数字媒体技术专业能报考二级建造师吗

年轻是一种可笑的武器 工程资格
精选回答
上海市多媒体应用能力考核办公室
上海市多媒体设计与应用能力考核办公室是由上海紧缺人才培训工程联席会议办公室批准,上海市科学技术委员会领导、上海市多媒体行业协会支持的具体负责对上海市多媒体行业的从业人员进行资格培训、考核和认证的管理机构。
上海市多媒体设计与应用能力考核办公室结合上海市多媒体行业对人才知识和技能的需求,推出了《上海市多媒体紧缺人才培训考核认证项目》。该项目设有“平面”、“动画”、“交互媒体”、“游戏”和“影视后期制作”五大专业大类,根据不同的专业,设置了“初级”、“中级”、“高级”三个技术等级。通过授权培训中心的培训并参加统一考核,合格者将获得上海市多媒体设计与应用能力考核办公室颁发的由上海市委组织部、市人事局、市教委、市成教委认可并统一印制的相应专业、相应等级的上海市紧缺人才岗位资格证书。同时还可以获得Adobe、Macromedia等相关知名厂商的权威认证证书。考核成绩优秀者,将被推荐到多媒体行业相关单位实习和工作。
2018年,上海市多媒体设计与应用能力考核办公室与CIA数码签定全面合作协议,推广上海市多媒体紧缺人才培养项目。该项目将在考办的统一协调下,CIA数码负责教学体系建设、教材编写、项目推广等工作。
考办主要工作职责:
●项目的具体组织、实施工作;
● 组织指定、修订考核大纲、题库和培训、考试科目;
● 组织编写出版教学、考试用书及相关资料;
● 审核批准设立授权培训(考试)中心;
● 办理、颁发上海市多媒体紧缺人才岗位资格证书;
● 组织授权培训(考试)中心师资的培训、交流和研讨等活动。
考办职能部门:
● 综合部
● 市场部
● 考务部
● 研发部
成人培训项目:
“上海市多媒体设计与应用能力”是上海市紧缺人才培训工程联席会议办公室批准的集技术与艺术为一体的上海市紧缺人才培训考核认证项目。该项目课程及证书系列的设置结合了上海市数字媒体行业的实际需求,及时跟踪信息技术的发展变化,力争和世界先进技术水平接轨,使培训的内容、技术和手段始终位于数字媒体技术的前沿,培养出来的人员能够适应社会不同单位对数字媒体专业技术人员的要求。
该培训考核项目有《平面图形》、《交互媒体》、《网站应用》、《游戏开发》、《影视动画》、《影视后期》和《建筑表现》七大类。
学员参加上海市多媒体设计与应用能力考核办公室授权的培训中心组织的相关培训,通过统一组织、命题的相应专业、相应课程的考试,合格者将获得上海市紧缺人才培训工程办公室、上海市多媒体设计与应用能力考核办公室及上海市多媒体行业协会联合鉴印的上海市委组织部、市人事局、市教委、市成教委认可并统一印制的《上海市紧缺人才岗位资格证书》。
青少年培训项目:
近年来,随着计算机硬件性能的不断提升和软件的广泛应用,动漫和数字媒体相关产业越来越受到重视。为了推动上海市数字媒体行业发展,上海市多媒体应用能力考核办公室同上海市紧缺人才培训工程共同推出了一系列的专业多媒体培训课程。
计算机数字媒体和动漫技术是一门非常适合青少年学习的计算机技术。通过培训既培养了兴趣,学到了实用技能,又使其树立了健康正确的计算机理念。也许,一位动漫大师就此诞生。
参加学习并通过相关专业课程考试的青少年学生将获得由上海市多媒体设计与应用能力考核办公室颁发的《少年平面设计师》、《少年网络动画设计师》、《少年网页设计师》或《少年三维动画设计师》等认证证书。
考办专家组介绍:
EMDA专家小组是由上海市科委、市教委、多媒体考核办、业界知名数字媒体专家、技术总监及知名大学教授等专业技术人员组成。保证了EMDA培训、认证体系的权威性、先进性和实用性。
组长:张 鳌 (全国政协委员、上海市人民政府参事 、教授级高工)
副组长:刘煜海 (上海市紧缺人才培训工程办公室 主任)
成员:
陈福民(上海市多媒体行业协会 会长、上海科投同济经济信息技术有限公司 总经理)
郑衍衡(中国计算机协会多媒体专业委员会 副主任 、上海大学博士生导师 教授 )
顾君忠 (华东师范大学博士生导师 教授)
秘书长:董美娣
上海市多媒体行业协会 副会长
上海市科技信息中心 副主任
上海市多媒体设计与应用能力考核办公室主任 教授级高工。
坚信自已 2022-08-08 03:24:53

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描写黄山天都峰的诗句

描写黄山天都峰的诗句:
1、孤峰突兀现青虚,喜若羁人望故都。神马已驰身尚远,却疑真有二文殊。——李弥逊《次韵公显宫教实见天都峰》
2、奇险天都著,遥观亦有缘。大雄无与并,苍浑莫之先。倏忽阴晴异,逡巡起伏迁。云腾致雨气,水泻在山泉。偃蹇非松意,因人委婉传。——《由汤池赴慈光寺途中望天都峰有感》
3、九上黄山绝顶人,纵横古今感微尘。笑煞天都峰巅客,人间咫尺数烟云。——刘海粟《画天都峰自题》
4、维帝有下都,作镇此南国。孤撑紫玉楼,横绝太霄碧。晶荧砂窦红,夭矫泉绅白。晴云无尽藏,竟日袅幽石。诸峰三十五,离立侍傍侧。会稽眇小哉,请议职方籍。——范成大《天都峰》
5、山川形胜雄江东,九华辉映天都峰。传闻早已汤胸臆,恨不插翼长相从。朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土。絜家捧檄过临城,偷闲两作烟霞主。黄山登鉴原无由。何期易地太平游。清池轩害日舒丽,突兀楼观撑深幽。凭高徙倚敞心目,绝壁半天横碧玉。回溪千里指顾间,螺髻分明三十六。壮怀高向紫霄悬,俯视培楼真一拳。古今秀色餐不尽,笔端收拾生去烟。萍踪倘未逐流水,古刹相望二三里。暇时风月得交游,鸥鹭同眠勿惊起。——石应孙《游黄山》

一的因数有几个七的因数有几个十的因数有几个

1的因数有1个,就是1本身;7的因数有两个,就是1和7;10的因数有4个,就是1和10、2和5。假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。
整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

使人耽之若是的使是什么意思

“使人耽之若是”的“使”是假如的意思。
出自《晋书·王羲之传》:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”意思是东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。
使字的意思是:
1、派遣。出自《左传·襄公二十三年》:“公子黄愬二庆于楚,楚人召之。使庆乐往。杀之。”
2、命令。出自《史记·项羽本纪》:“怀王因使项羽为上将军,当阳君、蒲将军皆属项羽。”
3、致使,让。出自韩愈《秋怀诗》:“其言有感触,使我复凄酸。”
4、出使。出自韩愈《送殷员外序》:“今子使万里外国,独无几微出于言面,岂不真知轻重大丈夫哉!”
5、假使。出自韩愈《送水陆运使韩侍御归所治序》:“使尽用其策,西北边故所没地,可指期而有也。”

作业本是什么意思

“作业本”的意思是:指学生或其他学习的人专门用来做作业的本子和通常辅助教材的练习册。例如课堂作业本,像数学本、外语本、作文本,有的被用作草稿本之类的本子。一些专业性较强的技术工作或较为复杂的工种,都需要详细的记录数据;操作规程完成记录的专用记录本也称“作业本”。
“作业本”造句:
1、这作业本的封面设计得很新颖。
2、老师经常在课堂上抽查我们的作业本。
3、没有老师的批准,任何人不得擅自去讲台领取作业本。
4、我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
5、作业本高高地堆成一摞所有的本子一尘不染。
6、这种作业本,由于质次价高,所以摆在柜台上半个多月,一直无人问津。
7、用姐姐寄来的钱买铅笔盒、作业本和书包,还绰绰有余。
8、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
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