新高考怎么分班 如何上课

在选科分班时，由于学校的规模不一，一般规模较小的学校会实行走班。走班就是学生在上课的时候，不一定与原来班级（行政班）的同学一起上课，而是与其他班级中选择该学科的人组成一个新的教学班。几乎每所院校都会结合本校的教学理念和优势学科来制定合适的走班教学方式。

（1）不走班：学校向学生提供有限数量的选科组合，将三门选考科目均相同的学生组成一个班，在固定教室上课。该模式与传统文理分科较为相似，对于学生来说能够较快适应，对于老师来说利于辅导学生和收发作业。

（2）小走班：部分学生或部分科目走班，将三门或者两门选科相同的学生优先组成班级，选择其它科目的学生走班学习。具体可以分为“优先三科成班”和“定两科走一科”。

（3）大走班：指语数外三科必考科目保持原高一行政班级不变，三门选考科目的所有学生通过走班完成教学。该模式能够满足全部学生，也有利于学校对教师进行评价和调动积极性。

（4）全走班：该模式指语数外和其它的高考科目均通过走班完成教学，虽然可以满足所有学生，但是教学管理难度比较大。

推荐一：物理+学校优势学科+赋分比优势学科

推荐理由：物理的专业覆盖面广泛，学校优势学科和赋分比优势学科可以让学生最大限度拿分。

推荐二：历史+时间优化学科+兴趣爱好

推荐理由：历史多背诵内容，相对物理对逻辑思维能力要求不高，想考高分不容易，想考中等分数还是比较容易的。时间优化学科，可以节省时间攻坚三大主科。