景德镇体校有什么专业吗

体校专业及就业方向

1、体育教育：毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。

2、社会体育：各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。

3、公共事业管理专业：体育事业单位、体育社团、各级体育行政部门、其他政府部门、社会体育管理机构、各高等院校以及其他事业单位管理部门。

4、体育产业管理专业：各类体育企业、职业体育俱乐部、健身俱乐部、体育中介公司、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校等。

5、运动人体科学专业：就业于各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。

6、应用心理学专业：就业方向是运动队、运动俱乐部的心理咨询师、心理教练；体育科学研究所科研人员、体育企事业单位的人力资源管理者；体育院校心理学教师。

7、运动人体科学专业：各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。

8、运动康复与健身专业：运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师；体育科研机构研究人员；各级各类教学单位师资。

扩展资料

体校的主干课程

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

培养目标

培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

体校都有什么专业啊。

一、进入体校要符合以下条件：

报考年龄为15—22岁，初中毕业，热爱体育并具有一定训练基础的青少年。

二、招生办法：

1、文化考试。运动训练专业和休闲体育服务与管理专业的文化考试由省体育局组织。各学校负责实施，省、市体育局派巡视员监督检查。每个地区不太一样，一般比文化科分数线低50分就可以过线。

2、体育测试。体育测试由各招生学校负责组织，省、市体育局派巡视员进行监督检查。运动训练专业的体育测试按照《全省体校招生体育测试内容和标准》进行测试。

3、运动训练专业体育免试条件：在省级青少年比赛、省运会获得录取名次者。

业余体校，是我国业余体育训练的主要形式 ,也是我国高水平体育运动员的主要来源。学校业余体育训练在我国仍然属于政府行为。

为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门的两套组织系统。尽管两者的训练目标具有一定的一致性，但是在物质条件、时间等方面则有相当差别。

体校一般都是学什么的？

加强某些身体活动技能的锻炼。

体育的任务是要使体力得到充分发展，并在全面锻炼的基础上，根据所学专业和将来工作对体力的要求，加强某些身体活动技能的锻炼（高等师范院校的学生，将要从事教育工作，更要加强体育理论知识的学习），熟练地掌握一两项运动技能。

从增强体质出发，与《国家体育锻炼标准》相结合；要符合学生的认识和生长发育的规律；根据实际情况和今后发展的需要，注意训练现代的运动技术。根据普通体育课的基本任务，大纲分为基本教材和选用教材。

扩展资料：

体校任务要求规定：

1、能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式；具有健康的体魄。

2、根据自己的能力设置体育学习目标；自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。

3、形成良好的体育锻炼习惯；能独立制订适用于自身需要的健身运动处方；具有较高的体育文化素养和观赏水平。