钢琴演奏简单技巧 怎么进行钢琴演奏

过去的就过了
精选回答

1、音阶。音阶24个大小调是非常重要、非常有用的。别看简单,但是要弹好非要下很长时间的努力苦练才可以。不难看出很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶。如果24个大小调音阶弹的非常好,这根本就不是难事了。弹音阶要注意的是让所有音出来的声音都要一样,不能有轻有重,一定要注意手指的控制能力。如果弹音阶的时候还有的重有的轻,控制不好力度,那以后怎么能演奏出满意的音色呢?

2、琶音。包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西,主要练习手指之间的扩张和伸缩能力,也是很重要的练习。钢琴曲中琶音部分占很大一部分。各式各样的琶音都会出现,但都是24个大小调属减7琶音的变形模式。所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的。

3、八度。8度的演奏技巧我个人感觉有两种。第1个只用手腕技巧,第2个用手臂和手腕一起来完成。如果弹篇幅很长的8度片段,比如李斯特匈6这就需要手腕技巧。手腕要非常灵活,如果弹钟最后结尾那一小部分8度就需要手臂的力量,这样才能弹出非常气势辉煌的效果。再比如李斯特英雄练习曲快结尾部分的两只手一样的8度片段,这也需要手腕和手臂的配合使用。要不光用一个很难弹出FF的力度跟很好的跳跃。

4、轮指。常用的轮指有3个指、4个指的。弹的要非常清楚,非常好的颗粒性,不能有任何模糊、混的成分在里面。比如740第735、李斯特的塔兰台拉、梅菲斯托、侏儒舞。

5、和弦。这个技术难点一直让很多人头疼,不过我感觉比较容易。主要还是练习方法问题。不管是几个音的和弦弹下去都要整齐,不能有前有后,P的和弦演奏要非常轻巧、干净利索。F的和弦要有种金属般的声音,弹下去的音就要沉下去,不能弹下去的和弦给人一种发飘的感觉。

6、大跳。这个说白了就是很机械的动作。尤其是2个8度以上的大跳,感觉纯粹是肌肉记忆。这个一开始慢练是非常重要的,只有慢练才能让肌肉记住位置,而且慢练的时候需要弧度,这样快弹的时候就不至于错音无数了。

7、手指独立练习。这个不建议初学钢琴的人就练这个.等把哈农弹的非常利索之后在开始练这个吧。所针对的教材是什密特钢琴教程,非常难的一本。但是弹过之后就会发现原来不可解决的技巧问题都不再是困难的了。李斯特的夜莺就是非常好听的一首小乐曲,但是很多人总也弹不利索,就是手指独立问题没有根本解决。

8、三六度音阶。这个是非常难的技巧之一了。重要是指法,跟手指柔韧性,也是我非常头疼的技巧。右手还好点,36度音阶还能弹明白也能弹清楚,速度也没问题。但是左手就非常吃力了,速度跟清楚只能做到1个。

朝阳的向日葵 2023-08-05 16:28:59

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

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《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
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