初三感恩母校演讲稿

丝雨如愁 演讲稿 演讲稿
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篇一:2016感恩母校演讲稿

2016感恩母校演讲稿

2016感恩母校演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。

一直以来,我在寻找,"母校"到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗 显然,这个答案是很肤浅的。

"母校",我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称"母校",更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天,在这里,xx-xx就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到xx-xx的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝!

翻过浩浩的历史长页,(今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力 是的,这就是我们的母校xx-xx,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧!

三十而立,正值健壮,一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能!付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面!

母校啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩 怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释 简单的"谢"字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。2016感恩母校演讲稿2016

感恩母校演讲稿。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!母校啊,听到我的声音了吗 如此深沉的爱意,我只愿献给您!

2016感恩母校演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《感恩母校》。

同学们,告别五彩斑斓的童年,告别那快乐美好的小学生活。踏入了xx二中开始了我的初中生活。美丽多姿的初中生活让我的人生翻开了崭新的一页,让我这棵小树贪婪的、痴狂的吸吮着知识的阳光雨露。

转眼三年的时光匆匆而过,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考验。即将离别母校,这里的每一棵树都那么亲切,不经意的一次次驻足观望,教室里的每一棵树都那么亲切,不经意的深情注视......每一位亲切的老师,每一个可爱的同学,那感人的故事,一件件都在放大着、拉长着,清晰的定格在我的记忆里。

三载的时光,难忘的母校,让我有太多的留恋;教室里见证离我拼搏奋进的身影,花坛边,国旗下,留下了我朗朗的读书声,操场记录了我火热青春飞扬的身姿,宿舍里留下来我们青春年少的欢笑与歌唱......

#from2016感恩母校演讲稿来自end#

三载的时光,难忘母校的老师。

一方不大的讲台是您的驻地,一直灵动的粉笔使您的工具,一颗挚热的心是您对学生无悔的真情......曾记否,百合比赛您挥舞着双手凝聚着我们万众一心的力量;曾记否,您嘶哑着嗓子为我们讲课,教室里又是怎样的鸦雀无声;曾记否,我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱,然后放下一切,快速的载我奔向医院......

老师,我谢谢您!

xx二中,我谢谢您!

xx二中,我的母校,我的血液里流淌着你深厚文化底蕴的正本清源;我的性格里传承着你的勤奋进取,自信坚强的精神风骨。

今天我出发,带着你的性格出发,融着你的血液出发,有着眷恋与不舍,更有着憧憬与激动。

请相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承xx二中的性格,我们青春洋溢的脸庞,永远不会显示怯懦,我会摇起奋斗的双桨,满载丰收和喜悦,驶向成功的彼岸!

2016感恩母校演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是"逐浪溯远迎风翱翔"。

扬起骄傲的风帆,母校从89年的历史深处迤逦而来;奏起嘹亮的号角,母校为沃洲土地洒下新知的荣光。2016感恩母校演讲稿文章2016感恩母校演讲稿出自

wk-78500000568100.html,此链接!。4月22日,新昌中学,是您89岁的生日。想当年,世易时移,雨打风吹,不倒的是母校屹立教坛雄姿;世事纷纭,几多匆匆,不灭的是母校教书育人的信仰。战火纷飞之时,您经受住了战火的考验,用教育为一方百姓带去希望。

母校哺育了一代又一代莘莘学子,让4万多名年轻的生命在天姥山麓生根发芽,花香遍地。沃洲湖畔,那些耀眼校友的名字依然在人们口中流传,香气芬芳。秀逸的师恩亭,镌刻了一代教育大家吕型伟对母校的感恩与眷恋;严寒的雪地里,留下了登上北极第一人校友竺国强踏实的脚印;奥运的火炬上,凝结着校友章骏废寝忘食的心血......他们是母校永恒的荣耀。

承载着太多历史荣耀的母校,不负众望,如今的成绩依旧续写着往日的辉煌。教育质量享誉省内外,以不到浙江省百分之一的人口,创造了山区县城中学的高考奇迹,每年有大批学生进入清华、北大等顶尖高校,赢得兄弟学校纷纷前来交流学习。学校德育工作春风化雨,润物无声,如火如荼。兢兢以强的新中精神,培育了怀瑾握瑜的新中人。20xx年赴德交流时,新中学子优秀的文明素质也让德国师生赞叹不已。

马云曾说:"这个世界并不是你要做什么,而是你该做什么。"我们不应沉迷于新中昔日的辉煌,更应埋头奋进,为新中的明天书写新的篇章。2016感恩母校演讲稿演讲稿。苏格拉底也说过:"我只知道一件事,那就是我一无所知。"最聪(竞聘副职演讲稿2016)明的人是明白自己无知的人。正所谓流水不腐,户枢不蠹,徘徊驻足只会让时代的浪潮吞没我们,只有勇敢地逐浪溯远,迎风翱翔,才能为新中注入活跃的力量,让这所历史悠久的名校焕发新的生机。我们是新中未来的开拓者,请倾听自己内心的呼唤,明确追求的方向和前进的动力。真理的长路漫漫,唯有一遍遍追问心灵奋斗的意义,才能抵达梦想之所在。

十八岁的天空,该有怎样绚丽的色彩和斑驳的图案 站在澄明透亮的阳光下,这是母校穿过漫漫岁月长河发出的追问,这是我们对自己许下的誓言。青春有迷途,有坎坷,有挫败,但绝不允许辜负。时间是公正的评判者,让我们披上母校的荣光,握紧心中的梦想,逐浪溯远,迎风翱翔!

篇二:有关感谢母校的演讲稿

有关感谢母校的演讲稿

感恩的心

操场围墙上美丽的白雪公主,你可曾记得,我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗,你可曾记得,我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片,你可曾记得,我们在你前面欢呼雀跃 可这一切,却将永久地只留存在我们的脑海中,成为一段美好的回忆。

一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一根平凡的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个人,就是老师。

曾记否,我们的老师曾在讲台上循循善诱,突然,她的眉头轻轻地皱起,大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出,可是她依然强忍剧痛,继续上课;午饭时间,她曾耐心地为同学一次次的讲解难题,当同学豁然开朗,她也露出欣慰的笑容,可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说:“教师是太阳底下最高尚的职业”。

虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩,但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的,因为我们的心如水晶般透明无瑕。

曾记否,当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将,我们会情不自禁地欢呼起来,却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤,我们抬的抬,扶的扶,将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室,我们便帮他拿本、盛饭;有时,我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔***张,可第二天,我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。

而我们亲爱的母校,也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。

曾记否,舞蹈队姿态翩跹,合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健,田径队英姿飒爽 无数个严寒酷暑,无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。

而我们,又该给母校留下些什么

童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢乐,再摸到一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

2.

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了初中4年生涯。四年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

犹记四年前,我们还是六年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一

篇三:毕业,感恩母校演讲稿

丑小鸭小学第19周升旗仪式主持稿

一、主持人开场

男:尊敬的老师

女:亲爱的同学们

合:大家早上好!

男:我是主持人---

女:我是主持人---

女:时光荏苒,从我们身边走过

男:岁月如歌,在我们心中铭刻

女:记得校园里的那棵茂盛老树

男:记得图书室里肃立的书柜

合:记得绿茵茵的操场,记得校园里的廊柱,楼道里的专栏。女:阳光,照耀了我无尽的喜悦

男:清风吹拂着我飘动的思绪

女:忘不了朝夕相伴的好友,我们有过欢笑,也有过哭泣男:许许多多的昨天,已定格在今天的日记

女:最后一堂课,是和老师的告别

男:最后一场考试,是和小学课堂的告别

合:最后一次联欢,是和小学生活的告别

男:明天--我们毕业---毕业不是船儿归港---而是扬帆出航女:毕业不是学习的终点---而是新生活乐曲的唱响

合:在离开母校之前,请让我们留下灿烂的微笑---留下深情的怀念

合:我宣布丑小鸭小学“毕业,感恩母校”主题升旗仪式,现在开始.

二、升国旗、奏国歌

男:出旗!奏乐!

男:升国旗、奏国歌、敬礼!

三、唱国歌

女:同学们,让我们一起唱响雄壮激越的国歌《义勇军进行曲》,唱响我们千百年来激荡胸怀的澎湃激情。

四、唱校歌

男::爱的阳光爱的海洋,这熟悉的旋律又在耳边想起。让我们深情地唱响那优美动听的校歌吧。-----《丑小鸭之歌》

五、宣誓

合:面对国旗,我们激情宣誓:让自信笑对挑战,让汗水浇铸成功;我做到:严守纪律,明礼诚信,敏学睿思,自强不息;我承诺:身在校园,胸怀祖国;

我坚信:选择丑小鸭,感受成功路。

六、朗诵节目

男:接下来请欣赏601班为我们带来的演讲《毕业,感恩母校》和葫芦丝演奏《》。

七、文明班级评比

B:现在我公布获得上周流动红旗的班级有:低年级高年级

八、宣布结束

合:现在我们宣布丑小鸭小学第19周升旗仪式到此结束!请各班级有秩序地回教室。

毕业,感恩母校国旗下讲话演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自601班的,很荣幸做这次国旗下的讲话,今天我在国旗下演讲的题目是《毕业,感恩母校》.

同学们,前不久我们大家过了一个快乐而又有意义的六一节。可是这也是我们六年级学生在母校度过的最后一个六一节。

小学六年时光总是那么快。六年里,是母校让我们过得既快乐又有意义;六年里,是辛勤而又无私奉献的老师,每天都在为我们而操劳;六年里,在老师的教诲下,我明白了许多做人的道理,我接受了许多新的知识,我得到了友情,有了许多好朋友;六年里,我从一个懵懂的幼儿逐渐长成了一个有知识懂礼貌的好学生,最重要的是我们得到了学校给予的最好的教育。回首过去,我感动于老师们宽广的胸怀,用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;感动于老师们无私奉献,为我们放弃无数休息的时间;感动于老师们精益求精,让我们体验学习的乐趣。这六年,我们的收获真不少。在此,我谨代表学校全体六年级学生,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!真诚地对你们说一声:“谢谢您们了,老师!”亲爱的学弟学妹们,我们将要带着这份感动、这份感恩远行,却带不走盛放着回忆的校园。我们怀着骄傲祝福你们:愿你们珍惜现在的一点一滴,创造出属于自己的回忆与感动;愿你们胸怀梦想,拥有一个美好的前程。

同学们,让我们一起携手,用自己的勤奋与刻苦,用优秀的成绩来回报母校。我相信,丑小鸭小学的明天会因我们而灿烂,会因我们而自豪!

最后,请允许我代表丑小鸭六年级全体学生,再次向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!祝愿老师们身体健康,祝愿同学们快乐成长!祝福我们的母校蒸蒸日上,更加辉煌!

谢谢大家!

拨云见日 2022-07-08 14:47:19

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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