红色基因有哪些精神

原来
精选回答

爱国、进步、民主、科学的“五四精神”,其核心是爱国主义。红色基因是一种革命精神的传承,红色,象征光明,凝聚力量,引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡,无一例外地因为“红色”而典藏了历史。“红色基因”是中国共产党人的精神内核。

是中华民族的精神纽带,孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁,面对自然灾害的汹涌来袭,我们不动摇、不懈怠、不折腾,用勤劳和智慧、用坚定与执着,写下了令世人惊叹的“中国故事”。

红色文化是一种崇高的信念文化。真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念,这种理想信念突出表现在越是困难时期,他们对革命的信仰越执着、革命的意志越坚定,为了实现自己的理想和奋斗目标,即使牺牲生命也在所不惜。

红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是中国人民解放军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。中国人民解放军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程,就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。

紫衣云梦 2023-09-12 12:50:45

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丹霞地貌是喀斯特地貌吗

丹霞地貌不是喀斯特地貌,区别:
一、材料的差异:
丹霞地貌主要材料是红色碎屑岩(砾岩、砂岩等),喀斯特地貌主要材料是可溶性岩石(石灰岩等)。
二、外力作用的区别:
丹霞地貌主要靠垂直解理和风化作用形成,喀斯特地貌主要靠水溶蚀的力量形成。
丹霞地貌(Danxia landform)即以陆相为主(可能包含非陆相夹层)的红层(不限制红层年代)发育的具有陡崖坡的地貌。该定义被大多数学者们接受,也可表述为“以陡崖坡为特征的红层地貌”。
喀斯特地貌(Karst Landform),是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀与沉淀,侵蚀与沉积,以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的地貌,以斯洛文尼亚的喀斯特高原命名,中国亦称之为岩溶地貌,为中国五大造型地貌之一。
喀斯特地貌分地表和地下两大类,地表有石芽与溶沟,喀斯特漏斗,落水洞,溶蚀洼地,喀斯特盆地与喀斯特平原,峰丛、峰林与孤峰;地下有溶洞与地下河,暗湖。

约莫的意思

约莫是一个汉语词语,读音yuē mo,释义为大概;大约;估计;大略。出处:艾芜《红艳艳的罂粟花》:“背兜后,站一个姑娘,约莫十七八岁光景。”
例句:
1、约莫三十年,中心无所向。
2、御人着忙,反推向右去。遇著一队兵车,互相击刺。约莫更余,方知是卫国之兵。彼此说明,合兵一处,同到中营。
3、天下事无他,只是箇熟与不熟,若只一时恁地约摸得,都不与自家相干,久后皆忘却。
4、我约莫着这两担子谷子能够用到春节了,过了春节再碾米。
5、即使不到一号去送礼,他也要约摸着在他们快要回来的时候,在槐树下徘徊。

徐悲鸿画马是一个怎样的人二年级

徐悲鸿画马可以看出他是一个非常较真的人,为了自己所喜爱的画画事业不断地学习不断地坚持,对画画也到了痴迷的地步,废寝忘食。这种坚持不懈的精神是非常难能可贵的,值得当代人学习。对待自己的事业,对待自己的爱好一定要能吃苦耐劳,奋力专研。
徐悲鸿(1895年7月19日—1953年9月26日),汉族,原名徐寿康,江苏宜兴县屺亭镇人,中国现代画家、美术教育家。
1917年,徐悲鸿任北大画法研究会导师,最高学府先后成就了画坛大师徐悲鸿和北大书法史两巨匠沈尹默、李志敏等。曾留学法国学西画,归国后长期从事美术教育,先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。
1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、花鸟,主张现实主义,于传统尤推崇任伯年,强调国画改革融入西画技法,作画主张光线、造型,讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握,并强调作品的思想内涵,对当时中国画坛影响甚大,与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。所作国画彩墨浑成,尤以奔马享名于世。
徐悲鸿被尊称为中国现代美术教育的奠基者,他主张发展“传统中国画”的改良,立足中国现代写实主义美术,提出了近代国画之颓废背景下的《中国画改良论》。
1953年9月26日,徐悲鸿因脑溢血病逝,享年58岁。按照徐悲鸿的遗愿,夫人廖静文女士将他的作品1200余件,他一生节衣缩食收藏的唐、宋、元、明、清及近代著名书画家的作品1200余件,图书、画册、碑帖等1万余件,全部捐献给国家。

一丝不苟的意思和解释

“一丝不苟”指做事认真细致,一点儿不马虎。汉语成语,拼音是yī sī bù gǒu。出自《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”
“一丝不苟”造句:
1、调查研究要深入细致,一丝不苟;粗枝大叶,马马虎虎,是不会达到目的的。
2、他办事考虑周到,一丝不苟,总能做得滴水不漏。
3、爸爸写文章一丝不苟,用词造句反复推敲。
4、刘老师做事认真细致、一丝不苟,是大家学习上的表率。
5、张老师对待教学工作一向严肃认真,一丝不苟。
6、他对本职工作一丝不苟,受到上级领导的一致好评。
7、小红在上课的时候总是一丝不苟地记笔记。
8、学习上他的态度一丝不苟。
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