧!在家乡转了儿圈之后,我突然发现,白头山不见了。

38、我好纳闷,忍不住和一位老乡谈起这件事。

39、老乡哈哈一笑,说:“白头山还在呀! 可是它早就不叫白头山了。

40、”“那它现在叫什么山?”“翠云山!”老乡用手往前一指说,“山还是原来的山,名却不是原来的名了。

41、”我顺着他手指的方向,展目望去,只见眼前的这座小山上一片碧绿,有如翠云密布。

42、松树、柏树以及其它一些叫不出名儿的树木,挺拔直立,茁壮成长,显得生机勃勃。

43、我恍然大悟,禁不住赞道:“好名字!真是好名字!” 这样看来,小山“改名”也就不足为奇了o 1.给短文加个题目,写在前面横线上。

44、(2分) 2.从文中摘录4个成语,并选…个造句。

45、(4分)3.用“ ”画出描写白头山“名副其实”的词句。

46、(2分)4.用“ ”画出文中具体说明“天翻地覆”的语句。

47、(2分)5.“白头山”为什么后来改名为“翠云山”?(3分)6.用一两句话写出你读了本文之后的感想。

48、(3分)七、写作平台(30分,其中书写4分) 平常的日子容易叫人忘却,特殊的日子却往往让人记忆犹新。

49、请以“那是一个特殊的日子”为题,写一篇不少于400字的作文。

50、20×29。

暗似黛绿 2023-08-18 13:31:55

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“言”字用部首查字法,查部首:言,就可以查到了。言(拼音:yán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。
言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
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“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
这个故事说明,世事多变,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。因此人们应当从无尽的欲望中清醒,少一些苛求,多一些满足。生活并不会遵从某一个人的愿望发展,改变随时可能发生,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪。
近义词:失之东隅、因祸得福、因福得祸。

炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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