意大利图兰朵计划申请要求有什么

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图兰朵计划是意大利大学和意大利政府于2009年共同推出的,主要针对艺术、音乐和设计专业的中国学生,为其提供在意大利艺术和音乐类院校学习的机会的政府计划。图兰朵计划的目的是让中国的艺术类学生能顺利入读意大利大学,可以说是艺术类学生的“马可波罗计划”。通过该计划申请的学生可免除意大利语要求,是马可波罗计划的姊妹篇,同样是具备中意政府合作背景的官方留学合作项目。不同的是只招收艺术类学生,包括音乐和美术类中国学生,是针对艺术类学生赴意大利留学的专门留学项目。那么图兰朵计划申请要求有什么呢?

一、申请要求

图兰朵计划申请条件与手续流程申请要求(针对中国学生)要有一定的美术、音乐和相关艺术专业的专业功底,均需提供相关作品或作品集。

本科课程:

* 高中毕业或以上,高中阶段学习成绩优秀;

* 高考成绩达到380分以上(满分750分);艺术类学生可以提供高考和专业课考试的总成绩;

* 提供会考成绩(如果该省份没有组织会考可以不提供);

* 具有一定的意大利语水平;符合所申请专业要求的其他条件。

硕士课程

* 国内全日制本科毕业生,具有学士学位,本科阶段成绩优秀;

* 具有一定的意大利语或者英语水平;

* 符合所申请专业要求的其他条件

二、入学考试

本科

1.笔试:相关的文化常识与艺术史

2.专业考试:各类艺术专业的相关知识考核

3.面试

硕士

面试(有关专业方面的当场即兴出题考核,提供所需作品集、相关作品等,并做当场解说)

三、计划优势

公立大学免学费

欧洲现代教育大学先行者

教育水准高专业设置齐全

福利水平高,生活花费低

大学专业极为广泛

签证成功率95%以上

四、美术学院

国立学院

佛罗伦萨美术学院、米兰布雷拉美术学院、罗马美术学院、威尼斯美术学院、都灵阿尔贝蒂娜美术学院、巴里美术学院、博洛尼亚美术学院、卡拉拉美术学院、卡塔尼亚美术学院、卡坦扎罗美术学院、福贾美术学院、弗罗西诺内美术学院、拉奎拉美术学院、莱切美术学院、马切拉塔美术学院、那不勒斯美术学院、巴勒莫美术学院、萨萨里美术学院、乌尔比诺美术学院、塔尼亚美术学院、圣加卡达里巴蒂亚蒂美术学院。

公立学院

佩鲁贾美术学院

私立学院

圣马蒂诺代斯卡莱私立美术学院、诺瓦拉私立美术学院、科莫私立美术学院、贝尔加莫私立美术学院、维罗纳私立美术学院、库内奥私立美术学院、米兰acme私立美术学院、拉维纳私立美术学院、维博瓦伦蒂纳私立美术学院、特拉帕尼私立美术学院、布雷西亚私立美术学院、维特博私立美术学院、拉古萨私立美术学院

阿格里琴拖私立美术学院、私立米兰新美术学院、西拉库拉萨私立美术学院、布雷西亚私立美术学院、罗马私立美术学院、热那亚私立美术学院

招生专业

室内设计,媒体艺术设计,平面设计,时装设计,平面造型设计,展览展示与博物馆设计,绘画,舞台布景,雕塑,漫画,当代艺术保护和修复,平面艺术,多媒体艺术,图片修复,绘画修复,视觉艺术和展示,情景剧舞台布景,艺术和文化保护,大理石修复和保存,历史艺术遗产,多媒体视觉传达理论与技巧,文化遗产保护的理论与技巧,当代宗教艺术 。

学费:国立、公立大学本硕均免费

学制:本科3年 硕士2年

语言:意大利语

五、音乐学院

招生院校

国立、私立音乐学院

院校

威尼托音乐学院、阿奎拉阿尔弗雷多卡塞拉音乐学院、亚德里亚安东尼奥音乐学院、特拉帕尼斯孔特里诺安东尼奥音乐学院、安东尼奥维瓦尔第-亚历山大音乐学院、萨基博伊托-帕尔马音乐学院、维琴察音乐学院、威尼斯音乐学院、切塞纳音乐学院、帕多瓦音乐学院、波尔扎诺音乐学院、阿维里诺音乐学院、维博瓦伦蒂纳音乐学院、维罗纳音乐学院、加尔达湖岸音乐学院、特兰托音乐学院、雷焦卡拉布里亚音乐学院、佩鲁贾音乐学院、罗维戈音乐学院、波坦察音乐学院、拉斯配齐亚音乐学院、佩萨罗音乐学院、库内奥音乐学院、博洛尼亚音乐学院、费尔莫音乐学院、费拉拉音乐学院、科莫音乐学院、米兰音乐学院、都灵音乐学院、诺瓦拉音乐学院、弗罗西诺内音乐学院、布雷西亚音乐学院、达尔福波阿里奥特尔梅音乐学院、曼多瓦音乐学院、萨萨里音乐学院、佛罗伦萨音乐学院、佩斯卡拉音乐学院、巴里音乐学院、热那亚音乐学院、莫诺波利音乐学院、拉蒂纳音乐学院、卡利亚里音乐学院、罗马音乐学院、萨勒诺音乐学院、那不勒斯音乐学院、科森察音乐学院、莱切音乐学院、福贾音乐学院、罗迪加尔加尼科音乐学院、帕勒莫音乐学院、贝内文托音乐学院、特拉莫音乐学院、塔兰托音乐学院、卡塔尼亚音乐学院、帕维亚音乐学院、里米尼音乐学院、特尔尼音乐学院、拉维纳音乐学院、卢卡音乐学院、摩德纳卡皮音乐学院、锡耶纳音乐学院、 卡尔塔尼塞塔音乐院 。

招生专业

乐器(竖琴,大号,吉他,单簧管,低音提琴,圆号,低音管,手风琴,长笛,竖笛,双簧管,管风琴,钢琴,萨克斯风,小号,长号,古提琴,大提琴,小提琴,古钢琴,诗琴,曼陀林,打击乐器)

室内乐,作曲,乐队作曲,乐队指挥,爵士乐,电子音乐,合唱音乐与合唱团,声乐,音乐知道与多媒体,音乐教育)

学费:国立大学本硕均免费

学制:本科3年 硕士2年

语言:意大利语

沉敛一生 2024-01-14 14:21:56

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让娜·勒鲁瓦·阿莱生活在19世纪下半叶至20世纪初。在当时的法国,女性作家还是凤毛麟角,让娜·勒鲁瓦·阿莱却成为了其中的佼佼者,她的作品大多关注儿童成长,如:《孩子的权利》、《一个诚实男孩的故事》。其最出名的作品是对《列那狐的故事》的改编。

白杨礼赞的作者

《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧勤劳的北方农民,歌颂他们在解放斗争中的朴实和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。
《白杨礼赞》结构划分,全文可分为五部分:
第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文。
第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树。文章开头点出白杨树“不平凡”后,不写白杨树怎样的“不平凡”,绘出了一幅生机勃勃的高原风景画。作者把自己置身画面中写出了在此时此地的感受,这为正式描写白杨树作了环境铺垫和气氛渲染。第三段,作者用“刹那间”、“猛抬眼”把视线引向“傲然地耸立、像哨兵似的树木”,有如临其境的感觉。接着用自己的惊奇之感来点出悬念。第四段,作者才点出“那就是白杨树”,并用一个转折复句对白杨树作了热情赞颂,油然而生敬意。
第三部分为第五至第六段,赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质,接着连用两个“笔直”突出了白杨树体现这种精神气质的外观特点。再接着具体描绘了白杨树,然后由“形”进一步深入到“神”,高度赞颂了白杨树“努力向上”,“不屈不挠”的坚强性格。第六段,作者再次直抒胸臆,突出了白杨树的“不平凡”。
第四部分为七至八段,歌颂白杨树朴实的风格,内在的美质,由树及人地概括白杨的象征意义。文章一连用四个反诘语气的句式,层层联想开去,一气呵成,感情激越,气势不凡。第八段囊括上文。白杨树的象征含义在作者反复吟咏不平凡的白杨树“跟北方农民相似”的赞语中,感情浓烈地揭示了出来。
第五部分为最后一段,斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们,再一次赞美白杨树。结句再次点题,回应开头,简洁有力。

天下第三行书是谁写的

“天下第三行书”是苏轼的《寒食帖》,《寒食帖》又名《黄州寒食诗帖》或《黄州寒食帖》。是苏轼行书的代表作。这是一首遣兴的诗作,是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。诗写得苍凉多情,表达了苏轼此时惆怅孤独的心情。此诗的书法也正是在这种心情和境况下,有感而出的。通篇书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔。《寒食诗帖》在书法史上影响很大,被称为“天下第三行书”,也是苏轼书法作品中的上乘。正如黄庭坚在此诗后所跋:“此书兼颜鲁公,杨少师,李西台笔意,试使东坡复为之,未必及此。”
诗稿诞生后,几经周转,传到了河南永安县令张浩之手。由于张浩与“苏门四学士”之一的黄庭坚相熟识,元符三年(1100年)七月,张浩携诗稿到四川眉州青神县谒见黄庭坚。黄庭坚一见诗稿,十分倾倒,又思及当时远谪海南的师友,北宋绍圣四年(1097年)被谪贬在惠州的苏轼责授琼州别驾。激动之情难以自禁,于是欣然命笔,题跋于诗稿。黄庭坚论语精当,书法妙绝,气酣而笔健,叹为观止,与苏诗苏字并列可谓珠联璧合。

廓的意思

“廓”指空阔;清除;物体的周围。
“廓”的出处:
1、《图画》:“白描,以细笔钩勒形廓者也。”
2、《送李愿归盘谷序》:“窈而深,廓其有容。”
3、《荀子》:“狭隘褊小,则廓之以广大。”
“廓”造句:
1、事情比较复杂,我先说说它的轮廓。
2、远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。
3、美术老师几笔就勾画出一个人体的轮廓。
4、他用五分钟的时间,就勾勒出了她的大致轮廓。
5、我只知道这件事的大体轮廓,具体的情况不太清楚。
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