怎么样才能让孩子爱上音乐?

知世故而不世故
精选回答

爱上音乐,既是学音乐的目的,也是学音乐的前提。

很多家长都有一个误区,小孩学音乐,那不就是我把乐器买好,找一个老师给上上课,该考级考级,该比赛比赛,一级一级升上去吗?这其实是一个不正确的认知,很多孩子学琴学得痛苦,也正是因为这个起步不对。真正的起步,不是从你决定让孩子学音乐那一刻开始的,而是在买乐器、找老师之前,就要做好很多准备工作,是你能够让孩子开始学音乐的一个很重要的前提!

在你决定想让孩子去学音乐之前,先要给孩子建立对音乐的感性认知,这是第一位的、最重要的。

激发孩子学音乐的三个办法:

第一点,在家庭当中制造音乐的氛围。

要建立孩子对音乐的熟悉感,不要把听音乐当成是一个很特殊的事情。要经常在你家中能够有各种各样的音乐环境,比方说早上起床、晚餐、睡觉前等等,都是让孩子欣赏音乐的好时机。

让孩子习惯于音乐的陪伴,刺激孩子对音乐的认知。 艺术和审美就是这样,里面有一些规则,有一些纯知识性的东西是可以言传的,但是最关键的,是那些没有办法言传,只能身教的东西。对音乐的灵敏度,就是一个需要耳濡目染的东西。你得先让孩子浸泡在音乐里。

第二点,用好音乐刺激孩子学琴的欲望。

我听说过一件事,有一家收费非常贵的幼儿园,在课间的时候,放音乐放的是小苹果。有家长就着急了,不愿意了,说我们花了这么多的钱送孩子来,你怎么能给他听小苹果?我理解这个家长的着急。想要让孩子学古典音乐,可不是光听一点流行音乐就够了,你要让孩子暴露在大师作品的音乐环境当中,建立他的好奇心和审美标准,这也是非常重要的环节。对于刚开始学钢琴的小孩来说,那些很动听的乐曲,相对来说难度是很高的,要在比较晚的时候才能接触到。

他早期练的东西,都是一些拜尔、汤普森、哈农那些最简单的基本功练习曲,其实是非常枯燥无味的东西,真的是太无聊太难听了。所以,在家中听什么,就变得非常重要了。如果能让孩子知道,通过枯燥的基础的练习,自己可以演奏出来非常优美的音乐,这是一个巨大的激励。相反,你家如果从来没听过大师经典,你突然把孩子送到老师那里去学琴,多半,学琴就变成了一个苦差事,他完全不知道自己为什么要练习这么枯燥的东西。我跟绝大多数的琴童的童年过得都不太一样。

全力以赴 2023-08-26 18:41:19

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
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1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
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5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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