初三英语重点知识点

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初三英语有很多重要的知识点,下面为大家整理初三英语知识点,供大家参考学习,希望对大家复习有帮助。

定冠词的用法

1、表示人或者事物的某一类:

the常用于可数名词单数前,代表一类人或事物。

Do you know who involved the computer?

你知道是谁发明了计算机吗?

2、表示特定的人或物。

表示特指某人或某事物等,以区别于同类中的其他人或事物。

Is this the book that you are looking for?

这就是你要找的书吗。

3、指上文中已提到过的人或物。

There is a chair in the room.An old man is sitting on the chair.

房间里有一把椅子,椅子上坐着一位老人。

4、表示地球、宇宙中独一无二的事物。

Man is now studying and using the sun.

人类正在研究和利用太阳。

5、用于比较级、最高级和序数词前。

Which story is the more interesting (story) of the two?

这两个故事哪一个更有趣?

特别注意:

序数词前面也可用不定冠词,但意义与用定冠词不同。

I have failed twice, but I'll try a third time.

我失败了两次,但我还要试一次。

6、用于“the +比较级…,the+比较级…”结构中

The more careful you are, the fewer mistakes you'll make。

你越仔细,出错的就越少。

7、用于名词化的形容词前。

The rich wish to be richer, and the poor fear to be poorer .

富人希望更富,穷人害怕更穷。

8、用于西洋乐器等前。

They are going to the cinema tonight.

他们今晚要去看电影。

9、用于姓氏复数形式前。

The Greens are watching TV.

格林一家在看电视。

10、用于集体名词、物质名词、专有名词前。

The people in this country are kind and ready to help others.

这个国家的人民善良且又乐于助人。

主动语态和被动语态

1.主动语态是表示主语是谓语动作的使动方的语态。在主动语态中,谓语的动作源自主语,而施加于宾语。

2.被动语态)是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系。

3.主动语态和被动语态的区别

在主动语态中,主语后面接人(be +动词原型);被动语态(be+动词过去分词)。

举例:

(1)主动语态:The snowslide killed him. 雪崩害死了他。

被动语态:He was killed by the snowslide. 他死于雪崩。

(2)主动语态:We use electricity to run machines. 我们用电力来开动机器。

被动语态:Electricity is used to run machines. 电力被我们用来开动机器。

(3)主动语态:Bell invented the telephone in 1876.贝尔于1876年发明了电话。

被动语态:The telephone was invented by Bell in1876.电话是贝尔于1876年发明的。

复数的变换

1.在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

2.x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

3.(1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy- comedies, documentary-documentaries, story-stories

(2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

4.以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

5.以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

6.单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

7.一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

8.单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员

9.合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

重点短语

1.buy sth for ab./ buy sb. sth为某人买某物

2.taste + adj.尝起来……

3.nothing...but+V.(原形)除了……之外什么都没有

4.seem+(to be)+adj看起来

5.go skate boarding去划板

6.keep healthy=stay healthy保持健康

7.eating habits饮食习惯

8.take more exercise做更多的运动

9.be like a mirror像一面镜子

10.as long as只要;与…...一样长

11.bring out显示/显出

12.get better grades取得更好的成绩

13.for example=e.g.例如

14.take …..seriously认真对待

15.not everybody并不是每个人

往事随风 2022-05-05 18:38:23

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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