你好,我是拥有教师资格证的成人大专生,可以参加招教么?

一路平安 卫生资格考试
精选回答

成人类学历只要是国家认可的。在学信网可以查到的学历就行。 申请参加幼儿园教师资格考试。师范类毕业生应具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历。非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。以上所述。非相关专业的专科学历也可以考幼师资格证。并在户籍所在地、人事档案所在地、在校生可在学校所在地报考。
一、教师资格证报考条件
(一)思想品德条件:
遵守宪法和法律。热爱教育事业。履行《教师法》规定的义务。遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生。由所在学校进行思想品德鉴定。
(二)学历条件:
1.幼儿园教师 :幼儿师范学校毕业及其以上学历
2.小学教师资格 : 中等师范学校毕业及其以上学历
3.初中教师资格 : 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
4.高中、中等职业学校教师资格:高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
5.中等职业学校教师实习指导教师资:中等职业学校毕业及其以上学历 。并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级
6.高等学校教师资格: 研究生或者大学本科毕业学历
7.成人教育教师资格: 高等、中等学校毕业及其以上学历
在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
(三)教育教学能力
1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评。成绩合格。
2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3.具有良好的身体素质和心理素质。无传染性疾病。无精神病史。适应教育教学工作的需要。经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
二、考试科目
主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。
(1)幼儿园教师:《综合素质》、《保教知识与能力》
(2)小学教师:《综合素质》、《保教知识与能力》
(3)初级中学教师:《综合素质》(中学)、《保教知识与能力》、《学科知识与教学能力》
(4)高级中学教师:《综合素质》(中学)、《保教知识与能力》、《学科知识与教学能力》
(5)中职文化课教师:《综合素质》(中学)、《保教知识与能力》、《学科知识与教学能力》
(6)中职专业课教师:《综合素质》(中学)、《保教知识与能力》
考试时间:笔试一般在每年的3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。
三、普通话水平
除了另有规定的高校教师外。申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄。具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民。均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
四、成绩合格后认定申请程序:
(一)师范类:往届毕业生需准备以下材料:1、本人身份证原件和复印件;2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件;3、《申请人思想品德鉴定表》(在职人员由其所在单位提供。非在职人员由其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供);4、本人填写《教师资格认定申请表》;5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
(二)应届师范生可在其毕业前的最后一个学期。向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请。申请时以学业成绩单代替学历证书。思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。
上述材料经教师资格认定机构审查合格后。方可领取教师资格证书。
(三)非师范类:与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后。须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察。并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件。教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
五、申请时间:
教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校。每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
考试课程及时间非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员):考试课程按所报类别分为:高级教师开考高等教育学、高等教育心理学;中学(含中等职校)教师开考教育学和中等教育心理学;小学教师开考教育学和小学教育心理学;幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
六、认定机构:
根据有关规定。县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定;地(市)州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定;省级教育部门负责受理高校教师资格认定。
据省教育厅有关部门介绍。为方便高校毕业生择业需求。拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前。完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。

孤怜茶染香 2022-10-28 18:21:21

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描写黄山天都峰的诗句:
1、孤峰突兀现青虚,喜若羁人望故都。神马已驰身尚远,却疑真有二文殊。——李弥逊《次韵公显宫教实见天都峰》
2、奇险天都著,遥观亦有缘。大雄无与并,苍浑莫之先。倏忽阴晴异,逡巡起伏迁。云腾致雨气,水泻在山泉。偃蹇非松意,因人委婉传。——《由汤池赴慈光寺途中望天都峰有感》
3、九上黄山绝顶人,纵横古今感微尘。笑煞天都峰巅客,人间咫尺数烟云。——刘海粟《画天都峰自题》
4、维帝有下都,作镇此南国。孤撑紫玉楼,横绝太霄碧。晶荧砂窦红,夭矫泉绅白。晴云无尽藏,竟日袅幽石。诸峰三十五,离立侍傍侧。会稽眇小哉,请议职方籍。——范成大《天都峰》
5、山川形胜雄江东,九华辉映天都峰。传闻早已汤胸臆,恨不插翼长相从。朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土。絜家捧檄过临城,偷闲两作烟霞主。黄山登鉴原无由。何期易地太平游。清池轩害日舒丽,突兀楼观撑深幽。凭高徙倚敞心目,绝壁半天横碧玉。回溪千里指顾间,螺髻分明三十六。壮怀高向紫霄悬,俯视培楼真一拳。古今秀色餐不尽,笔端收拾生去烟。萍踪倘未逐流水,古刹相望二三里。暇时风月得交游,鸥鹭同眠勿惊起。——石应孙《游黄山》

一的因数有几个七的因数有几个十的因数有几个

1的因数有1个,就是1本身;7的因数有两个,就是1和7;10的因数有4个,就是1和10、2和5。假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。
整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

使人耽之若是的使是什么意思

“使人耽之若是”的“使”是假如的意思。
出自《晋书·王羲之传》:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”意思是东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。
使字的意思是:
1、派遣。出自《左传·襄公二十三年》:“公子黄愬二庆于楚,楚人召之。使庆乐往。杀之。”
2、命令。出自《史记·项羽本纪》:“怀王因使项羽为上将军,当阳君、蒲将军皆属项羽。”
3、致使,让。出自韩愈《秋怀诗》:“其言有感触,使我复凄酸。”
4、出使。出自韩愈《送殷员外序》:“今子使万里外国,独无几微出于言面,岂不真知轻重大丈夫哉!”
5、假使。出自韩愈《送水陆运使韩侍御归所治序》:“使尽用其策,西北边故所没地,可指期而有也。”

作业本是什么意思

“作业本”的意思是:指学生或其他学习的人专门用来做作业的本子和通常辅助教材的练习册。例如课堂作业本,像数学本、外语本、作文本,有的被用作草稿本之类的本子。一些专业性较强的技术工作或较为复杂的工种,都需要详细的记录数据;操作规程完成记录的专用记录本也称“作业本”。
“作业本”造句:
1、这作业本的封面设计得很新颖。
2、老师经常在课堂上抽查我们的作业本。
3、没有老师的批准,任何人不得擅自去讲台领取作业本。
4、我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
5、作业本高高地堆成一摞所有的本子一尘不染。
6、这种作业本,由于质次价高,所以摆在柜台上半个多月,一直无人问津。
7、用姐姐寄来的钱买铅笔盒、作业本和书包,还绰绰有余。
8、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
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