孩子拖拉自控力差家长应该怎么做

叶子
精选回答

如果孩子出现做一件事要让家长催促好久,吃饭睡觉也需要家长不断的催促,多半是孩子自控能力差的问题。其实在孩子的心里是没有时间观念的,也体会不到时间的价值。所以这个时候家长要帮助孩子树立时间的观念,这样才能改变孩子拖拉自控力差的问题。

孩子拖拉自控力差家长应该怎么做

1、培养孩子共情能力。引导孩子去学会考虑他人的感受,避免自身的行为对他人造成困扰。这也是换位思考的一种体现。同时,家长有必要把这种能力的培养和“看人脸色”区分开,有同理心不意味孩子的情绪要被对方所牵扯。

2、不要轻易的打断孩子。当孩子沉浸在独自游戏的快乐中时,父母不要轻易的打扰孩子。对于自控力培养,其中很重要的内容是保持孩子的专注力,而当父母轻易的打断孩子的专注力,那么他们就很难得到相应的能力训练。

3、教会孩子自控的方法。当父母对孩子有所要求时,不妨从具体的方法上进行引导,这让孩子更加有明确感。让孩子在明白自己的行为会对自己所处的状况有影响,引导孩子感受到自我掌控带来的成就感,让孩子更加愿意使用这种能力。

4、制定规则。父母可以制定明确的规则让孩子执行,如果孩子继续拖延,就要承担必要的后果,当然这个小小的惩罚可以多样化,只要起到提醒作用即可。如出门前,孩子磨磨叽叽,不愿意洗脸、穿衣服,就告诉不去参加那个活动了,也许孩子会哭闹、发脾气,可以倾听、教育,但不要动手帮助完成,让他自己体会完不成多带来的后果。

5、制定标准。父母可以对一些日常生活制定标准,比如生活作息表。和孩子一起制定每项活动完成的时间,如几点起床、几点午睡、晚上几点洗漱等等,用规定好的时间,来限制孩子的拖拉,从而也能养成良好的生活习惯。

6、协助解决问题。当孩子觉得一件事有难度,而不愿意去做,从而拖拖拉拉时,父母要充分的了解原因,帮助他分解这件事情的步骤,慢慢指导他自己去完成,告诉他,不要害怕做错了,勇敢尝试,慢慢的树立自信,解决问题。

孩子拥有自控力的重要性

1、让孩子更加的自律。孩子可以很好的实现自我管控、自我约束,在行为表现上更加的自律,这显然对孩子的目标实现有着很大得到帮助。

2、让孩子的行动力更强。孩子可以实现自我掌控,在行动力方面自是会有突出的表现。孩子的行动力更强更加能够完成任务设定,孩子内心产生巨大的成就感,进而形成良性的刺激循环。

3、让孩子更加有规则意识。孩子的自控力会让他们的行为更加有边界感,规则意识明确,孩子的行为自我掌控能力强,对于环境的适应能力也会有出众的表现。

自控力差对孩子的危害

1、经常做事情半途而废,不能坚持到底。很多孩子在遇到一点点困难就想着要放弃,并且做事总是没有时间观念,想到什么就去做什么,也没有长久性不能坚持下去。

2、控制不了情绪。现在的小孩子经常动不动就哭,不分场合不分地点,控制不了自己的情绪,随意发脾气,霸道蛮横,就会给他人造成麻烦。

3、做事拖拉、懒惰。自制力差的孩子,做事情没有任何规律,因此可能会养成懒惰的性格。容易冲动,做错事不承认,把责任推给别人,注意力也会不集中,上课走神,东张西望,心不在焉。

独奏一曲 2024-06-14 13:08:48

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木石之心什么意思

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非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
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《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
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