宝宝排斥奶瓶,该怎么办?

竹影
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宝宝排斥奶瓶,该怎么办?

解决 定期将母乳挤出,也需要奶瓶的辅助,所以让宝宝恋上奶瓶是件至关重要的本领。 方便看护 奶瓶是重要的工具,也是妈妈外出或上班时哺育宝宝的首选方式。如果无法让宝宝接受奶瓶,这将会给哺育工作带来很大的困难,宝宝也会哭闹不止,甚至拒绝食物。民间有“母子连心”的说法,说明妈妈分娩后,非常关心和重视宝宝的日常与安全。如果宝宝不接受奶瓶,对于上班族的妈妈来说是一块心病,上班时难免会担心宝宝喂养的问题。这会影响到妈妈的情绪,加重心理负担,不利于工作。
找出不爱奶瓶的理由 习惯成自然 刚出生的宝宝对外界的刺激尚不敏感,肚子饿了,妈妈喂什么吃什么。但随着月龄增加,神经系统的健全,宝宝开始敏感地注意到妈妈的乳头与奶嘴是不一样的。习惯了母乳的宝宝便开始拒绝奶瓶。 味觉敏感 长期母乳喂养的宝宝,非常依赖妈妈,也依恋妈妈的乳头,能识别出乳汁与配方奶粉和牛奶的味道是不一样的,因此拒吃奶瓶。 口感有别 奶嘴流出的孔径不合适。太大,奶水大量流出,会令宝宝发生呛奶,太小,会因奶水无法均匀流出,让宝宝喝奶过度费力。这都会使宝宝对奶嘴产生厌倦和排斥的情绪。
玩心和祟 奶嘴是宝宝喜欢的玩具。宝宝学会用嘴感知世界,奶嘴除了是宝宝喝水,喝奶的好用具之外,还是宝宝感到温暖安心的好伙伴。 不爱奶瓶真假辨 很多情况下宝宝都会拒绝奶瓶,这时妈妈一定要知道宝宝是不喜欢奶瓶,还是不喜欢奶瓶中的奶你可以将挤出的母乳盛入奶瓶里,在宝宝饥饿时喂,如果宝宝接受,说明宝宝不喜欢奶粉的味道,可以换一种接近母乳味道的奶粉。如果宝宝不接受,可能是不喜欢奶瓶,这时妈妈就要尝试让宝宝慢慢适应的方法。
爱上奶瓶需过四关 第1关心理准备 母乳喂养的宝宝一般都不喜欢吃奶瓶。因为宝宝已经习惯吸乳头的感觉以及妈妈身上的味道,这都与吃奶瓶不一样。想让吃惯母乳的宝宝爱上奶瓶,需要宝宝付出哭闹,挨饿的代价。 第2关时机选择 让宝宝接受奶瓶是一个循序渐进的过程,需要逐步训练。妈妈千万不要着急,要有足够的耐心和长期坚持的态度。 训练吃奶瓶一定要选择在宝宝比较饿的时候。
应选在宝宝情绪愉悦的时候,千万不要在哭闹或生病时,那会使努力变为徒劳,弄不好会让宝宝对奶瓶产生反感。 选择一个有人在旁边帮忙的日子,这样妈妈不会太辛苦,宝宝也能得到更好的照顾。 宝宝与妈妈在长期的母乳喂养中,已经建立起良好的默契和信任。奶瓶喂养开始时,应让妈妈或熟悉的人来喂,宝宝容易接受。不过要注意喂养姿势的改变,提醒宝宝进食方式的改变。 对于比较敏感的宝宝,奶瓶喂养开始可以在睡前先进行母乳喂养,等宝宝有睡意时,改用奶瓶喂养。经过多次的尝试,宝宝就会吃奶瓶。
第3关奶瓶训练 用奶瓶喂水 母乳喂养过程中,宝宝需要添加水。这时用奶瓶喂水,慢慢培养宝宝对奶瓶的感情,对于急于准备回到工作岗位的妈妈来说非常重要。 尝到奶嘴的甜头 再好的奶嘴与妈妈的乳头感觉还是不同的。你可以选择接近乳头的奶嘴,把奶嘴口开大,让奶水比较容易漏到嘴里,让宝宝知道吃奶嘴的甜头。 摆脱对乳头的依赖习惯了乳头的宝宝是不会接纳胶制奶嘴的,你可以试着用小杯和小勺一点点地喂,让宝宝先摆脱奶头错觉,时间长了就会试着去接受乳头以外的东西来喝奶水。建议先试着用挤出的母乳。
熟悉的面孔喂奶 起初,先将母乳挤出保存在奶瓶里,到了宝宝进食时间,由宝宝熟悉的人来喂奶,以消除因喂养方式的改变给宝宝带来的恐慌。喂养前应在奶嘴上涂抹一些母乳,便于宝宝很快进入角色。 及时训练 一直母乳喂养的宝宝看到奶瓶可能会哭。为避免抗拒现象发生,建议新手妈妈在宝宝断奶三周前就开始穿插规律的奶瓶喂养。 第4关喂养姿势不能忘 选择舒适的姿势是宝宝乐意接受奶瓶喂养的前提。
通常采用坐姿,一只手把宝宝抱在怀里,让宝宝上身靠在你肘弯里,你的手臂托住宝宝的臀部,宝宝整个身体约45度倾斜;另一只手拿奶瓶,用奶嘴轻轻触宝宝口唇,宝宝即会张嘴含住,开始吸吮。

棒棒阿姨 2024-01-15 13:18:35

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
7、上联:救亡阵线中,失一重镇。下联:学术思想界,见此完人。
8、上联:呐喊如狂人,为国为己。下联:华盖育彷徨,导民中流。
9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自《左传·文公十三年》:“子无谓秦无人。”
3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
自愈:疾病不经治疗而自行痊愈。如:因为落枕是急性起病,仅为单纯性肌肉痉挛,本身有自愈的趋向。
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