初三英语单词表黑体字

带刺的玫瑰 口译笔译考试
精选回答

人教版小学英语六年级上册单词表(三会)Unit 1
by :[bai]经,乘 foot:[fut] 脚 bike:[baik] 自行车 bus :[bʌs]公共汽车
train:[trein] 火车 how:[hau] 怎样 go to school 上学 traffic:[''træfik] 交通
traffic light:[''træfik][lait] 交通灯 traffic rule:[''træfik] [ru:l]交通规则 stop :[stɔp]停,停车站 wait:[weit] 等待
get to 到达
How do you go to school, Sarah? (Sarah,你怎样去上学?)
Usually I go to school on foot. (我通常走路去上学。
Sometimes I go by bike. (有时我骑自行车去上学。)
How can I get to Zhongshan Park? (我怎样才能到达中山公园?
You can go by the No.15 bus. (达你可以坐15路公共汽车去。)
人教版小学英语六年级上册单词表(三会)Unit 2
library:[''laibrəri] 图书馆 post office:[pəust][''ɔ:fis] 邮局 hospital:[''hɔspitl] 医院 cinema:[''sinimə] 电影院
bookstore:[''bukstɔ:] 书店 where:[hwɛə] 在哪里,到哪里 please:[pli:z] 请 next to 与……相邻
turn:[tə:n] 转弯 right:[rait] 右边 left:[left] 左边 straight:[streit] 成直线地 then:[ðen] 然后
Where is the cinema, please? (请问,电影院在哪里?)
It’s next to the hospital. (在医院旁边。)
Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.(在电影院向左转,然后直走。它就在左边。)
人教版小学英语六年级上册单词表(三会)Unit 3
next week 下周this morning 今天上午this afternoon 今天下午this evening 今天晚上
comic book:[''kɔmik][buk] 漫画书 post card:[pəust][kɑ:d] 明信片 newspaper:[''nju:z,peipə] 报纸 buy :[bai]购买
What are you going to do this weekend?(这个周末你打算做什么?)
I’m going to visit my grandparents this weekend.(这个周末我打算去看望我的爷爷奶奶。)
Where are you this afternoon? (今天下午你打算去哪里?)
I’m going to the bookstore. (我要去书店。)
What are you going to buy? (你打算买什么?)
I am going to buy a comic book. (我打算买一本漫画书。)
人教版小学英语六年级上册单词表(三会)Unit 4
hobby:[''hɔbi] 爱好 ride a bike→riding a bike 骑自行车 dive→diving 跳水
play the violin→playing the violin 拉小提琴 make kites→making kites 制作风筝
collect stamps→collecting stamps 集邮 live→lives 居住 teach→teaches 教
go→goes 去 watch→watches 看 read→reads 读,看 does doesn’t=does not
What’s your hobby? (你有什么爱好?)
I like collecting stamps. (我喜欢集邮。)
He likes collecting stamps, too. (他也喜欢集邮。)
Does she teach English? (她是教英语的吗?)
Yes, she does./ No,she doesn’t. (是的,她是。/ 不,她不是。)
人教版小学英语六年级上册单词表(三会)Unit 5
singer:[''siŋə] 歌唱家,歌手 writer:[''raitə] 作家 actor:[''æktə] 男演员 actress:[''æktris] 女演员
artist:[''ɑ:tist] 画家 TV reporter:[ri''pɔ:tə] 电视台记者 engineer:[,endʒi''niə] 工程师 accountant:[ə''kauntənt] 会计
policeman :[pə''li:smən]男警察 salesperson:[''seilz,pə:sn] 销售员 cleaner:[''kli:nə] 清洁工 where:[hwɛə] 在哪里,到哪里
work:[wə:k] 工作
What does your mother do? (你妈妈是做什么的?)
She is a TV reporter. (她是一名电视台记者。)
Where does she work? (她在哪里上班?)
How does she go to work? (她怎样去上班?)
人教版小学英语六年级上册单词表(三会)Unit 6
rain:[rein] 雨 cloud:[klaud] 云 sun :[sʌn]太阳 stream:[stri:m] 河,溪
come from 来自,从……来 seed:[si:d] 种子 soil:[sɔil] 土壤 sprout:[spraut] 苗,芽
plant:[plɑ:nt] 植物,种植 should:[ʃud] 应该 then:[ðen] 然后
Where does the rain come from? (雨从哪里来?)
It comes from the clouds. (雨从云里来。)
How do you do that?(你是怎么做的?)
What should you do then?(然后你应该怎么做?)

刺骨旳温柔 2022-09-27 02:17:28

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上坡路难走诗句励志

指上坡路难走的诗句励志:
1、屈原(先秦)《离骚》:
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
译文:
前面的道路啊又远又长,我将上上下下追求理想。
2、李白(唐代)《行路难·其一》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
译文:
金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。
想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。
像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,乘船经过日边。
人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?
相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、李白(唐代)《蜀道难》:
噫吁嚱,危乎高哉!
蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然!
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地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
译文:
唉呀呀!多么高峻伟岸!
蜀道难以攀越,简直难于上青天。
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。
从那时至今约有四万八千年了吧,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。
西边太白山高峻无路只有飞鸟可以飞过此山,直到蜀国的峨眉山巅。
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蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空迂回曲折的大川。

汉字是音节文字吗

汉字是音节文字,音节文字(Syllabary)是表音文字的一种,以音节为单位的文字。代表性的有日语的假名。像假名一样并非音素的组合,各音节有独自形状的音节文字,在世界上也是相当稀少的。
元音区别:
两个音节如果有相同的声母,元音附标文字将有相同的基字,通过不同的附标表示音节内有不同的韵母;而音节文字则无相同符号。比如音节(ka)、(ki),日文片假名写作カ、キ两个截然不同的字符,所以算音节文字,而印地语写作क、कि,都有共同的基字क,所以算元音附标文字。
音素区别:
韩文(谚文)将表示音素的字母按音节组合起来写成一个方块字,但其实它并不属于学术定义上的音节文字,而和拉丁字母一样属于全音素文字,只不过它的字母排列不是线形拼写,而是依照音节块形拼写而已。

高考报名只能在电脑上报吗

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填报志愿注意事项:
1、认真做好填报志愿的准备工作,慎重考虑并准确填报志愿预填表。考生可运用“志愿辅助系统”生成夏季高考平行志愿的志愿预填表。
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原文节选:
夏,楚子使屈完如师。师退,次于召陵。齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。齐侯曰:“岂不穀是为? 先君之好是继,与不穀同好,如何?”对曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。”齐侯曰:“以此众战,谁能御之!以此攻城,何城不克!”对曰:“君若以德绥诸侯,谁敢不服? 君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之!”
此文在记述春秋时代齐楚两国的这场外交斗争时,并不是用叙述语言来记述它的过程,而是把“出场”人物放在双方的矛盾冲突中。并通过他们各自的个性化语言和“交锋”方式,把这场外交斗争一步步引向深入,直到双方达成妥协,订立盟约。这样,即使我们明白了这场外交斗争的性质及其过程,又让我们看到了各具情貌的四位历史人物。楚国两位使者,特别是作为楚成王“特命全权代表”的屈完,沉稳冷静、不卑不亢的外交风度,坚毅果敢、不为威武所屈的外交风范,机智灵敏、随机应对的外交智慧,都给我们留下了深刻印象。而作为政治家的管仲,他那熟悉历史、谙于事故、无理也能说出理来的外交才情,以及齐桓公那种虽然骄横霸道、软硬兼施,却也不失身份的霸主形象,也都让我们过目难忘。总之,阅读欣赏此文,不像是读史,倒像是看一场高潮迭起、精彩纷呈的外交斗争话剧。
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