14岁的孩子应该有手机吗

彩虹桥
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14岁孩子已经上初中了,孩子对一些事物的看法有了自己的判断,三观初形成,孩子也能够有意控制自己的行为,给孩子买手机不会有多大影响,不过我们还是要多督促多引导,不要完全放权给孩子。

14岁的孩子应该有手机吗

能买,最关键不是孩子用什么,而是家长怎么引导。因为怕孩子玩游戏或者怎么样,就不给孩子买,那是家长懒惰以及对自己教育没自信的表现。

任何东西都有利弊,手机对于孩子开阔眼界,了解外界事物还是有好处的,可以培养孩子与时俱进的思维和眼光。

家长一定要保持原则,拒绝无节制使用。家长可以按照“适度,陪同,引导,教育”的原则,对自家的小孩子进行手机管控使用。

给孩子买手机的前提是,孩子有自制力的情况下可以拥有手机,但是没有自制力的孩子就容易入迷。有自制力的孩子爹妈都不用担心他玩手机会走错路,相反那些没有自制力又不服管的娃更容易叛逆……看个人自制力,我也有小孩,如果我女儿长大了她会自己安排好自己的时间,我都不用怕她玩手机会影响学习。

但是,现在是电子时代,大数据时代,孩子应该获取新鲜信息和事实动态,应该拥有和同学、同龄孩子沟通的一个通讯工具。但是这些都要建立在,家长给孩子规定和规范使用的一个前提下,有计划有规划的让孩子合理安排使用手机的时间。

14岁孩子玩手机没有节制怎么办

1、首先,家长自己要避免沉迷手机,要为孩子做表率。家长应该腾出时间多与孩子互动、共处。比如与孩子一起做家务,一起外出进行户外活动,一起做游戏等等,既可以增进与孩子之间的亲情,又可以避免孩子无聊之际靠手机打发时间。

2、鼓励孩子外出与同学、朋友交往。与其他孩子交往,不仅能够培养孩子的情商,提高他的人际交往能力,还能促进孩子的心理健康,使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼,化解心理的危机。当然,孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐,当然就不会沉迷于手机这个虚幻的世界中去了。

3、父母先放下自己的工作多陪伴孩子,或假期一起去旅行,或鼓励孩子去学一项兴趣爱好,跳舞、打球、游泳、跑步等等,都可以,选孩子喜欢的就好,督促精进,因爱好自然聚合的一个正向圈子会带给他更积极向上的人生,只有别的时间占比多了,手机使用时间自然就缩短了。

4、创设条件,和孩子进行真心地沟通交流。父母可以找一个温馨的环境和孩子单独相处,说一说你对手机的看法。当然,你不能上来就批评他玩手机不对,要肯定手机的好处,手机可以帮助我们查资料,获取最快的新闻。

但长时间盯着它,必然会对视力产生不好的影响,在此,要表达出你对他的关爱与担忧。这样做,孩子就能感受到你的爱,原来父母也是理解他、关心他的,并不是他所做的一切在父母那里都是错的,那么他就会慢慢地从手机中抽离出来,走到你的身边。

如何培养14岁孩子自律

1、面对自己喜欢的事物,孩子不懂得节制,一味放任自己的欲望,这种现象跟家长的教育态度息息相关。家长有求必应的态度,会让孩子毫无节制,觉得任何事物唾手可得,事物得来太易,孩子就不会珍惜。

2、自律就是习惯!自律就是守规矩!自律就是在规定的时间做规定的事情!这些都要从小抓起,越大越松,越大越宽,因为家长和父母要把握适度原则,随着孩子年龄的增长,孩子的自主能力和权限就要越来越多,时间和空间就要还给孩子。

顺其自然 2024-06-13 14:09:22

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师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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