小孩子学钢琴有必要吗

一条寂寞的鱼
精选回答

让孩子掌握一两门才艺是很有必要的,因为多一些才艺就多一些展现自己的机会,也能让孩子锻炼自己的各种能力。现在学钢琴已经很普遍了,那就充分说明学钢琴是有用处的。

小孩子学钢琴有必要吗

有必要。

通过学习钢琴,希望孩子能够获得一种表达自己、欣赏美好的技能。当他们长大后开始有各种生活压力了,音乐如果能成为他们自己的减压工具。

同时记得要以文化课为主,音体美为辅,您要评估走音体美艺术路线的风险,如果还在最终没能在艺术道路上取得好的发展,也能通过文化课的学习找到满意的工作。如果你真的想让你孩子掌握这项技能,那么你的付出必然是长期的、巨大的,必须要做好充分的心理准备。

到底该不该让孩子学钢琴

到底该不该让孩子学钢琴,很多家长都是这样想。我觉得这不是该不该的事,而是想不想的事。如果你想花一定时间精力和金钱让你孩子学习一门和学校学习不一样的东西,就不存在该不该的。

首先说有没有天赋的问题,其实我认为天赋是细心、耐心、恒心,如果具备了以上天赋,没啥学不好的。至于乐感和手的大小等功能性的差别,只要你不想一定要成为职业钢琴家,就都不是需要考虑的因素。

其次是要注意,钢琴学习也是教育的一种方式。好多能力是需要在学习过程中慢慢建立的,不是你等条件都具备了再去学习,而是要在长期训练中逐步建立起来的。这一点很重要,投资长,见效慢。如果想见效快那就报名去魔法学院吧。

最后如果你把弹钢琴当做某中捷径,或打算学了之后能干啥干啥就不要学了。钢琴艺术是精神层面的东西,非要让它在现实当中发挥某种作用是不可能的,也就是说对实用主意的人来说,学钢琴是无用的。

所以我认为钢琴不是该不该学,而是想不想学的事。

孩子几岁开始学钢琴比较适合

一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,手指力量也不够,而6-10岁开始学,往往刚开始学钢琴又才上小学,正课与钢琴难以相互兼顾。在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-6岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。

通常4-6岁这个年龄段都可视为开始学习钢琴的最佳年龄选择,不过具体到每一个人还可以根据身体,大脑和神经系统的发育情况来具体确定。当然在儿童手指肌肉刚开始发育的时候就进行一定的专业训练是最好的,这就是俗称为“童子功”的东西。若不然,一旦孩子上了小学,功课就会变得比较重,钢琴课势必成为“第二课堂”。这也是中国与国外儿童钢琴教育明显不同的地方,所以说:学习钢琴,还是要趁早!

在4-6岁这段时间里,孩子一般都是在轻松愉快的幼儿园里度过的。这段时间,幼儿园没有繁重的家庭作业,所以回家后有充足的时间来练琴。初学钢琴是很艰难的,也很乏味,既要识谱,又要注意老师的各种要求。倘若把这段艰难乏味的初学阶段放在孩子上小学时期,由于负担过重,会给孩子造成心理上的压力。久而久之,便会两极分化,或是厌烦学校的功课,或是怯于钢琴的学习。

经过1-2年的学习,孩子对钢琴产生了一定的兴趣,也有了一定的基础。这时,即使再加进学校生活的紧张节奏也不会使孩子的学习重心发生偏移了。相反,弹一首轻松愉快的小曲,还可调节学校里紧张的学习气氛。这对孩子的智力开发、情操陶冶都有很大的好处。

月亮的温度 2024-06-12 15:14:30

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雪月是什么意思

雪月,汉语词语,拼音是xuě yuè,意思是指明月。雪和月。
释义:
1、明月。
出自唐代贾岛《酬胡遇》:“游远风涛急,吟清雪月孤。”
2、雪和月。
出自唐代李商隐《无题》:“如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。”
造句:
1、透过书籍,人们可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。
2、大理美景“风花雪月”一如其名,自是美不胜收。

关于眼光和格局的诗句

关于眼光和格局的诗句有:

1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐代高适《别董大二首·其一》
译文:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐代李白《行路难·其一》
译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——唐代李白《南陵别儿童入京》
译文:仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?
4、列士暮年,壮心不已。——三国曹操《步出夏门行·龟虽寿》
译文:英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。
5、会当凌绝顶,一览众山小。——唐代杜甫《望岳》
译文:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——宋代王安石《登飞来峰》

译文:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

7、欲穷千里目,更上一层楼。——出自唐代王之涣《登鹳雀楼》

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8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——清代龚自珍《己亥杂诗》

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感是汉语一级字,读作gǎn或hàn,最早见于金文,本义是外界事物在人们思想情绪上引起的反应,即《说文解字》所谓的“动人心也”,由此引申出触碰、觉得、受外界事物的影响而激动等含义;由受外界事物的影响而激动引申为向对方表示谢意;由觉得引申出生物体因病菌或病毒侵入而发生病变的含义。又用作名词,指对人或事物关切、喜爱的心情等。
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